Задачи на движение Скачать
презентацию
<<  Урок Скорость время расстояние Траектория путь перемещение  >>
Математика в сказках
Математика в сказках
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами (скоростью,
Ключ с ответом «38» открывает книгу:
Ключ с ответом «38» открывает книгу:
Ключ с ответом «38» открывает книгу:
Ключ с ответом «38» открывает книгу:
.
.
.
.
Незнайка отправился на Луну
Незнайка отправился на Луну
Незнайка отправился на Луну
Незнайка отправился на Луну
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Физкультминутка
Задачи на смекалку
Задачи на смекалку
-Лора задачу такую решила: «500 км
-Лора задачу такую решила: «500 км
-Лора задачу такую решила: «500 км
-Лора задачу такую решила: «500 км
Урок «Математика в сказках» закончен
Урок «Математика в сказках» закончен
-В процессе урока «Математика в сказках» дети не только
-В процессе урока «Математика в сказках» дети не только
Картинки из презентации «Скорость время расстояние математика» к уроку математики на тему «Задачи на движение»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Скорость время расстояние математика.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 269 КБ.

Скачать презентацию

Скорость время расстояние математика

содержание презентации «Скорость время расстояние математика.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Математика в сказках. Платонова Елена Кирилловна учитель 7звездочек? 3*86+*2*7= 7*38*-*49*5= 1*3*4 * 3= -Голубь улетел на
начальных классов МОУ «Иловская ООШ» с. Иловка, Зырянский район расстояние 420 км. Через сколько часов он вернется, если его
Томский Региональный Центр Интернет-Образования. скорость равна 60 км\час.? -Когда автомобиль движется точно со
2Цели урока: 1. Повторить знание связи между величинами скоростью поезда? -Из двух городов вышли навстречу друг другу
(скоростью, временем и расстоянием) с помощью решения задач. .2. два поезда. Один вышел в 8 часов, а другой – в 10 часов.
Совершенствовать вычислительные навыки. ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:ДОСКА Встретились они в 12 часов. Сколько часов был в пути каждый
ОФОРМЛЕНА В ВИДЕ ЗАКРЫТОЙ КНИГИ,НА КОТОРОЙ ВИСИТ ЗАМОК,А РЯДОМ поезд до встречи? -На шести блюдцах лежат конфеты: на первом
Буратино, обучающийся грамоте. Содержание урока. блюдце – 1 конфета, на каждом следующем – на 2 конфеты больше ,
3Ключ с ответом «38» открывает книгу: 210-80= 490:7= 507-48= чем на предыдущем. Как разделить конфеты трем девочкам поровну,
230+97= 940+75=. 190:5= 789-456= 168:4= 50*6=. «Математика в не перекладывая их с блюдца на блюдце и не снимая конфеты с
сказках»-это необычный урок,это путешествие по стра ницам блюдца?
сказочной книги, 8-Лора задачу такую решила: «500 км. проедет машина За 10
4. Отправляемся в путь по тропинкам математики. У каждого часов. Какова же скорость?» Лора решает, не беспокоясь: умножает
своя тропинка. Сумму чисел 305 и 401 уменьшить на 330. Сумму на 10 скоро. Ответ получает….. Права ли Лора? Игра
чисел 5 и 65 уменьшить в 2раза. Разность чисел 99 и 5 увеличить "внимание"
в 10 раз. Вспоминаем и других сказочных героев,например 9Урок «Математика в сказках» закончен. Мы повторили с вами
Карлсона. Путешествие по страницам сказочной книги. пройденный материал по теме: «Скорость. Время. Расстояние.»
5Незнайка отправился на Луну. Скорость его космического -Какое задание вам понравилось выполнять? -С героями каких
корабля 720 км\мин.Какое расстояние он преодолеет за 4 часа? литературных произведений вы встретились на данном уроке?
Сколько километров ему еще останется лететь,если до Луны 384000 Вспомните названия тех литературных произведений,где данные
км.? Решение задач на скорость. герои принимают участие. Назовите самого активного учащегося.
6Физкультминутка. «Веселая минутка» -Как живешь? -Вот Подведение итогов.
так!(Показывают большой палец). -Как идешь? -Вот так!(Прошагать 10-В процессе урока «Математика в сказках» дети не только
двумя пальцами по ладони). -А бежишь? -Вот так!(Согнуть руки в совершенствовали вычислительные навыки и обобщили свои знания о
локтях и показать,как работают при беге). -Ночью спишь? -Вот связи между величинами ( скоростью, временем и расстоянием) с
так(Руки под щеку и положить на них голову). -Как шалишь? -Вот помощью решения задач, но и вновь встретились с полюбившимися
так!(Надуть щеки и слегка стукнуть по ним ладонью). -А грозишь? литературными героями: Буратино, Карлсоном, Незнайкой. . На
-Вот так!(Погрозить пальчиком своему соседу). данном уроке прослеживаются и межпредметные связи. Заключение.
7Задачи на смекалку. -Какие цифры надо написать вместо
«Скорость время расстояние математика» | Скорость время расстояние математика.pps
http://900igr.net/kartinki/matematika/Skorost-vremja-rasstojanie-matematika/Skorost-vremja-rasstojanie-matematika.html
cсылка на страницу

