Технологии в математике Скачать
презентацию
<<  Модульная технология на уроках математики Математика и компьютер  >>
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Мультимедийные технологии в обучении математике
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Что такое мультимедийные технологии
Компьютерная технология
Компьютерная технология
Компьютерная технология
Компьютерная технология
Компьютерная технология может осуществляться в трех вариантах:
Компьютерная технология может осуществляться в трех вариантах:
Функции компьютера в обучении:
Функции компьютера в обучении:
Использование новых информационных технологий на различных уроках дает
Использование новых информационных технологий на различных уроках дает
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Мой опыт
Применения компьютера
Применения компьютера
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Программы на дисках
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
Кирилл и Мефодий
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
И это малая часть дисков…
Презентации из Интернета
Презентации из Интернета
Презентации из Интернета
Презентации из Интернета
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Геометрия
Купить через Интернет
Купить через Интернет
Рабочие программы по математике, алгебре, геометрии
Рабочие программы по математике, алгебре, геометрии
Образцы презентаций
Образцы презентаций
Создание собственных презентаций
Создание собственных презентаций
Выполнение проектов в виде презентаций учащимися
Выполнение проектов в виде презентаций учащимися
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Подводя итоги
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно, зависит от
При проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять
При проведении устного счёта; даёт возможность оперативно предъявлять
Сокращается время при выработке технических навыков учащихся;
Сокращается время при выработке технических навыков учащихся;
Сокращается время при выработке технических навыков учащихся;
Сокращается время при выработке технических навыков учащихся;
Учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него
Учащийся становится субъектом обучения, ибо программа требует от него
Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с
Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с
Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с
Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с
Картинки из презентации «Мультимедийная математика» к уроку математики на тему «Технологии в математике»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Мультимедийная математика.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 614 КБ.

Скачать презентацию

Мультимедийная математика

содержание презентации «Мультимедийная математика.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мультимедийные технологии в обучении математике. 145 класс Учебник: Виленкин Н.Я. и др. Математика. 5 класс.
2Что такое мультимедийные технологии? В практике Учебник для общеобразовательных учреждений. Изд. «Мнемозина» М.,
информационными технологиями обучения называют все технологии, 2007. Программа: Математика 5-11 классы. Программы для
использующие специальные технические информационные средства общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. М., «Дрофа», 2002.
(ЭВМ, аудио, видео). 15Рабочие программы по математике, алгебре, геометрии.
3Компьютерная технология. Более удачным термином для Посмотреть содержание, фрагмент рабочей программы, образцы
технологий обучения, использующих компьютер, является приложений: самостоятельных, контрольных работ, тематических
компьютерная технология. Новые информационные технологии тестов, компьютерное приложение:
обучения – это процессы подготовки и передачи информации http://www.mathvaz.ru/rprogram.php Заказать рабочие программы:
обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. http://www.alivt.com.
4Компьютерная технология может осуществляться в трех 16Образцы презентаций. Сложение и вычитание натуральных чисел
вариантах: “Проникающая” технология (применение компьютерного и их свойства; Круговые диаграммы; Арифметические действия;
обучения по отдельным темам, разделам, для решения отдельных Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
дидактических задач). Основная, определяющая, наиболее значимая 17Создание собственных презентаций. Урок геометрии в 11 классе
из используемых в данной технологии частей. Монотехнология Тема «Решение задач на нахождение объёма пирамиды» Фрагмент
(когда всё обучение, всё управление учебным процессом, включая урока Внеклассные мероприятия Фрагмент математической викторины
все виды диагностики, мониторинг, опираются на применение Перельман – загадочный учёный и наш современник.
компьютера). 18Выполнение проектов в виде презентаций учащимися. Правильные
5Функции компьютера в обучении: Технико-педагогические многогранники 1 Правильные многогранники 2 Аксиомы стереометрии
(обучающие и управляющие программы, диагностирующие, и их следствия Перпендикулярные плоскости.
моделирующие, экспертные, диалоговые, консультирующие, 19Подводя итоги.
расчетно-логические); дидактические (компьютер как тренажёр, как 20Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно,
репетитор, как ассистент, как устройство, моделирующее зависит от содержания этого урока, цели, которую ставит учитель.
определённые ситуации; компьютер как средство, выполняющее Тем не менее, можно выделить наиболее эффективные приёмы:
функции: оперативного обновления учебной информации, получения 21При проведении устного счёта; даёт возможность оперативно
оперативной информации об индивидуальных особенностях предъявлять задания и корректировать результаты их выполнения;
обучающихся; компьютер как средство корректировки, контроля и при изучении нового материала; позволяет иллюстрировать
оценки их деятельности, её активизации и стимулирования). разнообразными наглядными средствами; при проверке фронтальных
6Использование новых информационных технологий на различных самостоятельных работ; обеспечивает быстрый контроль
уроках дает преимущества перед стандартной системой обучения в результатов; при решении задач обучающего характера; помогает
следующем: Повышается интерес, мотивация учебной деятельности; выполнить рисунок, составить план работы, контролировать
осуществляется дифференцированный подход; каждый ученик промежуточные и окончательный результаты работы по плану.
становится субъектом процесса обучения; за один и тот же 22Сокращается время при выработке технических навыков
промежуток времени объем выполненной работы намного больший; учащихся; увеличивается количество тренировочных заданий;
облегчается процесс контроля и оценки знаний; развиваются достигается оптимальный темп работы ученика; легко достигается
привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, уровневая дифференциация обучения; Выгодные особенности работы с
самоконтроль, взаимоконтроль). компьютерной поддержкой на уроке:
7Мой опыт. 23Учащийся становится субъектом обучения, ибо программа
8Применения компьютера. требует от него активного управления; обучение можно обеспечить
9Программы на дисках. Для объяснения нового материала; Для материалами из удалённых баз данных, пользуясь средствами
обобщающего повторения; Для отработки навыков решения. телекоммуникаций; диалог с компьютером приобретает характер
10Кирилл и Мефодий. учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной
11И это малая часть дисков… деятельности.
12Презентации из Интернета. Скачать бесплатно… 24Таким образом, современные педагогические технологии в
13Геометрия. Теорема о вписанной окружности Решение задач на сочетании с современными информационными технологиями могут
применение признака равенства треугольников Соотношения между существенно повысить эффективность образовательного процесса,
сторонами и углами прямоугольного треугольника. решить стоящие перед образовательным учреждением задачи
14Купить через Интернет. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Математика воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности.
«Мультимедийная математика» | Мультимедийная математика.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Multimedijnaja-matematika/Multimedijnaja-matematika.html
cсылка на страницу

