Рациональные числа Скачать
презентацию
<<  Математика «Модуль числа» Координатная прямая  >>
Автор презентации:
Автор презентации:
Автор презентации:
Автор презентации:
Автор презентации:
Автор презентации:
Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля
Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля
Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля
Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие модуля
Устная работа
Устная работа
Устная работа
Устная работа
2. Укажите пары взаимно обратных чисел:
2. Укажите пары взаимно обратных чисел:
А) 6 единиц от числа - 9 б) 10 единиц от числа 4 в) 7 единиц от числа
А) 6 единиц от числа - 9 б) 10 единиц от числа 4 в) 7 единиц от числа
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Упражнения
Разминка: Запишите число противоположное данному:
Разминка: Запишите число противоположное данному:
Разминка: Запишите число противоположное данному:
Разминка: Запишите число противоположное данному:
Найдите модуль каждого из чисел:
Найдите модуль каждого из чисел:
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
Поняли
Поняли
Поняли
Поняли
Проверьте себя
Проверьте себя
Ответы:
Ответы:
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Итог урока
Урок окончен
Урок окончен
Картинки из презентации «Модуль числа урок» к уроку математики на тему «Рациональные числа»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Модуль числа урок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 639 КБ.

Скачать презентацию

Модуль числа урок

содержание презентации «Модуль числа урок.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Автор презентации: МОУ "Ульяно-Ленинская основная 9от числа -4.
общеобразовательная школа" Учитель математики: Гришина 10Разминка: Запишите число противоположное данному: -6,3. 7. –
Ольга Михайловна. 2011 год. 7. 6,3. – 4. 4. 0,1. –0,1. –(+3). -3.
2Тема урока : «Модуль числа» Цели урока: 1) Закрепить понятие 11Найдите модуль каждого из чисел: 12 7,08 6,32 0 72. ?12?=
модуля числа; 2) Уметь находить модули чисел; 3) Проверить ?7,08?= ?- 6,32?= ?0?= ? -72?=.
усвоение изученного материала при выполнении тестовых заданий; 12Найдите значение выражения. ?- 8?+?- 2?= ?- 5?-? 2?= ?- 8???
4) Выработка навыков самостоятельной работы. - 3?= ?- 27?:?-9?=. 10 3 24 3.
3Устная работа. Между какими целыми числами на координатной 13Поняли? А теперь…
прямой расположено число: а) 2,6 б) -3 в) 0 г) д) -0,8. 14Проверьте себя. 3. При каких х верно равенство |х|=4 А. 4
42. Укажите пары взаимно обратных чисел: 1) 2) 5 3) 4) 0,2 5) В.-4 С.-4 и 4. 2. Выберите верные равенства: 1) |-2|=2; 2) |10|=
0,6. - 10 3) |54|=54 А.1. В.1и 3. С. 2и3 Д.Все. 1. Найдите модуль
5А) 6 единиц от числа - 9 б) 10 единиц от числа 4 в) 7 единиц числа 8,6 А.8,6 В.-8,6 С. 8,6 и -8,6. 4.Найдите расстояние от
от числа 8. 3.Найдите числа, которые на координатной прямой точки М(-7) до начала отсчета. А. -7 В.7. С.0. 5. Вставьте
находятся на расстоянии: вместо точек нужные по смыслу слова: «Модуль отрицательного
6Упражнения. 1. На координатной прямой отмечены точки М (-7), числа равен …» А.Противоположному ему числу. В.Самому этому
К(6), В(-6), С(-0,5), Д(0,5) Какие из них имеют противоположные числу. С.Нулю.
координаты? 15Ответы: 1 - а, 2 - в, 3- с, 4 - в, 5 - а.
7Упражнения. 2.Найти расстояние от М(-7) и К (6) до начала 16Итог урока. Что называют модулем числа? Как обозначают
отсчета на координатной прямой. модуль числа? Чему равен модуль положительного числа или нуля?
8Упражнения. 3.Каким числом является –х, если х: Чему равен модуль отрицательного числа? Может ли модуль
а)отрицательное; б)нуль; в)положительное? какого-либо числа быть отрицательным числом?
9Упражнения. 4.Найдите числа, если на координатной прямой они 17Итог урока.
находятся на расстоянии: а) 6 единиц от числа 0, б) на 10 единиц 18Урок окончен. Спасибо за урок!
«Модуль числа урок» | Модуль числа урок.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Modul-chisla-urok/Modul-chisla-urok.html
cсылка на страницу

Рациональные числа

другие презентации о рациональных числах

«Рациональные числа» - 6) a?(b?c)=(a?b)?c 7) a?1=a 8) a?1/a=1 если a?0 9) a?0=0 10) (a+b)?c=a?c+b?c. Тема: Действия с рациональными числами. 1)a+b=b+a 2)a+(b+c)=(a+b)+c 3)a+0=a 4)a+(-a)=0 5)a?b=b?a. Свойства действий с рациональными числами. Обыкновенные дроби: 1/2 -4/5 3/4 -7/8 4/4 -8/9 1/7 -3/7 3/3 -5/9. Какие числа называются рациональными?

«Противоположные числа» - Дайте определение противоположных чисел: Два числа, отличающиеся друг от друга только знаком, называются противоположными. Тема урока: 5 5. Высокий и низкий Большой и маленький. Существует число с двумя противоположными числами. Назовите число, противоположное ( -6). Попробуйте дать определение целых чисел:

«Действия с рациональными числами» - -36,9. 0,7. Станция «Повторялкино». 13,5. Вычислите устно. -4,9. 15. Станция «Суммарная». 1/3. -9. Все действия с рациональными числами. Повторенье- мать ученья.

«Отрицательные числа» - Открытие отрицательных чисел. В XVII веке, с появлением аналитической геометрии, отрицательные числа получили наглядное геометрическое представление на числовой оси. Ученицы 6 «Б» класса лицея № 179 Горбач Ксении. Мы считаем отрицательные числа чем-то естественным, но так было далеко не всегда. Бомбелли и Жерар, напротив, считали отрицательные числа вполне допустимыми и полезными, в частности, для обозначения недостачи чего-либо.

«Сложение отрицательных чисел» - -3. -2. 0. №1031. |-7|+|-3| = 7+3 =10 |-2,3| + |-0,8| = 2,3 +0,8= 3,1. № 1039. -4 + 5 = 1 3 + (-2) = 5 -6 + 8 = 2 -7 +0 = - 7 8 +(-8) = 0 -6 +(-5) = - 11 0 + (-3) = - 3 -1 + (-8) = - 9. А. Проверка домашнего задания. К.

«Положительные и отрицательные числа» - -5. 0,2. -10. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел 6 класс. С. Е. 2,4. Расположите числа в порядке возрастания. И. Н.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Модуль числа урок | Тема: Рациональные числа | Урок: Математика | Вид: Картинки