После бала Скачать
презентацию
<<  Толстой После бала 1 Толстой После бала урок  >>
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных
Л.Н.Толстой "После бала"
Л.Н.Толстой "После бала"
Л.Н.Толстой "После бала"
Л.Н.Толстой "После бала"
расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить
расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого познакомить
Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге (1884)
Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге (1884)
Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге (1884)
Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге (1884)
Из дневника Л.Н.Толстого 1903г
Из дневника Л.Н.Толстого 1903г
Из дневника Л.Н.Толстого 1903г
Из дневника Л.Н.Толстого 1903г
История создания рассказа
История создания рассказа
История создания рассказа
История создания рассказа
Память писателя сохранила многое и запечатлела в этом рассказе
Память писателя сохранила многое и запечатлела в этом рассказе
Перекличка эпох в рассказе «После бала»
Перекличка эпох в рассказе «После бала»
Перекличка эпох в рассказе «После бала»
Перекличка эпох в рассказе «После бала»
Автор подчёркивает контраст
Автор подчёркивает контраст
Автор подчёркивает контраст
Автор подчёркивает контраст
Контраст как композиционный приём
Контраст как композиционный приём
Контраст как композиционный приём
Контраст как композиционный приём
Наблюдение над языковыми средствами На балу:
Наблюдение над языковыми средствами На балу:
Экзекуция:
Экзекуция:
Полковник
Полковник
Полковник
Полковник
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа
Значение рассказа «После бала»
Значение рассказа «После бала»
Картинки из презентации «Л.Н.Толстой После бала» к уроку литературы на тему «После бала»

Автор: Илькина Кристина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Л.Н.Толстой После бала.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1357 КБ.

Скачать презентацию

Л.Н.Толстой После бала

содержание презентации «Л.Н.Толстой После бала.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации 7палочная дисциплина, и солдат за любую провинность секли плетьми
различных категорий работников образования и формирование у них или прогоняли "сквозь строй", когда под барабанную
базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе: дробь наказуемого тащили между рядов солдат и каждый обязан был
«Информационные технологии в деятельности учителя – ударить шпицрутинами по голому телу. Человека нередко забивали
предметника». насмерть.
2Л.Н.Толстой "После бала" Контраст как основа 8Перекличка эпох в рассказе «После бала». 40-е годы 19в,время
композиции рассказа. Николая1 (события, изображённые в рассказе). 1900-е годы, время
3расширить представление учащихся о творчестве Л.Н.Толстого Николая2 (современная автору эпоха). 21век (эпоха, в которой
познакомить с его взглядами на ближайшую историю Задачи: живёт читатель).
рассмотреть сюжет и композицию рассказа дать представление о 9Автор подчёркивает контраст. В композиции рассказа. В
контрасте как художественном приёме, на котором строится системе образов. В языковых средствах. В описаниях.
рассказ. Цель урока: 10Контраст как композиционный приём. В рассказе выделяются
4Перед нами портрет Л.Н. Толстого работы художника Н.Н.Ге следующие основные части: Рассказ, таким образом, заключён в
(1884)."Поздний вечер. Комната погружена в полумрак. "раму". Этот композиционный приём называется
Кажется, что в доме установилась глубокая тишина, все вокруг "рассказ в рассказе", потому что произведение написано
спит, и только великий труженик Толстой не может оторваться от писателем так, что о всех событиях мы узнаём от рассказчика.
работы, которая составляет главное дело его жизни... Он хочет, После бала. Заключение. Вступление. На балу.
чтобы правда, понятая им, стала доступна всем людям... Толстой 11Наблюдение над языковыми средствами На балу:
похож здесь на мудрого и величественного пророка, строгого судью 12Экзекуция:
и учителя жизни... Невидимая свеча ярко освещает лицо Толстого, 13Полковник. Контраст в системе образов. На какие выводы о
свет серебрит седины его, и это создаёт ощущение ясности мысли, душевных качествах полковника наталкивают наблюдения над его
внутреннего спокойствия и мягкой человечности, так странно отношением к дочери на балу? Какие качества его натуры
сочетающейся с суровостью проповедника". проявляются в сцене на плацу? В чём корень этих противоречий, по
5Из дневника Л.Н.Толстого 1903г. 9 августа .Написал в один мнению Толстого?
день «Дочь и отец». Не дурно. 20августа.Только нынче кончил 14Вывод В чём вы видите критическую силу рассказа? В
сказки, и не три, а две. Недоволен. Зато “А вы говорите” первоначальных редакциях рассказ имел следующие названия:
недурно. Здоровье все хорошо. Нынче еду в Пирогово. [..]. 18 "Дочь и отец", "А вы говорите". Почему
июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь писатель отдал предпочтение заглавию "После бала?"
воинского начальника — поляка, танцую с нею; ее красавец 15Значение рассказа «После бала». Если мы прямо поглядим на
старик-отец ласково берет ее и идет мазурку. И наутро, после прошедшее, нам откроется и наше настоящее. Если мы только
влюбленной бессонной ночи, звуки барабана, и сквозь строй гонит перестанем слепить себе глаза выдуманными государственными
татарина, и воинский начальник велит больней бить. (Очень бы пользами и благами и посмотрим на то, что одно важно: добро и
хорошо.). зло жизни людей, нам все станет ясно. Если мы назовем настоящими
6История создания рассказа. Что же послужило источником для именами костры, пытки, плахи, клейма, рекрутские наборы, то мы
создания рассказа? Известно, что в основу рассказа легла найдем и настоящее имя для тюрем, острогов, войск с общею
история, которая произошла со старшим братом писателя - Сергеем воинскою повинностью, прокуроров, жандармов. Если мы не будем
Николаевичем. говорить: зачем поминать? и не будем заслонять дел людских
7Память писателя сохранила многое и запечатлела в этом прошедшего воображаемыми пользами для различных фикций, мы
рассказе. Вместе с писателем мы переносимся в 40-е годы 19века, поймем то, что делалось прежде, поймем и то, что делается
время царствования Николая I. Ещё прочным было тогда теперь. (Л.Н.Толстой. Николай Палкин).
дворянско-крепостническое государство. В войсках свирепствовала
«Рассказ Толстого После бала» | Л.Н.Толстой После бала.ppt
http://900igr.net/kartinki/literatura/L.N.Tolstoj-Posle-bala/Rasskaz-Tolstogo-Posle-bala.html
cсылка на страницу

