Понятия Скачать
презентацию
<<  Определение понятия Классификация понятий  >>
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Понятия
Понятия
Устный контроль знаний
Устный контроль знаний
Ответы на устные вопросы
Ответы на устные вопросы
Письменный контроль знаний
Письменный контроль знаний
Совокупность существенных признаков
Совокупность существенных признаков
Сказать неправду
Сказать неправду
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Как образуются понятия
Анализ
Анализ
Анализ
Анализ
Анализ
Анализ
Синтез
Синтез
Синтез
Синтез
Синтез
Синтез
Сравнение
Сравнение
Сравнение
Сравнение
Сравнение
Сравнение
Абстрагирование
Абстрагирование
Абстрагирование
Абстрагирование
Абстрагирование
Абстрагирование
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Обобщение
Практическая работа
Практическая работа
Сравнимые понятия
Сравнимые понятия
Ромашка
Ромашка
Уши
Уши
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Как образуются понятия» к уроку математики на тему «Понятия»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Как образуются понятия.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 641 КБ.

Скачать презентацию

Как образуются понятия

содержание презентации «Как образуются понятия.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Как образуются понятия. Презентация по информатике. 11Один человек – много людей, Высокий человек – низкий человек,
Составитель: учитель информатики МКОУ Невельская ООШ Сайфуллоева Черная земля – белый снег, Новый костюм – старый костюм Взрослый
Наталья Владимировна, II квалификационная категория 2012 г. мужчина – маленький мальчик Зима-лето, бежать - стоять.
2Цель урока. Иметь представление о том, как образуются 12Абстрагирование. Мысленное выделение одних признаков объекта
понятия Научиться логическому мышлению, решать логические задачи и отвлечение от других Примеры: Кровать – мягкая, удобная,
Обобщать существенные признаки (свойства, отношения) объектов. прямоугольная, низкая Яблоко – красное, вкусное, полезное,
3Устный контроль знаний. С помощью чего можно описать любой растет на яблоне, сочное Автобус – вместительный, желтого цвета,
объект реальной действительности? Какие признаки существуют у высокоскоростной.
объекта? Приведите пример. 13Обобщение. Обобщение – мысленное объединение однородных
4Ответы на устные вопросы. Каждый из объектов можно описать с объектов в некоторый класс Примеры: CD-диск, флэш-носитель,
помощью признаков. Признаками являются их свойства (зеленый, дискета = носители информации клавиатура, мышь, монитор,
круглый, горький, большой и т.д.) Признаки объекта могут быть системный блок = персональный компьютер стены, крыша, окна,
существенными и несущественными. Пример: нам необходимо купить двери, полы = дом стрелки, циферблат, корпус, механизм = часы.
платье синего цвета, длинное и украшено блестками. В огромном 14Практическая работа. Задание № 1. Большой дом. Маленький
множестве разных платьев мы выбираем только то, которое дом. Громкая речь. Тихая речь. Высокий человек. Низкий человек.
соответствует нашим признакам – синее, длинное с блестками. Это Старый человек. Молодой человек. Свежая информация. Устаревшая
будут существенные признаки объекта платье, а другие его информация. Кислая ягода. Сладкая ягода. Темное платье. Светлое
признаки - несущественные. платье. Скучное кино. Интересное кино. Дорогая вещь. Дешевая
5Письменный контроль знаний. Ответьте письменно на вопросы к вещь. Очень холодно. Очень тепло. Горячая плита. Холодная плита.
заданию № 1, 2 Заполните столбец ответов в таблице задания № 3. Вкусная еда. Невкусная еда. Очень веселый клоун. Очень грустный
6Ответы задания № 1,2 для взаимоконтроля. Понятие – это клоун. Х< 5. Х>5. Понятие. Противоположное понятие.
совокупность существенных признаков отдельного объекта или 15Задание № 2. Сравнимые понятия. Сравнимые понятия. Общий
множества однородных объектов. Понятие – это форма мышления. признак. Общий признак. Понятие 1. Понятие 2. Веселье. Грусть.
Реально существующий объект обладает существенными и Чувства. Весна. Осень. Время года. Монитор. Клавиатура. Части
несущественными признаками. Понятие отражает только существенные ПК. Стол. Диван. Мебель. Береза. Дерево. Растения. Автомобиль.
признаки этого объекта. Самолет. Транспорт. Арбуз. Гуляш. Еда.
7Ответы задания № 3 для взаимоконтроля. Большое количество. 16Задание № 3. Щука, карась, окунь, рак Ромашка, ландыш,
Непривлекательный. Сказать неправду. Бьющий ключ в лесу. Дверная сирень, колокольчик Саша, Лена, Коля, Маша, Егоров Ветка,
ручка. Бумажный лист. Подберите синонимы к понятиям: Ответы. листок, яблоко, цветок, птичка Заяц, волк, кабан, лось, овца
Много. Некрасивый. Обмануть. Подберите омонимы к понятиям: Ключ. Ухо, лицо, нос, язык, глаза Рысь, медведь, тигр, лев, кошка
Ручка. Лист. Шайба, коньки, качели, клюшка Гусь, лебедь, павлин, курица,
8Как образуются понятия. кролик Тибет, Кавказ, Альпы, Урал, Байкал Россия, Франция,
9Анализ. Это мысленное разделение объекта на составные части Петербург, Китай Молоко, сыр, сливки, сметана, сало.
или выделение признаков объекта Примеры: Персональный компьютер 17Уши, ноги, хобот, хвост = слон Мышь, монитор, клавиатура,
– монитор, мышь, системный блок, клавиатура (разделение на системный блок = ПК Новый год, снег, мороз, ледяная горка = зима
составные части) Велосипед – колеса большие, сиденье и руль Лист, стебель, бутон, корень = цветок Окно, полы, стены, крыша
удобные (выделение признаков объекта). =дом Название, автор, листы, картинки, переплет = книга Классы,
10Синтез. Мысленное соединение в единое целое частей объекта учителя, ученики, уроки = школа Мама, папа, брат, сестра, я =
или его признаков, полученных в процессе анализа Примеры: Руль, семья. Задание № 4.
колеса, мотор, дверцы, салон = автомобиль Полотно, изображение 18Домашнее задание. Страница 38-42. Задание № 4-10 выполнить в
на полотне, рамка = картина. тетради.
11Сравнение. Мысленное установление сходства или различия 19Спасибо за внимание.
объектов по существенным и несущественным признакам Примеры:
«Как образуются понятия» | Как образуются понятия.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Kak-obrazujutsja-ponjatija/Kak-obrazujutsja-ponjatija.html
cсылка на страницу

