Обучение чтению Скачать
презентацию
<<  Скорость чтения Литературные чтения  >>
«Вдумчивое чтение» Учебно-методический комплект по внеклассному чтению
«Вдумчивое чтение» Учебно-методический комплект по внеклассному чтению
План презентации
План презентации
1. Представление об авторе УМК ПОСАШКОВА Елена Вячеславовна
1. Представление об авторе УМК ПОСАШКОВА Елена Вячеславовна
1. Представление об авторе УМК ПОСАШКОВА Елена Вячеславовна
1. Представление об авторе УМК ПОСАШКОВА Елена Вячеславовна
2. Основные проблемы уроков внеклассного чтения в начальной школе
2. Основные проблемы уроков внеклассного чтения в начальной школе
СТРУКТУРА УМК «Вдумчивое чтение»
СТРУКТУРА УМК «Вдумчивое чтение»
Для кого предназначен УМК «Вдумчивое чтение»
Для кого предназначен УМК «Вдумчивое чтение»
3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Вдумчивое чтение»
3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Вдумчивое чтение»
Как производился отбор литературных произведений
Как производился отбор литературных произведений
Каковы основные методические принципы программы
Каковы основные методические принципы программы
4. «Рабочие тетради по внеклассному чтению» как жанр учебного пособия
4. «Рабочие тетради по внеклассному чтению» как жанр учебного пособия
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 2 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 2 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 2 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 2 класса
Содержание «Рабочей тетради для 2 класса»
Содержание «Рабочей тетради для 2 класса»
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 3 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 3 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 3 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 3 класса
Содержание «Рабочей тетради для 3 класса»
Содержание «Рабочей тетради для 3 класса»
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса
Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса
Содержание «Рабочей тетради для 4 класса»
Содержание «Рабочей тетради для 4 класса»
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели»
Основные типы заданий
Основные типы заданий
Основные типы заданий
Основные типы заданий
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают мотивацию к
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
Типы заданий
5. Методические пособия для учителей начальных классов
5. Методические пособия для учителей начальных классов
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Примеры из методических пособий
Картинки из презентации «Чтение» к уроку литературы на тему «Обучение чтению»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Чтение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2688 КБ.

