Металлы Скачать
презентацию
<<  Металлы Город металла  >>
Власенко Мария Владимировна учитель химии ГОУ СОШ № 688
Власенко Мария Владимировна учитель химии ГОУ СОШ № 688
Интеграция химии с другими предметами
Интеграция химии с другими предметами
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Организация и проведение интегрированных уроков
Интересные факты о воде
Интересные факты о воде
Интересные факты о воде
Интересные факты о воде
«Экология города»
«Экология города»
Химия
Химия
МЕТАЛЛЫ «Мощь и сила науки – во множестве фактов, цель – в обобщении
МЕТАЛЛЫ «Мощь и сила науки – во множестве фактов, цель – в обобщении
Цель урока:
Цель урока:
План:
План:
Металлы в природе
Металлы в природе
Урок металлы
Урок металлы
Урок металлы
Урок металлы
Железо, сталь, чугун
Железо, сталь, чугун
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Способы получения металлов
Металлургические базы России
Металлургические базы России
Металлургические базы России
Металлургические базы России
Металлургические базы России
Металлургические базы России
Технологическая цепочка производства цветных металлов
Технологическая цепочка производства цветных металлов
Химические элементы, составляющие тело человека
Химические элементы, составляющие тело человека
Химические элементы, составляющие тело человека
Химические элементы, составляющие тело человека
Химические элементы, составляющие тело человека
Химические элементы, составляющие тело человека
Токсичные металлы в организме
Токсичные металлы в организме
Токсичные металлы в организме
Токсичные металлы в организме
Токсичные металлы в организме
Токсичные металлы в организме
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Исторический этап
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Применение металлов
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Психологическая страничка
Железо
Железо
Железо
Железо
Медь
Медь
Медь
Медь
Свинец
Свинец
Олово
Олово
Золото
Золото
Золото
Золото
Золото
Золото
Ртуть
Ртуть
Вывод:
Вывод:
Экономятся силы и время учащихся, происходит экономия рабочего времени
Экономятся силы и время учащихся, происходит экономия рабочего времени
Картинки из презентации «Урок Металлы» к уроку химии на тему «Металлы»

Автор: Marianna. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Урок Металлы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9401 КБ.