После бала

другие презентации о После бала

«Годы жизни Толстой Л.Н.» - Александра Львовна Толстая (1884-1979) 13. В кругу литераторов и за границей. Наследие великого писателя очень богато : Бурная жизнь юношеского периода. Мария Николаевна Волконская (1790-1830), мать. Казанский университет. В 1854 году Толстой получил назначение в Дунайскую армию, в Бухарест. Война и свобода.

«Л.Толстой уроки» - Сроки работы над проектом. Элективный курс «Литературное краеведение» (7 – 11 классы). Связаны ли жизнь и творчество Л.Н. Толстого с киржачским краем? Действительно ли детское чувство к С. Колошиной писатель пронес через всю жизнь? Экскурсия в деревню Смольнево. Урок №2. Основополагающий вопрос: Защита проектов.

«Детство Толстого» - Основополагающий вопрос. Участники проекта. Что побуждает к жизни ? Мир глазами ребёнка . Дидактические цели. Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л . Толстого «Детство». Студентка Филологического факультета ,342 г. Янкявичюте Диана . Проблемные вопросы. Чувства ,поступки и духовный мир гл .героя в повести Л .

«Семья Толстого» - Что такое любовь? Каковы взаимоотношения между членами семьи Болконских? Развивать индивидуальные способности и творческие возможности учащихся. Как воплотит княжна Марья отцовский идеал семьи? Семья Болконских. Как отец относится к людям? Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого. Какой вариант семейственных, родовых связей приемлем для Толстого?

«Писатель Толстой» - Жизнь и творчество Л.Н. Толстого неразрывно связана с Москвой. В 1857 г. Началась война России м Турцией. В 1844 Толстой поступает в Казанский университет на факультет восточных языков. Наташа – идеальный образ женщины в представлении Толстого. Кто виноват в смерти Анны? В 1862 Л. Толстой женился на дочери известного врача Софье Андреевне Берс.

«Толстой Алексей Константинович» - Слишком свежа еще была драма от неудачной женитьбы. Мать - Анна Алексеевна Перовская. Обожала, как и Алексей, охоту и скачки на коне во весь опор. А. К. Толстой. , Прекрасные, пепельные волосы венчали голову. В Литературных произведениях А. К. Толстого высказывалась чистая, целомудренная, прямая натура.

Урок

Литература

177 тем
Картинки
Презентация: Л.Н.Толстой После бала | Тема: После бала | Урок: Литература | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > После бала > Л.Н.Толстой После бала.ppt