Множества Скачать
презентацию
<<  Дискретная математика Множества  >>
Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной
Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной
Исторический экскурс
Исторический экскурс
Пара взаимно-двойственных задач линейного программирования
Пара взаимно-двойственных задач линейного программирования
Аффинно-масштабирующие алгоритмы внутренних точек
Аффинно-масштабирующие алгоритмы внутренних точек
Алгоритмы центрального пути (имеют полиномиальные оценки)
Алгоритмы центрального пути (имеют полиномиальные оценки)
Решение вспомогательной задачи
Решение вспомогательной задачи
Методы решения вспомогательной задачи
Методы решения вспомогательной задачи
Метод сопряженных направлений
Метод сопряженных направлений
Экспериментальное исследование
Экспериментальное исследование
Параметры управления алгоритмом
Параметры управления алгоритмом
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Алгоритм» к уроку математики на тему «Множества»

Автор: Alexander. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Алгоритм.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 43 КБ.

Скачать презентацию

Алгоритм

содержание презентации «Алгоритм.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением 6Решение вспомогательной задачи. Аффинно-масштабирующие
вспомогательной задачи. Филатов А.Ю. к.ф.-м.н., ИСЭМ СО РАН, ИГУ алгоритмы: Алгоритмы центрального пути: Комбинированные
(Иркутск) Пержабинский С.М. ИСЭМ СО РАН (Иркутск). алгоритмы: (11). (12). (13). (14). (15). (16). (17). (18).
http://polnolunie.baikal.ru/me/mat_prog.htm, 7Методы решения вспомогательной задачи. Предпосылки
http://matec.isu.ru. Работа выполнена при финансовой поддержке использования приближенных итеративных методов. Метод Гаусса.
РФФИ (проект 05-01-00587а). Метод Халецкого (метод квадратного корня). Метод сопряженных
2Исторический экскурс. 1939 – линейное программирование направлений. Метод Зейделя. Другие приближенные итеративные
(Канторович). 1947 – симплекс-метод (Данциг). 1967 – метод методы. На первых итерациях достаточно искать приближенное
внутренних точек (Дикин). 1984 – полиномиальный МВТ (Кармаркар). направление корректировки , используя вектор , для которого . В
1990-е - 2007 – эффективные программные реализации. CPlex финале вычислительного процесса, диагональная мат- рица
(http://maximal-usa.com), BPMPD (http://sztaki.hu), MOSEK изменяется по итерациям очень незначительно, имеется хорошее
(http://mosek.com), HOPDM стартовое приближение .
(http://www.maths.ed.ac.uk/~gondzio/software/hopdm.html). 8Метод сопряженных направлений. Итеративный переход:
3Пара взаимно-двойственных задач линейного программирования. Направление корректировки: Шаг, определяющий вариант метода: Шаг
Основные классы алгоритмов внутренних точек. (1) (2). корректировки:
Аффинно-масштабирующие алгоритмы. Алгоритмы центрального пути. 9Экспериментальное исследование. Число итераций, необходимое
Алгоритмы скошенного пути. Комбинированные алгоритмы. Прямые для решения задач при n=1,2m. Число итераций, необходимое для
алгоритмы. Двойственные алгоритмы. Прямо-двойственные алгоритмы. решения задач при n=1,5m.
4Аффинно-масштабирующие алгоритмы внутренних точек. Стартовое 10Параметры управления алгоритмом. Вариант приближенного
приближение: Итеративный переход: Задача поиска направления метода. ? – параметр в условии останова ? – параметр в условие
корректировки: Шаг корректировки: Способы выбора весовых перехода с точного на приближенный метод K – максимальное число
коэффициентов: (3). (4). (5). (6). (7). выполняемых подряд итераций приближенного метода. t – число
5Алгоритмы центрального пути (имеют полиномиальные оценки). внутренних итераций приближенного метода. Процедуры
Комбинированные алгоритмы (используют параметризацию). корректировки формул (3), (10) и формул вычисления максимального
Логарифмическая барьерная функция: Задача поиска направления шага на фазе 1. – Прогноз шага корректировки.
корректировки: Задача поиска направления корректировки: (8). 11Спасибо за внимание!
(9). (10).
«Решение алгоритмов» | Алгоритм.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Algoritm/Reshenie-algoritmov.html
cсылка на страницу

Множества

другие презентации о множествах

«Экзаменационная работа» - Нормативно-правовая база экзаменационной работы. Подготовка черновика к работе. Математика. Рекомендательная форма протокола. Кодификатор элементов содержания. Ознакомление с инструкцией выполнения работы и комментарии организатора в аудитории. Соответствие рейтинговой и традиционной оценки (рекомендации).

«Десятичные дроби» - Остров «Сравнений». Именно Стевина и считают изобретателем десятичных дробей. Круг – одно целое – или 1. Путешествие на планету МиФ (Математика и Фантазия). Сначала в дроби пишут целую часть, а потом числитель дробной части. Порт Эрудитов. Архипелаг «Сложения и вычитания». Г.Исторический. Прочитайте десятичные дроби.

«Решение алгоритмов» - Вариант приближенного метода. Метод Халецкого (метод квадратного корня). Прогноз шага корректировки. Метод сопряженных направлений. Прямые алгоритмы. Траектория методов внутренних точек. Алгоритмы центрального пути. Аффинно-масштабирующие алгоритмы внутренних точек. Множество оптимальных решений. Параметры управления алгоритмом.

«Задачи на проценты» - Цели урока. Решение задач с процентами. Формирование знаний, умений и навыков. Самостоятельная работа. Проверка знаний учащимися фактического материала. Простейшие задачи на проценты можно разделить условно на 3 типа. Решаем задачи на проценты. Домашнее задание. Подведение итогов. Задачи на проценты.

«Свойства натуральных чисел» - Содержание. Свойство нуля. Умножение. Сочетательное свойство. Сложение. Переместительное свойство умножения. Свойства вычитания. Свойство вычитания суммы из числа. Периметр многоугольника. Деление. Умножение и деление - действия 2 ступени. Переместительное свойство. Сложение и вычитание - действия 1 ступени.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Алгоритм | Тема: Множества | Урок: Математика | Вид: Картинки