Кремний Скачать
презентацию
<<  Кремний Соединения кремния  >>
Обобщение и систематизация знаний по теме «Подгруппа углерода»
Обобщение и систематизация знаний по теме «Подгруппа углерода»
Цель урока:
Цель урока:
План урока:
План урока:
Экспресс - опрос:
Экспресс - опрос:
Графический диктант: алмаз, графит
Графический диктант: алмаз, графит
Оксиды углерода и кремния
Оксиды углерода и кремния
Углекислый газ о себе и человечестве
Углекислый газ о себе и человечестве
Выберите правильные утверждения:
Выберите правильные утверждения:
Старая рукопись
Старая рукопись
Картинки из презентации «Урок Кремний» к уроку химии на тему «Кремний»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Урок Кремний.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 396 КБ.

Скачать презентацию

Урок Кремний

содержание презентации «Урок Кремний.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Обобщение и систематизация знаний по теме «Подгруппа 6Оксиды углерода и кремния. ( В чем причина различия
углерода». Выполнил: ученики 9 класса Проверил: учитель химии агрегатного состояния.) Историческое название оксида углерода
Санеева Л.П. четырехвалентного. а) Угарный газ. б) Болотный газ. в)
2Цель урока: Выяснить насколько усвоен материал по теме, Углекислый газ. Агрегатное состояние : а) жидкость, б) газ, в)
дополнить знания учащихся об оксидах углерода и кремния и других твердое вещество. Относительная плотность по воздуху: а) тяжелее
соединениях. Совершенствовать умения экспериментально воздуха, б)немного легче воздуха, в) легче воздуха. Характер
подтверждать химические свойства веществ. Развивать внимание и оксида : а)основной, б) кислотный, в) амфотерный. Командная
наблюдательность, интерес к предмету, вырабатывать навыки оценка.
самоконтроля и взаимоконтроля. Познакомить с важнейшим 7Углекислый газ о себе и человечестве. 3% в воздухе –
предприятием силикатной промышленности Волгоградской области головокружение, шум в ушах, сонливость. 20% -смертельно для
«Себряковский цементный завод». человека. При сжигании каменного угля , нефти и газа ежегодно
3План урока: Экспресс опрос. Графический диктант. Углекислый выбрасывается 2 млрд. тонн CO2,один автомобиль 3 тонны CO2. За
газ о себе и о человечестве. Старая рукопись. Цветик - сто лет содержание CO2 в воздухе увеличилось в 1,2 раза, если
пятицветик. Химики – экспериментаторы. Это интересно. Силикатная увеличится в 2 раза температура повысится на 2 -3 градуса.
промышленность. Себряковский цементный завод. Итоговое 8Выберите правильные утверждения: В кристаллической решетке
тестирование. Рефлексия. графита все атомы углерода находятся на одинаковых расстояниях
4Экспресс - опрос: Какую подгруппу химических элементов мы друг от друга. Углерод проявляет окислительные свойства при
изучили, перечислите их. Что можно сказать о размере радиусов взаимодействии с водородом и металлами. Оксид углерода
атомов от углерода до свинца? О проявлении неметаллических и используется для восстановления металлов из их оксидов. Раствор
металлических свойств. Типы связи и кристаллических решеток в угарного газа в воде известен как газированная вода. В силу
простых веществах. Какой из химических элементов важнейший в своей непрочности угольная кислота активно реагирует с металлами
живой и не живой природе? Аллотропия? Оксиды, гидроксиды и основными оксидами. В водном растворе карбонаты в присутствии
углерода и кремния? Их особенность? Силикатная промышленность? углекислого газа превращаются в гидрокарбонаты. Оксид кремния
Командная оценка, балы получают все. является кислотным оксидом. Кремниевая кислота изменяет окраску
5Графический диктант: алмаз, графит. Вещество мягкое. индикаторов.
Вещество твердое. Структура тетраэдрическая. Структура слоистая. 9Старая рукопись . Какие лепестки ромашки могут дружить?
Вещество прозрачное. Электрический ток не проводит. Вещество Запись на доске. Химический эксперимент: отличить растворы
серое. Хорошо проводит электрический ток. Используют при бурении карбонатов, силикатов, сульфатов. (Занимательные опыты.) Это
горных пород. Работа в парах, взаимопроверка – нет ошибок (5), интересно. Силикатная промышленность Волгоградской области.
две ошибки-(4), и т.д. Итоговое тестирование. Подведение итогов рефлексия.
«Урок Кремний» | Урок Кремний.ppt
http://900igr.net/kartinki/khimija/Urok-Kremnij/Urok-Kremnij.html
cсылка на страницу

Кремний

другие презентации о кремнии

«Железо металл» - Пирит. Магнитный железняк магнетит Fe3O4. Халькопирит с включениями кварца Приморский край. Физические свойства. Строение атома железа. Железо – средний по химической активности металл. Бурый железняк Лимонит 2 Fe2O3•3H2O. 2. Fe. Fe0 - 2e = Fe+2 Cl02+2e=2Cl-1. Химические свойства. А. Е. Ферсман. Вывод:

«Кислородные соединения» - 1. 8. Аналогично для Li2NH (имид), Li3N (нитрид). Свойства. Связывание диазота N2. Самоионизация. 13. 9. V группа периодической системы. Кислотно-основные св-ва в воде. Водородные соединения N. 11.

«Получение радиоактивных изотопов» - Радиация вызывает мутации у растений и микроорганизмов. Археологии. Метод при решении многочисленных проблем биологии, физиологии, медицине. Радиоактивный натрий используется для исследования кровообращения. Биологии. Радиоактивные изотопы в биологии. Радиоактивные изотопы – источники излучений. С помощью ядерных реакций можно получить изотопы всех химических элементов.

«Фосфор 1» - Б . Фосфор. Подведение итогов урока, рефлексия VII. Красный фосфор. В. Воспитательные 1. Формирование устойчивой положительной мотивации к изучению химии 2. Домашнее задание. Аллотропия фосфора. Аллотропия фосфора (н.у.стр.159-160). Момент II. Мотивационный этап. (Просмотр видеофрагмента ) III. Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №22».

«Урок Азот» - Задачи урока. 4. Подведение итогов работы (5 мин). 3. Рефлексивно–оценочный этап (20 мин.). Цели урока. Проверка выполнения основной части заданий. Обсуждают появившиеся вопросы. В конце урока учащиеся оценивают свою деятельность в соответствии критериями самооценки. Методические рекомендации по изучению темы «Азот как простое вещество».

«Урок Кремний» - Аллотропия? 3% в воздухе – головокружение, шум в ушах, сонливость. 20% -смертельно для человека. Итоговое тестирование. Используют при бурении горных пород. Выполнил: ученики 9 класса Проверил: учитель химии Санеева Л.П. Вещество мягкое. Агрегатное состояние : а) жидкость, б) газ, в) твердое вещество.

Урок

Химия

64 темы
Картинки
Презентация: Урок Кремний | Тема: Кремний | Урок: Химия | Вид: Картинки