Задачи на движение

другие презентации о задачах на движение

«Задачи Петерсон 1 класс» - 11 – 5 = 6 (р.). 1) 23 + 2 = 25 (с.). «!» - Я очень доволен! Уточните вопрос о 4 классе и решите задачу. 2 уровень. Тема урока. Решите задачу с данным вопросом. 3 уровень. МАТЕМАТИКА. 1 класс. Цели и задачи. Решение задач с использованием опорных схем. Учебник «Математика», автор Л.Г. Петерсон, 2005, часть 3.

«Решение логических задач» - Павлов не писатель и не художник. В одном доме живут Воронов, Павлов, Журавлев, Синицын. Воронов – математик; Павлов - баянист. Так как Журавлев писатель, то Воронов не может быть художником. Синицын – художник; Журавлев. Писатель. Павлов. Воронов и Журавлев не баянисты. По таблице видно, что Воронов математик.

«Скорость время расстояние математика» - 210-80= 490:7= 507-48= 230+97= 940+75=. Какова же скорость?» Лора решает, не беспокоясь: умножает на 10 скоро. Отправляемся в путь по тропинкам математики. Содержание урока. Сумму чисел 305 и 401 уменьшить на 330. Ответ получает….. Урок «Математика в сказках» закончен. У каждого своя тропинка. 190:5= 789-456= 168:4= 50*6=.

«Задачи на разностное сравнение» - (Прикрепить второй шар на магнитную доску.) IV. Может это… (Дед Мороз). -А под елкой рукавичка! Мел и ручку не берите Устно вы ответ дадите. Ну, скорей, пускайтесь в пляс! (Включаю музыку) VI. В добрый час! Удостоверение серия Н №599544 от 02 марта 2009 года. 1. Про шары не забывайте! Сравнение. На.

«Решение задач на разностное сравнение» - Во сколько раз дольше. Составь задачу на сравнение. Реши задачу: 16 : 8 =. Решение: 24 шт. 8 шт. Ослята питаются молоком матери 16 недель, а тигрята – 8 недель. Кратное. Кратное сравнение. Разностное сравнение. Питаются молоком матери тигрята? : Ответ: Питаются молоком матери ослята? Во сколько раз меньше…?

«Встречное движение» - (600:30-7)*5-(24-4*4)+1625=1682. Встречное движение. 30 км/ч. Vсбл.=V1+v2. Движение вдогонку. Движение с отставанием. Движение в противоположных направлениях. (600:30-7)*5-(24-4*4)+1625=. S. Тема урока: "Формула одновременного движения". 4 А класс МОУ СОШ № 8. Вычислите: 20 км/ч. V.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Скорость время расстояние математика | Тема: Задачи на движение | Урок: Математика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Задачи на движение > Скорость время расстояние математика.pps