Понятия

другие презентации о понятиях

«Как образуются понятия» - Синтез. Уши. Понятия. Сказать неправду. Ответы на устные вопросы. Письменный контроль знаний. Сравнимые понятия. Как образуются понятия. Обобщение. Совокупность существенных признаков. Анализ. Устный контроль знаний. Как образуются понятия. Ромашка. Сравнение. Абстрагирование. Практическая работа.

«Деление понятий» - «Арифмометр». Деление понятий. Можно ли написать так: понятие «калькуляторы», понятие «компьютеры»? «Камешек». Главное, что мы должны понять и запомнить. «Жёсткий диск». «Внешняя память компьютера». «Калькулятор». «Счёты». «Специальный знак». «Знак арифметического действия». Приведите свой пример родового понятия.

«Классификация понятий» - Графически результаты операции деления можно представить с помощью таких схем: По признакам. Растения. С помощью чего строится видовое понятие? Живая природа. Как можно определить понятие? Тема. Животные. Классификация может производится по существенным признакам (естественная) по несущественным признакам (вспомогательная).

«Деление и обобщение понятий» - Деление понятий. Цифра. Дополни схему деления понятия «собака». Вставь пропущенное слово. Собаки. Подчеркни существенные свойства. Понятия «абак», «арифмометр». Заполни схему обобщения понятий. Родовое понятие. Слово, обозначающее понятие. Деление и обобщение понятий. Заполни схему. Помощник человека при счете.

«Понятия» - Дайте ответы. Как образуются понятия. Задача. Сравнение. Абстрагирование. Загадки. Синтез. Катя. Последовательно­сти. Сколько треугольников на рисунке. Найдите закономерности. Последовательность. Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение. Анализ. Обобщение.

«Модель отношения между понятиями» - Отношения «пересечения». Б) Малина есть ягода, но не каждая ягода – малина. Модель всегда отражает существенные свойства объекта (с точки зрения цели моделирования). Отношения «несовместимости». Перечили цели создания моделей. Круги Эйлера-Венна создают наглядную графическую модель отношений между понятиями.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Как образуются понятия | Тема: Понятия | Урок: Математика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Понятия > Как образуются понятия.ppt