Технологии в математике

другие презентации о технологиях в математике

«Технологии на уроках математики» - С частичным отрывом от работы. Вариативные учебные модули (по выбору обучающегося)?. Учитель - предметник. Свидетельство о повышении квалификации (обучение по программам свыше 100 ч.)?. В результате: Формы обучения в учреждении ДПО. По индивидуальным формам обучения (накопительная система, дистант)?.

«Применение технологий на уроках математики» - Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся. ИКТ - реальность современного урока.

«Сайты по математике» - Компьютер. 5. Ресурсы для дистанционных форм обучения. Вступление. Международная конференция «Математика. Информатизация является одним из основных факторов, заставляющих образование совершенствоваться. 4. Электронные библиотеки, словари, энциклопедии. Подготовила: Груздева Елена Викторовна, учитель математики МОУ СОШ №1 г. Шебекино.

«Диски по математике» - Уроки геометрии 7-9. Учитель математики школы №2 Громова Наталья Андреевна. УРОКИ ГЕОМЕТРИИ Кирилла и Мефодия 10 - 11 класс части 1 и 2. Репетитор по математике. Особенности программы. Проект сделан с учётом развития профильного обучения. Просвещение-МЕДИА. Открытая математика. Разработаны версии: для школьников; для учителя; для сети.

«Технологии по математике» - Новые возможности для усвоения курса математики. 25. Практикум. Издательский дом Равновесие. Каталог. Геометрия 7-9 классы Изд. Практикум.. Преимущества компьютерного контроля: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. 9.Уроки геометрии 10 класс. Стереометрия.

«ЦОР по математике» - Положительные. Учитель испытывает радость, когда урок удается, но иногда возникают проблемы. МОУ СОШ № 4 Учитель математики Бариков М.М. Учитель математики Ковтун Т.М с. Петропавловское 2010. Применения цифровых образовательных ресурсов на уроках математики. Отметим положительные и отрицательные моменты при использовании цифровых образовательных ресурсов на уроках математики.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Мультимедийная математика | Тема: Технологии в математике | Урок: Математика | Вид: Картинки