Числа Скачать
презентацию
<<  Возникновение счёта История чисел и систем счисления  >>
Как люди научились считать
Как люди научились считать
Как люди научились считать
Как люди научились считать
Как люди научились считать
Как люди научились считать
Введение
Введение
Введение
Введение
Введение
Введение
Самая древняя счетная машина пальцы
Самая древняя счетная машина пальцы
Самая древняя счетная машина пальцы
Самая древняя счетная машина пальцы
Самая древняя счетная машина пальцы
Самая древняя счетная машина пальцы
Без названия нету знания
Без названия нету знания
Без названия нету знания
Без названия нету знания
Два плюс два равно четырем
Два плюс два равно четырем
Два плюс два равно четырем
Два плюс два равно четырем
Системы счисления
Системы счисления
Системы счисления
Системы счисления
Картинки из презентации «Как люди научились считать» к уроку математики на тему «Числа»

Автор: Фэузия. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Как люди научились считать.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 464 КБ.

Скачать презентацию

Как люди научились считать

содержание презентации «Как люди научились считать.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Как люди научились считать. Сафин Ильгиз Ирекович 5пока люди поняли, что складывать, вычитать, умножать и делить
Верхнеиндырчинская основная школа V класс. можно не сами совокупности предметов, а числа. Они поняли, что
2Введение. Несколько десятков лет назад ученые-археологи каждый раз, когда кладут рядом два ореха и два ореха, получается
обнаружили стойбище древних людей. В нем они нашли волчью кость, четыре ореха, и что это верно и при сложении двух пальм с двумя
на которой 30 тысяч лет тому назад какой-то древний охотник пальмами, или двух рыб с двумя рыбами. Так люди узнали, что
нанес пятьдесят пять зарубок. Видно было, что, делая эти "два плюс два равно четырем". Постепенно накапливая
зарубки, он считал по пальцам. Узор на кости состоял из такие знания, они обучались выполнять действия над все большими
одиннадцати групп, по пять зарубок в каждой. При этом первые и большими числами. Таким путем возникло учение о числах,
пять групп он отделил от остальных длинной чертой. получившее все больше приложений на практике.
3Самая древняя счетная машина пальцы. Более восьми тысяч лет 6Системы счисления. Когда людям приходилось считать на
назад древние пастухи стали делать из глины кружки - по одному пальцах очень большие совокупности чисел, к счету привлекали
на каждую овцу. Чтобы узнать, не пропала ли за день хоть одна больше участников. Один считал единицы, второй - десятки, а
овца, пастух откладывал в сторону по кружку каждый раз, когда третий - сотни, то есть десятки десятков. Он загибал один палец
очередное животное заходило в загон. И только убедившись, что лишь после того, как у второго участника счета оказывались
овец вернулось столько же, сколько было кружков, он спокойно шел загнутыми все пальцы обеих рук. Такой счет единицами, потом
спать. Но в его стаде были не только овцы - он пас и коров, и десятками, затем десятками десятков, а там десятками сотен и т.
коз, и ослов. Поэтому пришлось делась из глины и другие фигурки. д. лег в основу системы счисления, принятой почти у всех народов
4Без названия нету знания. Прошло много тысячелетий, прежде мира. Сначала говорили так: пять пальцев третьего человека,
чем люди научились пересчитывать предметы. Для этого им пришлось восемь пальцев второго и шесть пальцев первого. Но ведь это
придумать названия для чисел. Недаром ведь говорят: "Без сколько времени надо произносить! Поэтому постепенно стали
названия нету знания". Должно было пройти много столетий, а говорить короче. Вместо "палец второго человека"
может быть и тысячелетий, прежде чем одни и те же числительные появилось слово "десять", а вместо "палец
стали применять к предметам любого вида. Вот тогда и появились третьего человека" - "сто". Вот и получилось:
общие названия у чисел. пятьсот восемьдесят шесть.
5Два плюс два равно четырем. Должны были пройти тысячелетия,
«Как люди научились считать» | Как люди научились считать.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Kak-ljudi-nauchilis-schitat/Kak-ljudi-nauchilis-schitat.html
cсылка на страницу

Числа

другие презентации о числах

«Возникновение чисел» - Цветок лотоса. Появление счета. 2. 10 000 000. 100 000. 1 000 000. Преимущества в том, что очень просто. 6. Счет у первобытных народов. 4.

«Математики 18 века» - Задачи: Выучено и отпущено…………………………..302 (19,9 %). Ознакомиться с математическим образованием в петровскую эпоху. 1727 г. Учащихся в цифирных школах. Первая школа. Бежали, отпущены в дома и не явились…...322 (20,8 %). Леонтий Филиппович Магницкий. Цель: Выбыли посадские и духовные………………572 (37 %). Эндрью Фарварсоном.

«Возникновение счёта» - .А. Учёные- математики 20-ого века. Очевидно, возможны оба толкования. Но - при жизни Ферма таких академий еще не было! Иоганн Кеплер. Арифмометр Лейбница позволил также умножать и делить многозначные числа. 17век – первый шаг в современной науке. Выдающийся учёный 17 века, оспоривший учения Птолемея и Коперника .

«Как люди научились считать» - Прошло много тысячелетий, прежде чем люди научились пересчитывать предметы. Самая древняя счетная машина пальцы. Вот и получилось: пятьсот восемьдесят шесть. Вот тогда и появились общие названия у чисел. Введение. Поэтому пришлось делась из глины и другие фигурки. Как люди научились считать. Системы счисления.

«Развитие математики» - Вавилон. 1. Зарождение математики. Создаётся систематическое учение о величинах и измерении. Геометрия. На протяжении нескольких поколений геометрия складывалась в стройную систему. (От греч. Из истории ГЕОМЕТРИИ.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Как люди научились считать | Тема: Числа | Урок: Математика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Числа > Как люди научились считать.ppt