Урок Салтыков-Щедрин |
Салтыков-Щедрин
Скачать презентацию |
||
<< М.Е.Салтыков-Щедрин | Михаил Салтыков-Щедрин >> |
Автор: Дом. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Урок Салтыков-Щедрин.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 243 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Михаил. Евграфович. Салтыков-щедрин. Тема урока. | 10 | народных идеалов, передовых идей. |
2 | «Я писатель, в этом мое призвание». Этапы биографии и | 11 | Обложка книги салтыкова-щедрина «сказки». |
творчества м.Е. Салтыкова-щедрина. Художественный мир писателя. | 12 | Обложка книги салтыкова-щедрина «история одного города». | |
3 | Цель урока: Познакомиться с этапами биографии и творчества | 13 | Гипербола. (от греч.hyperbole – преувеличение) –средство |
писателя; раскрыть особенности художественного мира как | художественного изображения, основанное на чрезмерном | ||
писателя-сатирика. | преувеличении; образное выражение, заключающееся в непомерном | ||
4 | Словарь урока. Сатира писатель-сатирик гипербола гротеск | преувеличении событий, чувств, силы, значения, размера | |
«эзопов язык». | изображаемого явления;внешне эффектная («броская») форма подачи | ||
5 | План лекции. 1. Этапы биографии и творчества М.Е. | изображаемого. Может быть идеализирующей и уничтожающей. | |
Салтыкова-Щедрина 2. Традиции русской литературы в творчестве | 14 | Гротеск. (от итал. grottesco – причудливый) ТИП | |
писателя 3. Гипербола и гротеск в сатире М.Е. Салтыкова-Щедрина | ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАЗНОСТИ, ОСНОВАННЫЙ НА ФАНТАСТИКЕ, СХЕМЕ, | ||
4. «Эзопов язык» в произведениях писателя. | ГИПЕРБОЛЕ, ПРИЧУДЛИВОМ СОЧЕТАНИИ ФАНТАСТИЧЕСКОГО И РЕАЛЬНОГО, | ||
6 | 1826 – 1889. ЖИВОСТЬ БОЛИ И НЕПРЕРЫВНОЕ ЕЕ ОЩУЩЕНИЕ СЛУЖИЛИ | ТРАГИЧЕСКОГО И КОМИЧЕСКОГО, ПРАВДОПОДОБИЯ И КАРИКАТУРЫ | |
ИСТОЧНИКОМ ЖИВЫХ ОБРАЗОВ Салтыков-Щедрин. | ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ПРЕУВЕЛИЧЕННОМ, | ||
7 | Краткая хроника жизни 1826, 15 (27) января - М. Е. | УРОДЛИВО-КОМИЧЕСКОМ ВИДЕ, ПЕРЕПЛЕТЕНИЕ РЕАЛЬНОГО И | |
Салтыков-Щедрин родился в Тверской губернии в семье помещика. | ФАНТАСТИЧЕСКОГО, СТРАШНОГО СО СМЕШНЫМ. | ||
1844 - окончил Царскосельский лицей. 1845-47 - участие в кружке | 15 | «Эзопов язык». ОСОБЫЙ ВИД ИНОСКАЗАНИЯ, ЯЗЫК НАМЕКОВ, | |
Петрашевского. 1847- опубликована повесть " Противоречия | МАСКИРУЮЩИЙ МЫСЛЬ И ПОЗВОЛЯЮЩИЙ ЕЕ ПЕРЕДАТЬ В ПЕЧАТИ, НЕСМОТРЯ | ||
". 1848 - повесть "Запутанное дело". В обеих | НА ЗАПРЕТ; СВОЕГО РОДА ТАЙНОПИСЬ. ПРЕДМЕТ, О КОТОРОМ ИДЕТ РЕЧЬ В | ||
повестях проводилась мысль о необходимости преобразования | ПРОИЗВЕДЕНИИ, НЕ НАЗВАН, НО ОПИСАН И ЛЕГКО УГАДЫВАЕТСЯ ПО | ||
общественного строя, за что Салтыков-Щедрин был сослан в Вятку. | АССОЦИАЦИИ ИЛИ ЧЕРЕЗ АЛЛЮЗИИ (намек на событие или факт, который | ||
1848-55 - жизнь в Вятке. 1856-1857 - по возвращении из Вятки | считается общеизвестным). | ||
опубликовал "Губернские очерки", принесшие ему | 16 | «Ни у кого из предшествующих Щедрину писателей картины | |
известность. 1858-1861 - М. Б. Салтыков-Щедрин был | нашего быта не рисовались красками более мрачными. Никто не | ||
вице-губернатором в Рязани и Твери. 1862 - вышел в отставку, | карал наших общественных язв с большей беспощадностью». | ||
вступил в редакцию журнала "Современник". | (Чернышевский ) Это углубление и заострение критической | ||
8 | 1864 - вернулся на государственную службу. 1868 - уволился и | направленности русского реализма – характерная черта щедринской | |
стал одним из редакторов, а после смерти Некрасова - | сатиры. Не столько слезы слышатся сквозь смех, сколько гнев, | ||
ответственным редактором "Отечественных записок" (до | жгучая ненависть. В результате ни один писатель не подвергался | ||
закрытия журнала в 1884). 1869-70 - "История одного | таким гонениям, как Салтыков-Щедрин. | ||
города", "Помпадуры и помпадурши" и другие | 17 | Писателя-сатирика волнует то, что большинству кажется | |
произведения. 1875-80 - "Господа Головлевы", | привычным и даже нормальным, что успело войти в плоть и кровь | ||
