Математические игры для школьников |
Игры по математике
Скачать презентацию |
||
<< Игра с математическим содержанием | Математика в играх >> |
Автор: Ирина Васильевна Ефимцева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Математические игры для школьников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 482 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Математик - бизнесмен. | 13 | солдатика 3г – масса 25-го солдатика. |
2 | Цели: Развивать познавательный интерес, интеллект | 14 | Задания стоимостью 150 рублей. Попрыгунья Стрекоза половину |
Воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих | времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени | ||
знаний Формировать дружеские, товарищеские отношения, умение | каждых суток танцевала, шестую часть – пела. Остальное время – | ||
работать командой Показать необходимость знаний по математике в | готовилась к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к | ||
других науках. | зиме? 24 х ? = 12 ч – спала 24 х 1/3 = 8 ч – танцевала 24 часа | ||
3 | Ефимцева Ирина Васильевна ,г.Саратов Банки. 1. ВТБ.24 2. | => 0 ч 24 х 1/6 = 4 ч – пела. | |
Тинэйджер Задача: Решая экономические вопросы, связанные с | 15 | Задания стоимостью 200 рублей. Бабушка печет пирожки и | |
деньгами, прибылью, доходами, увеличить свой первоначальный | продает их на рынке. В I день она продала 100 пирожков по цене 5 | ||
капитал. | р за один пирожок. На следующий день она снизила цену на 10% и | ||
4 | Задания стоимостью 50 рублей. 1. Используя все девять цифр и | продала 110 пирожков. В какой день она заработала больше денег? | |
«0» (каждую можно применить только один раз), запишите меньшее | I день: 100 х 5 = 500 р II день: 5 х 0,1 = 50 к, на столько | ||
число (возможное). 1.023.456.789 2. Если в 12 ч ночи идет дождь, | снизилась цена 5 – 0,5 = 4,5, стоимость пирожка 110 х 4,5 = 495, | ||
то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? Нет, будет | заработок во II день. | ||
опять ночь. | 16 | Задания стоимостью 200 рублей. Винни-Пуху подарили в день | |
5 | Задания стоимостью 50 рублей. 3. Мастерица связала свитер и | рождения бочонок с медом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел | |
продала его за 1000 рублей. Какую прибыль она получила, если на | половину меда, то бочонок с оставшимся медом стал весить 4 кг. | ||
свитер пошло 3 мотка шерсти по 200 рублей за моток, а на | Сколько кг меда было первоначально в бочонке? 7 – 4 = 3 кг – | ||
украшение свитера понадобился бисер, стоимостью 100 рублей. | половина меда 3 х 2 = 6 кг – было первоначально. | ||
(1000 – (200 х 3 + 100)) = 300 рублей затраты прибыль. | 17 | Задания стоимостью 200 рублей. Малыш может съесть 600 г | |
6 | Задания стоимостью 50 рублей. 4. Одно яйцо варят 4 минуты. | варенья за 6 мин, а Карлсон – в 2 раза быстрее. За какое время | |
Сколько минут нужно варить 5 яиц? 4 минуты. | они съедят это варенье вместе? 600 : 6 = 100 г – ест малыш в | ||
7 | Задания стоимостью 100 рублей. У меня было 3 целых яблока, 4 | минуту 100 х 2 = 200 г – ест в минуту Карлсон 100 + 200 = 300 г | |
половинки да 8 четвертинок. Сколько всего яблок было у меня? 3 + | – едят в минуту вместе 600 : 300 = 2 мин – съедят вместе они | ||
2 + 2 = 7 яблок. | варенье. | ||
8 | Задания стоимостью 100 рублей. Поставьте скобки так, чтобы | 18 | Задания стоимостью 200 рублей. Два бизнесмена поспорили, кто |
равенство было верным: 15 – 35 + 5 : 4 = 5 15 – (35 + 5): 4 = 5. | больше получил прибыли. Один выручил от продажи своих товаров | ||
9 | Задания стоимостью 100 рублей. 8 деревьев растут в ряд на | 5000 р, а его расходы составили 3000 р. Другой наторговал на | |
расстоянии 3 метров друг от друга. Каково расстояние между двумя | 1000 р меньше, но и затратил своих денег 2000 р. Кто выиграл | ||
крайними деревьями? 7 х 3 = 21 м. | спор? 5000 – 3000 = 2000 р – прибыль 1-го. (5000 – 1000) – 2000 | ||
10 | Задания стоимостью 100 рублей. Два друга решили заработать. | = 2000 р – прибыль 2-го Никто не выиграл. | |