Скачать презентацию

Чтение

содержание презентации «Чтение.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Вдумчивое чтение» Учебно-методический комплект по 12зверёнках Е. Чарушина 4. Любимые сказки Х.К. Андерсена 5.
внеклассному чтению для младших школьников. Презентация Рассказы о школьной жизни В. Голявкина 6. Приключения барона
учебно-методическогокомплекта ПОСАШКОВОЙ Е.В. 1. Мюнхгаузена 7. Семейная сказка Алана Милна «Винни-Пух» 8.
2План презентации. Представление об авторе УМК Основные Рассказы о красоте природы Ю. Коваля 9. Мифы древней Греции 10.
проблемы уроков внеклассного чтения Структура УМК «Вдумчивое Удивительная Вообразилия Б. Заходера 11. Энциклопедия
чтение» Экспериментальная программа «Вдумчивое чтение» Рабочие «Почемучка» 12. Рассказы о детстве К. Драгунской 13. Сказочная
тетради по внеклассному чтению для учащихся 2, 3 и 4 классов поэзия С. Козлова. 12.
Методические пособия для учителей начальных классов. 2. 13Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 3 класса. 13.
31. Представление об авторе УМК ПОСАШКОВА Елена Вячеславовна. 14Содержание «Рабочей тетради для 3 класса». Раздел 1. «Все мы
Педагогическая деятельность Доцент кафедры русского языка и родом из детства...» И. Пивоварова. Рассказы С. Георгиев.
методики его преподавания в начальных классах УрГПУ, кандидат Дедушка. Рассказ А. Алексин. Самый счастливый день. Рассказ
филологических наук. Ведущий преподаватель по дисциплинам Раздел 2. «Думают ли звери?..» A. Барто, И. Токмакова, Н.
«Теория литературы и практика читательской деятельности», Рубцов, С. Чёрный. Стихотворения B. Астафьев. Белогрудка.
«Детская литература». Сфера научных интересов Исследование Рассказ Г. Скребицкий. Кот Иваныч. Рассказ Ю. Дмитриев.
детской литературы и методика преподавания литературы в Таинственный ночной гость. Рассказ Раздел 3. Вверх ногами Тим
начальной школе. По данным темам опубликовано более 70 работ. Собакин. Прилетели бегемоты. Стихотворение Л. Петрушевская.
Активно сотрудничает с органами народного образования. Ею Пуськи бятые. Лингвистическая сказка Ю. Мориц. Стихотворения М.
разработаны пособия, по которым работают учителя начальной школы Мацоурек. Сказки Раздел 4. «Школьные годы чудесные...» Л.
Уральского региона. 3. Давыдычев. История Ивана Семёнова. Повесть В. Железников.
42. Основные проблемы уроков внеклассного чтения в начальной История с азбукой. Рассказ О. Пройслер. Маленькая Баба-Яга.
школе. Отсутствует единая государственная система обучения Сказка Э. Успенский. Меховой интернат. Сказочная повесть Раздел
внеклассному чтению В современных программах по литературному 5. «Преданья старины глубокой...» А. Ишимова. История России в
чтению не уделено внимания урокам внеклассного чтения. Некоторые рассказах для детей. Энциклопедия Сказание о князе Олеге. Из
авторы программ отрицают необходимость уроков внеклассного «Повести временных лет» Сказание о Мамаевом побоище. Воинская
чтения (Бунеевы) Традиционная программа и методика уроков повесть Раздел 6. Обыкновенное чудо Н. Абрамцева. Сказки А.
внеклассного чтения Н.Н. Светловской поддерживаются не всеми Линдгрен. Карлсон, который живёт на крыше. Повесть Кир Булычёв.
авторами программ и учителями-практиками Обновление содержания Путешествие Алисы. Фантастическая повесть. 14.
учебных хрестоматий по чтению привело к тому, что содержание 15Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 4 класса. 15.
традиционной программы внеклассного чтения устарело. 16Содержание «Рабочей тетради для 4 класса». Раздел 1. Мир
Внутрипедагогические проблемы усугубляются снижением вечного детства Н. Гарин-Михайловский. Детство Тёмы. Повесть А.
общекультурного уровня россиян, катастрофическим падением их де Сент-Экзюпери. Маленький принц. Сказка М. Твен. Приключения
интереса к серьезной литературе, что не может не отразиться на Тома Сойера. Повесть Д. Барри. Питер Пэн. Сказочная повесть
снижении качества чтения современных школьников. 4. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Страна моего детства» Раздел 2. Моя малая
5СТРУКТУРА УМК «Вдумчивое чтение». 5. Родина Л. Татьяничева. Урал. Стихотворение О. Коряков. Чудесная
6Для кого предназначен УМК «Вдумчивое чтение»? кладовая. Рассказы ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Моя малая родина» Д.
Учебно-методический комплект по внеклассному чтению Мамин-Сибиряк. Рассказы о природе Урала П. Бажов. Сказы о
разрабатывался на основе анализа программ и учебных хрестоматий Хозяйке Медной горы Раздел 3. Мир удивительных путешествий и
по литературному чтению в так называемых «традиционных» приключений С. Лагерлёф. Чудесное путешествие Нильса с гусями.
педагогических системах, рекомендованных Министерством Повесть ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Отзыв о прочитанной книге» Я. Ларри.
образования и науки РФ: «Школа России» (программа Л.Ф. Приключения Карика и Вали. Повесть Д. Дефо. Приключения
Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой) «Школа 2100» Робинзона Крузо. Роман Ж. Верн. Дети капитана Гранта. Роман
(программа Е.В. и Р.Н. Бунеевых) «Гармония» (программа О.В. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Мой любимый герой романа Ж. Верна» Раздел 4.
Кубасовой) «Школа ХХI века» (программа Л.А. Ефросининой) Страна Фантазия Э. Гофман. Щелкунчик и мышиный король. Сказка Л.
«Планета знаний» (программа Э.Э. Кац) и др. УМК «Вдумчивое Кэрролл. Приключения Алисы в Стране Чудес. Сказка Д. Толкиен.
чтение» прошел апробацию в школах г. Екатеринбурга, Новоуральска Хоббит, или Туда и обратно. Сказка В. Крапивин. Дети синего
Свердловской области, Озерска Челябинской области и получил фламинго. Сказка ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Книжная полка моих любимых
одобрение учителей-практиков Данная программа может быть полезна книг». 16.
и для родителей, стремящихся приобщить детей к художественной 17Основные разделы Тетради. Читательская анкета. Функции
литературе. 6. анкеты: Осмысление мотивации чтения ребенка Определение жанровых
73. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Вдумчивое чтение». Цель предпочтений школьника Выявление руководителей детского чтения