Скачать презентацию

Урок Металлы

содержание презентации «Урок Металлы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Власенко Мария Владимировна учитель химии ГОУ СОШ № 688. 21существо с жестоким, эгоистичным характером. Такие люди очень
Интегрированный урок. активны, постоянно чем-то заняты. Любят командовать, поэтому
2Интеграция химии с другими предметами. чаще всего становятся военными, спортивными инструкторами или
3Организация и проведение интегрированных уроков. Предметные бизнесменами. Но таких «железных дровосеков» можно смягчить,
недели (Интегрированные декады) Урок – игра, –решение проблемных если давать им меньше мяса.
ситуаций, –дискуссия, –конференция, –презентация, - экскурсия. 22Медь. Люди, в организме которых больше всего меди, мягки и
4Интересные факты о воде. Химия. География. Физика. Биология. покладисты. Они любят красивую жизнь и вкусную еду, предпочтение
К международному Дню воды. отдают сладостям. Они всегда готовы прийти на помощь, у них
5«Экология города». дружные семьи и много друзей. Чаще всего они становятся
6Химия. География. Интегрированный урок "Металлы" писателями, музыкантами или художниками. Однако их часто
Биология. обманывают и предают, пользуясь их слабостями. Поэтому, если в
7МЕТАЛЛЫ «Мощь и сила науки – во множестве фактов, цель – в этом описании вы узнали себя, постарайтесь потреблять больше
обобщении этого множества» (Д. И. Менделеев) Авторы: Учитель продуктов, содержащих железо, – так вы компенсируете мягкость
химии ГОУ №688 Власенко М.В. Учитель географии ГОУ №688 меди.
Кузнецова Е.Г. Интегрированный урок по химии, географии, 23Свинец. Чрезмерное содержание в организме свинца делает
биологии. человека вялым и апатичным. Он всегда не в настроении, вечно
8Цель урока: Интеграция школьных естественнонаучных предметов находит повод для недовольства. Чаще всего такие люди
для дальнейшего развития и совершенствования химического оказываются в положении жертвы. Из них получаются отменные
образования в школе. подчиненные, ведь они не инициаторы, а предпочитают, скорее,
9План: Металлы в природе Металлы в технике Способы получения подчиняться распоряжениям. Таким людям просто необходимо
металлов Характеристика чёрной и цветной металлургии Металлы в разбавлять свой свинец золотом, медью, оловом и серебром.
организме Металлы в истории. 24Олово. Олово – это тот металл, который в избытке содержится
10Металлы в природе. Металлы в природе встречаются в 3-х в организме мыслителей, философов и путешественников. У них –
формах: В свободном виде Как в свободном, так и в виде отменное чувство юмора, а их энтузиазм часто переходит в
соединений Только в виде соединений. Самый распространённый одержимость. Свинец сделает их более серьезными, а железо –
металл на Земле – алюминий (более 8% от земной коры). крепкими.
11 25Золото. Драгоценные металлы и в организме - драгоценность.
12Железо, сталь, чугун. Металлы. Цветные 10%. Черные 90%. Серебро, например, - металл чувствительных, эмоциональных людей,
13Способы получения металлов. Пирометаллургия - восстановление обладающих огромной интуицией, или ясновидящих. Золото
металлов из руд при высоких температурах с помощью преобладает в организме тщеславных, заносчивых людей. Но это
восстановителей (углерода, оксида углерода(П), водорода, магния, лишь видимость: внутри они добры и щедры, просто к ним нужно
алюминия). 2. Гидрометаллургия – растворение природного отыскать подход. Они - верные друзья, готовые в любую минуту
соединения металла с последующим восстановлением его из прийти на помощь. Им необходимо пополнять свой организм и
раствора. 3. Электрометаллургия - способ получения металла с другими металлами - на характере это, возможно, не отразится, а
помощью электрического тока (электролиз). здоровье укрепит.
14Металлургические базы России. Центральная база Уральская 26Ртуть. Болтливые люди, оказывается, любят поговорить от...
база Сибирская база Дальневосточная база Скопления обилия в организме ртути. Еще такие люди хитры, беспринципны и
металлургических заводов, использующих общую рудную или легко предают. Им явно необходимо разбавить этот жидкий металл
топливную базу, и производящие основной металл страны, называют железом.
металлургической базой. В России три основных базы и одна 27Вывод: Проведение интегрированных уроков, позволяет учащимся
формирующаяся- Дальневосточная. успешно усвоить знания по предметам. Интегрированный урок
15Технологическая цепочка производства цветных металлов. является интересной формой получения знаний для учащихся,
16Химические элементы, составляющие тело человека. способствующий расширению кругозора учащихся, ориентирующий их
17Токсичные металлы в организме. Биогенные металлы. Токсичные на выбор будущей профессии.
металлы. Токсичные металлы. Cd Sr90 Pb. Be Cs137. Cd Sr90 Pb. 28Экономятся силы и время учащихся, происходит экономия
Zn. Be Cs137. Mg. K. Ca. рабочего времени на изучение данного материала Высвобождённые
18Исторический этап. часы могут быть использованы на изучение более сложных тем и
19Применение металлов. решение задач. Если на интегрированном уроке не было ни одного
20Психологическая страничка. Железо. Ртуть. Олово. Медь. равнодушного, значит, нам удалось заинтересовать учащихся, а это
Свинец. Золото. главное!
21Железо. Избыток железа превращает человека в агрессивное
«Урок металлы» | Урок Металлы.ppt
http://900igr.net/kartinki/khimija/Urok-metally/Urok-metally.html
cсылка на страницу

Металлы

другие презентации о металлах

«Цветные металлы» - Тяжелые цветные металлы: § 27. Алюминий олово медь вольфрам никель молибден магний серебро. Легкие цветные металлы: Значение России в мире по запасам и производству цветных металлов. Цветные металлы жаропрочны, хорошо проводят электрический ток, не ржавеют. Значение цветных металлов Классификация цветных металлов Факторы размещения и центры.

«Особенности металла» - Общие физические свойства: Определения. Цели урока: Кубическая Объемоцентрированная. Систематизировать и углубить знания об элементах – металлах. Типы решёток. Общие физические свойства. Положение в периодической системе. Кристаллическая решётка металлическая. Металлическая кристаллическая решётка. Железо легко окисляется на воздухе, покрывается ржавчиной.

«Урок металлы» - Биология. Металлы. Медь. Золото. Токсичные металлы в организме. К международному Дню воды. Интегрированный урок по химии, географии, биологии. План: Власенко Мария Владимировна учитель химии ГОУ СОШ № 688.

«Тяжёлые металлы» - Применение тяжелых металлов. Отрицательное влияние тяжелых металлов на организм человека. Цель: Б) Выявить источники поступления тяжелых металлов в организм человека. Вода выхлопные газы краски пищевые продукты. Тяжелые металлы: Объект исследования: Влияние тяжелых металлов на организм человека. Проект на тему:

«Физические свойства металлов» - Цель урока: Все металлы твердые, исключение Hg, Не прозрачны, серебристо-серого цвета (исключение медь – красная и золото - жёлтое), Модель строения атома. Блестящие, Na Fe B He F Al Ca Ba C Li Na Ca P Al F P Cu N. «Крестики-нолики». Простые вещества - металлы. Лабораторная работа «Физические свойства металлов».

Урок

Химия

64 темы
Картинки
Презентация: Урок Металлы | Тема: Металлы | Урок: Химия | Вид: Картинки