Они купили в киоске 100 газет по 3 рубля за газету и стали | 19 | Вопросы акционерам I гейм. Возьми ты первую ноту из нот и к | |
продавать их по 5 рублей за штуку. Какой доход получат ребята, | ней прибавь ты слово «ХОД». Получишь то, о чем мечтает любой, | ||
когда продадут все газеты? 200 рублей. | кто бизнес начинает. До - ход. | ||
11 | Задания стоимостью 150 рублей. Имеется 3 штырька, на один из | 20 | Вопросы акционерам I гейм. Судно по озеру плывет и тяжелый |
которых насажены 3 кольца. За сколько ходов можно перенести | груз везет. Но стоит букву заменить, как можешь акции купить. | ||
пирамиду из этих трех колец на другой штырек, если за один ход | Баржа - биржа. | ||
разрешается переносить только одно кольцо, при этом нельзя | 21 | Вопросы акционерам I гейм. Что помогает помочь увеличить | |
большее кольцо класть на меньшее? За 7 ходов. | продажу товара? Реклама. | ||
12 | Задания стоимостью 150 рублей. Три разных числа сначала | 22 | Вопросы акционерам I гейм. Как называются деньги |
сложили, а затем их же перемножили. Сумма и произведение | иностранного государства? Валюта. | ||
оказались равными. Какие это числа? 1 х 2 х 3 = 1 + 2 + 3. | 23 | Вопросы акционерам I гейм. Назовите понятие, которое | |
13 | Задания стоимостью 150 рублей. Было когда-то на свете 25 | объединяет все приведенные ниже слова: вексель, банкноты, чек, | |
оловянных солдатиков, которых сделали из старой оловянной ложки | акции? Ценные бумаги. | ||
массой 123 г. 24 солдатика были одинаковыми: друг от друга не | 24 | Вопросы акционерам I гейм. Посредник между покупателем и | |
отличались. Но 25-й был не такой как все. Он оказался одноногим. | продавцом на бирже…? Брокер. | ||
Его отливали последним и олова немного не хватило. Какова масса | 25 | Игра «Самый внимательный». | |
последнего солдатика? 123 : 24 = 5 (ост. 3) 5г – масса каждого | |||
«Математические игры для школьников» | Математические игры для школьников.ppt |
«Познавательная игра» - Сочинение. Аллотропия. Программное обеспечение. Фрагмент электронной таблицы. Трое друзей. Приведите пример аллотропии углерода. Сформулируйте второй закон Ньютона. В какой стране была построена первая ЭВМ. Назовите два способа борьбы с коррозией. Геометрическая фигура. Представители животного мира.
«Игра с математическим содержанием» - Представление команд. Наибольший целый корень. Конкурс художников. Выступление художников. 11 блинов. Решение задач. Задача. Конкурс представления команд. Конкурс капитанов. Защита решенных задач. Литературные произведения. Умный трудится не уставая. Дыня. Конкурс болельщиков. Математический бой. 601 рубль.
«Интеллектуальная игра по математике» - Смысл жизни. Задачи на установление закономерностей. Каждое слово поставь на свое место. Количество воды в бочке каждую минуту удваивается. Памятник в виде шара и цилиндра. Бойся тихой реки. Кастрюля. Мудрость. Колхозник. График. Молчаливый рот. Кто ввел термин «функция». Отрицательные числа. Кто это сказал.
«Математические игры для школьников» - Бабушка. У меня было 3 целых яблока. Запишите меньшее число. Экономические вопросы. Самый внимательный. Попрыгунья стрекоза. Два друга решили заработать. Вопросы акционерам. Расстояние между двумя крайними деревьями. Брокер. Валюта. Задания стоимостью 150 рублей. Одно яйцо варят 4 минуты. Малыш. Два бизнесмена.
«Игры для детей по математике» - Сколько яблок нужно сорвать. Вопросы яблоньки. Сколько минут и сколько часов будет плыть кораблик. Съешь пирожок. На каждой доле указана её масса. Отметить знаком «+» правильные ответы. Угадай мои загадки. Утащили гуси – лебеди, а его сестрица бросилась их догонять. Урок – игра «Гуси - лебеди». Как вы умны и внимательны.
«Интересные вопросы по математике» - Какое число делится на все числа без остатка. Соперник нолика. Найди лишнее. Бревно. Квадрат. На руках 10 пальцев. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. Раскололся тесный домик. Результат вычитания. Старушка. Два брата. У двух матерей по пять сыновей. Угадай мелодию. Головоломки. Метр.