программы – организация самостоятельного чтения младших Определение читательских приоритетов учащихся Определение
школьников дома и на уроках внеклассного чтения Задачи: степени читательской самостоятельности школьников Определении
Совершенствование навыка чтения учащихся Развитие их устойчивого степени литературного развития учащихся. 17.
и осознанного интереса к чтению художественной литературы 18Основные разделы Тетради. Заповеди читателя Знакомство с
Расширение читательского и культурного кругозора младших основными элементами книги: Титульный лист Аннотация Оглавление
школьников Формирование первичных представлений о произведениях Предисловие Послесловие Форзац Корешок Переплет Страницы. 18.
русских и зарубежных детских писателей Совершенствование 19Основные разделы Тетради «Мои любимые писатели». Представлен
читательских умений, необходимых для квалифицированной либо в конце тетради (2 класс), либо внутри каждой темы (3, 4
читательской деятельности Развитие воображения, классы) Во 2 классе содержатся статьи о 8 писателях, в 3 классе
литературно-творческих способностей и речи читателей. 7. – о 17 писателях, в 4 классе – о 14 писателях К каждой статье
8Как производился отбор литературных произведений? Принципы дан портрет писателя Указаны даты жизни Текст статьи написан
отбора литературных произведений: Ориентация на читательские доступно и интересно для детей В статье указаны основные
интересы ребенка Художественная значимость произведения произведения автора Дана краткая характеристика особенностей
Разнообразие тематики: семья и самые близкие люди, школьная произведений писателя. 19.
жизнь, дружба детей, красота природы, жизнь животных, история 20Основные типы заданий. Иллюстрирование обложки Составление
Родины, малая Родина, научные открытия, приключения и аннотации. Функции: Знакомство с основными элементами обложки
путешествия, сказочные чудеса и т. д. Разнообразие жанров: Изучение структуры книги Расширение читательского кругозора
рассказы, сказки, повести, романы, стихи, юмористические и Формирование читательской культуры Формирование читательских
фантастические произведения, энциклопедии, мифы, сказания умений (составить аннотацию, рассказать о книге, о писателе,
Разнообразие круга авторов: классики русской и зарубежной сформулировать свое мнение). 20.
детской литературы, современные писатели Литературные 21Функции: Проверяют знание текста у читателя Создают
произведения, изучаемые на уроках внеклассного чтения не мотивацию к повторному перечитыванию Обращают внимание
дублируют, а расширяют и дополняют содержание учебных читателя-ребенка на детали текста, которые он может пропустить
хрестоматий по литературному чтению. 8. при первичном чтении Углубляют интерес к «медленному» чтению.
9Каковы основные методические принципы программы? В основу Типы заданий. Репродуктивные (тесты). 21.
методических принципов нашей программы положены подходы 22Типы заданий. Игровые задания. Викторины («Где живут герои
известного специалиста в данной области – Н.Н.Светловской, а сказки Милна?»; «Знаешь ли ты мифы о Геракле?» и т.д.)
именно: Разработанная ею специфика урока внеклассного чтения Кроссворды (для знатоков сказок Милна, Давыдычева, Линдгрен,
Организация Уголка внеклассного чтения в классе Совместная Булычева) Литературные игры (отгадай произведение по опорным
работа педагога, школьного библиотекаря, родителей по словам; отгадай героя по его репликам; «знаток русского языка»,
организации книжных выставок на занятии Работа не только с игры со словами и т.д.) Литературные диктанты «Внимательный
текстом произведения, но и с книгой как продуктом художественной читатель». 22.
культуры Более свободная атмосфера занятия, учет читательских 23Типы заданий. Аналитические вопросы. Функции: Формируют
мнений и интересов всех учащихся Традиционные подходы к уроку осознанность чтения Позволяют структурировать сложный текст
внеклассного чтения были модернизированы нами с учетом Формируют умение анализировать текст Развивают внимание к
достижений современных инновационных программ и методик. 9. тексту, логическое мышление и исследовательские способности
104. «Рабочие тетради по внеклассному чтению» как жанр ребенка. Формируют потребность во вдумчивом чтении. 23.
учебного пособия. Основные задачи «Рабочих тетрадей»: Тетрадь 245. Методические пособия для учителей начальных классов.
обеспечивает каждого учащегося текстами, необходимыми для Методические пособия для учителей начальных классов – это
самостоятельного чтения Тетрадь позволяет индивидуализировать издания для учителей 2, 3 и 4 классов объемом от 90 до 130 стр.,
творческие и игровые задания (тесты, викторины, кроссворды, в которых представлены: общая характеристика программы
диктанты) Тетрадь организует самостоятельную читательскую «Вдумчивое чтение» вариативное тематическое планирование для
деятельность учащихся в школе и дома С помощью тетради можно каждого класса обширная информация о писателях, их творчестве,
эффективно формировать читательские умения школьников художественные тексты для дополнительного чтения развернутые
(составление аннотации, обучение пересказу, характеристика героя поурочные разработки с указанием целей, задач, предлагаемых
книги и т.д.) Тетрадь помогает учителю организовать контроль за методических приемов подробное описание каждого этапа занятия.
читательской деятельностью всех учащихся С помощью тетради 24.
учитель может организовать эффективную работу учащихся на 25Примеры из методических пособий. Вариативное тематическое
занятии (смена видов деятельности и форм работы). 10. планирование информация о писателях поурочные разработки с
11Рабочая тетрадь по внеклассному чтению для 2 класса. 11. указанием целей, задач, предлагаемых методических приемов
12Содержание «Рабочей тетради для 2 класса». 1. Урок смеха подробное описание каждого этапа занятия. 25.
Л.Каминского 2. Новые сказки М. Москвиной 3. Рассказы о
«Внеклассное чтение» | Чтение.ppt
http://900igr.net/kartinki/literatura/CHtenie/Vneklassnoe-chtenie.html
cсылка на страницу