"Современная идиллия" и другие произведения. 1887-89 - | человека, что составляет саму атмосферу его жизни. И. М. | ||
опубликована "Пошехонская старина", в которой | Сеченов. | ||
запечатлена, как и в большинстве других произведений, | 18 | Проверочный тест. 1 В каком году родился Салтыков –Щедрин? | |
дореформенная Россия". В 80-х годах Салтыков-Щедрин создает | а) в 1822 б) в 1826 в) в 1828. | ||
также большинство своих сказок. 1889, 28 апреля (10 мая) - М. Е. | 19 | .2 В какой семье родился Салтыков-Щедрин? а) дворянина б) | |
Салтыков-Щедрин умер в Петербурге. | священника в) помещика. | ||
9 | Сатира. (от лат. satura – смесь, мешанина) - вид | 20 | 3.Куда был отправлен писатель в ссылку? а) в Сибирь б) в |
комического, наиболее беспощадно осмеивающий человеческое | Саратов в) в Вятку. | ||
несовершенство; резкое осуждение посредством осмеяния | 21 | 4. Какой журнал возглавлял Салтыков-Щедрин? а) | |
человеческих пороков или несовершенства общественной жизни. | «Отечественные записки» б) «Современник» в) «Северная пчела». | ||
Сатира выражает резко отрицательное отношение автора к | 22 | 5. Какую сказку написал не Салтыков-Щедрин? а) «Медведь на | |
изображаемому, предполагает злое высмеивание обрисованного | воеводстве» б) «Премудрый пескарь» в) «Дикий помещик» г) | ||
характера или явления. Обличительный характер сатиры играет | «Снегурочка». . | ||
важную роль в развитии культуры. «Сатира – плеть, ударом | 23 | Проверь себя. Правильные ответы: 1 - б, 2 –в, 3 – в, 4 – а, | |
обожжет» (Гончаров). | 5 – г. ОЦЕНКИ: «5» - 5 баллов «4» - 4 балла «3» - 3 балла «2» - | ||
10 | 1869 – 1886 гг. Сказки. «Для детей изрядного возраста». | 2 балла. | |
Особенности: Фантастика, реальность + трагическое, гротеск, | 24 | Домашнее здание. 1. Стр. учебника 26-38 (вторая часть) 2. | |
гипербола, эзопов язык. Задача: обличение пороков, освещение | Прочитать сказки Салтыкова- Щедрина. | ||
злободневных вопросов русской действительности, выражение | 25 | Спасибо. За урок. | |
«Урок Салтыков-Щедрин» | Урок Салтыков-Щедрин.ppt |
«Произведения Щедрина» - Маски животного мира не могли скрыть политическое содержание сказок Щедрина. Такова, например, сказка "Соседи". Жестокий и беспощадный смех в "Истории одного города" имеет очистительный смысл. Писатель считал, что классический любовный роман исчерпал себя. Расцвет сказочного жанра приходится у Щедрина на 80-е годы.
«Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин» - 8. 12. 13. 4. Образование юного Салтыкова. М.Е.Салтыков-Щедрин. Возвращение из ссылки. 6. Семейная драма осложнилась драмой общественной. Дом по Литейному проспекту. 3. 5. Эпиграф. (1826 – 1889). Мать, Ольга Михайловна Забелина.
«История одного города урок» - Беседа по содержанию текста. Произведения писателя актуальны до сих пор. Приемы типизации сатирического образа-персонажа. Каким словом начинались исторические времена? (Урок по литературе для 8 класса). Что такое «История одного города» в жанровом отношении? Автор – Судакова С. Р. Сатирическая направленность «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина.
«Дикий помещик» - 6)эзопов язык. Перечислите фантастическое и реальное в сказке «Дикий помещик». 5)сатира. Сказка «Дикий помещик». Впервые сказка была опубликована в 1869 году в журнале «Отечественные записки». (1869г.). А) «Московскую правду» Б) «Московские ведомости» В) «Вестник Москвы». 8)юмор. 1. Как два генерала оказались на необитаемом острове?
«Щедрин писатель» - Служба. Подготовила Ершова Даша 7 «Б». «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил». Первые 10 лет жизни Салтыкова прошли в родительской усадьбе. Краткие сведения: Образование Михаила Евграфовича. Родители Салтыкова-Щедрина. Михаил Евграфович САЛТЫКОВ - ЩЕДРИН. Литературное наследие.
«Творчество Салтыкова-Щедрина» - «Сказки для детей изрядного возраста». 1 слайд. Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович (1826—1889). В 1884 правительство запретило издание «Отечественных записок». Органчик («История одного города»). Салтыков Михаил Евграфович. Политической реакции. Илл. Рисунок для марки.