Обучение чтению

другие презентации об обучении чтению

«Уроки литературы» - Художественная манера И. С. Тургенева. 3-й урок. Тема любви в романе. 5-й урок. Своеобразие композиции тургеневского романа (сообщения учащихся). Кандидат филологических наук, доцент Ибраева Ж.Б. Основным недостатком восприятия эпических произведений является отсутствие целостности. Проблема типологии уроков.

«Творческая работа» - И заманит куда? Дёрн же шептался и сердился! Интеллектуальная среда. Урок - главный источник творчества. Простите ж, верные друзья! Оба глаза наполнились слезами. Мышление. Творческое сотрудничество. Пропущенная глава к поэме Лермонтова «Мцыри». Ведь цель моя – идти вперёд. На берёзах платки, Сосны молча стоят.

«Уроки литературы в 5 классе» - В 5 классе, работая по учебно-методическому комплексу нового поколения нового поколения М.Г.Беловой, мы осуществляем два проекта: 1) создание памятника Г.Х.Андерсену, 2) подготовка издания книги басен И.А.Крылова. Проектная деятельность на уроках литературы. После получения задания дети делятся на группы и распределяют задания для выполнения задания и защиты проекта.

«Литературные чтения» - Примерная (базисная) программа по литературному чтению. Основные разделы «Содержания курса». Примерная основная образовательная программа (ООП) ФГОС второго поколения. Программа служит ориентиром для разработчиков авторских учебных программ. 8. Федеральный государственный образовательный стандарт общего начального образования второго поколения.

«Сказочная викторина» - Сивка-бурка, вещий каурка! Чифара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу,скорики, морики! Кощей… Братец… Узнай сказку по иллюстрации. Елена… Сказочная викторина. Сказочные друзья. Фекс! Царевна-… Угадай сказку. Кара-барас! 5. Змей… Дядя Фёдор. Путалки Бабы-Яги. Чебурашка. Пекс! Чиполлино. Сестрица… Малыш. Крекс!

«Научно-исследовательская работа» - Актуальной Исследовательской Иметь практическую значимость. Основные задачи научно- исследовательской работы. Научно- исследовательская работа по литературе с учащимися старших классов. Доклад Тезисы доклада Научная статья Научный отчет Реферат Монография. Научно- исследовательская работа должна быть.

Урок

Литература

177 тем
Картинки
Презентация: Чтение | Тема: Обучение чтению | Урок: Литература | Вид: Картинки