Сложение и вычитание смешанных чисел

Смешанные числа Скачать презентацию
<< Вычитание смешанных чисел		Правильные и неправильные дроби >>

Сложение и вычитание смешанных чисел	Примеры на сложение	Образец решения	Сложение смешанных чисел	Вычитание смешанных чисел
Примеры на сложение смешанных чисел				Примеры на вычитание смешанных чисел
Примеры	15 2/4 -7 4/5– 2 7/8= =4 33/40 Ответ:4 33/40	11 – 5 2/6= =5 2/3 Ответ:5 2/3	Таблица	B
Условие задачи	Фермер	1/2(5+2 3/10(1=6	Презентацию делали

Картинки из презентации «Сложение и вычитание смешанных чисел» к уроку математики на тему «Смешанные числа»

Автор: Anka Puskova . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Сложение и вычитание смешанных чисел.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 220 КБ.

Скачать презентацию

Сложение и вычитание смешанных чисел

содержание презентации «Сложение и вычитание смешанных чисел.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Презентация. На тему:СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ.	9	7/8= =13 10/4(10 –7 4/5(8 – -2 7/8=4 100-32-35/40= =4 33/40.
2	Содержание: 1)название 2)содержание 3) содержание 4)	10	Примеры. 3)11 – 5 2/6= =5 2/3 Ответ:5 2/3. 4)5 2/7 +8 4/9 =
	сложение смешанных чисел 5) вычитание смешанных чисел 6)примеры		=13 46/63 Ответ: 11*-5 2/6 =10 6/6-5 2/6= =5 6-2/6=5 4/6=5 2/3
	на сложение смешанных чисел ,образец решения.		НОК(7и 9)=63 (9)63:9=7 (7)63:7=9 5 2/7(9 + 8 4/9(7= =13
3	Содержание. 7)примеры на вычитание смешанных чисел , образец		18+28/63=13 46/63.
	решения 8)примеры 9)примеры 10)примеры 11)таблица 12)ответы к	11	A. B. Таблица. A+B. A- B. 19 12/15. 6 5/6. 24 5/12. 11 3/4.
	таблице 13)условие задачи 14)решение 15)презентацию делали.		5 7/18. 2 4/6. 19 12/15+ +6 5/6. 19 12/15- - 6 5/6. 24 5/12+ +11
4	Сложение смешанных чисел. Чтобы сложить смешанные числа :		3/4. 24 5/12- -11 3/4. 5 7/18+ +2 4/6. 5 7/18- -2 4/6.
	1)Привести дробные части к наименьшему Общему знаменателю .	12	A. B. Ответы к таблице. A+B=. A-B=. 19 12/15. 6 5/6. 24
	2)выполнить отдельно сложение целых частей и сложение дробных		5/12. 11 3/4. 5 7/18. 2 4/6. =26 3/10. =12 29/30. =36 1/6. = 12
	частей . 3)если дробная часть суммы окажется неправильной дробью		8/12. =8 1/18. =2 13/18.
	то выделить из нее целую часть и прибавить к целой части .	13	Условие задачи. Фермер собрал томаты с пяти грядок . С
5	Вычитание смешанных чисел. Чтобы вычесть смешанные числа :		первой 2 3/4 кг, со второй –на 4/8 больше, чем с первой , с
	1)привести дробные части к наименьшему общему знаменателю.		третьей – на 1 10/20 меньше, чем с первых двух вместе,а с
	2)если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части		четвёртой на 2 3/10 больше , чем с третьей .Сколько томатов он
	вычитаемого, »занять» единицу из целой части. 3)отдельно вычесть		собрал с 4 грядок?
	целые части и дробные части.	14	Решение задачи. 2 3/4 (2 +4/8 (1 = 2 6+4/8= НОК(4 и 8) =2
6	Примеры на сложение смешанных чисел.ОБРАЗЕЦ РЕШЕНИЯ. 3 5/6(2		10/8=3 2/8 = 3 1/4 ( кг) - (4) 8:4=2 собрал фермер со 2грядки.
	+2 11/12= =5 10+11/12= = 5 21/12= 5 7/4= =6 3/4 Ответ :6 3/4.		(8)8:8=1 2)(3 1/4 +2 3/4) –1 10/20=5 1+ 3 /4- 1 10/20= = 5 4/4-1
	НОК(12 и 6 )=12 12:12=1 (6) 12:6=2.		10/20=6*-1 10/20=5 20/20-1 10/20= =4 20-10/20=4 10/20 = 4 ?
7	Примеры на вычитание смешанных чисел .образец решения: 9 *		(кг)-собрал фермер с 3 грядки.
	2/3 – 3 11/12= =8 5/3(4 –3 11/12= =5 20-11/12 =5 9/12= =5 3/4	15	Решение задачи. 3)4 1/2(5+2 3/10(1=6 5+3/10= НОК(2 и 10)= 6
	Ответ:5 3/4. НОК(3 и 12)=12 12:12=1 (3) 12:3=4.		8/10=6 4/5(кг)- собрали с (2) 10:2=5 4 грядки. (10)10:10=1 4)2
8	Примеры. 1)2 5/12 +5+1 19/30= =9 1/20 Ответ:9 1/20 . НОК(12		3/4( 5 +3 1/4 (5 + 4 1/2(10 +6 4/5(4 = =15 15+5+10+16/20=15
	и 30)=60 60:12=5 (30) 60:30=2 2 5/12(5+5 +1 19/30 (2= =8		46/20=17 6/20= =17 3/10 (кг)-собрал фермер с четырёх грядок.
	25+38/60= =8 63/60=8 21/20= =9 1\20.		Ответ: 17 3/10.
9	Примеры. 2)15 2/4 -7 4/5– 2 7/8= =4 33/40 Ответ:4 33/40. НОК	16	Презентацию делали: Пушкова Мария и Полетаева Наталья.
9	(4 ,5 и 8)=40 (4) 40:4 =10 (5)40:5=8 (8)40:8=5 15* 2/4-7 4/5 –2
«Сложение и вычитание смешанных чисел» \| Сложение и вычитание смешанных чисел.ppt

http://900igr.net/kartinki/matematika/Slozhenie-i-vychitanie-smeshannykh-chisel/Slozhenie-i-vychitanie-smeshannykh-chisel.html

cсылка на страницу

Смешанные числа

другие презентации о смешанных числах

«Смешанные числа 5 класс» - Как выделить целую часть из неправильной дроби? Все ли правильно сидят? Чему равна одна десятая часть метра? Всё ли на месте, Всё ли в порядке. Запись смешанных чисел. Презентация выполнена учителем математики Ивановской СОШ Иваненко ОВ. Чему равна одна сотая часть метра? Какой части метра равен 1 см?

«Вычитание смешанных чисел» - Выполните задания из учебника. Вычислите устно: Вычитание суммы из числа: Вычитание числа из суммы: Привести дробные части чисел к НОЗ. Свойства вычитания: Вычесть отдельно целые и дробные части. Всем спасибо! Презентация к уроку математики в 6 классе по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». Правило вычитания смешанных чисел.

«Сложение и вычитание смешанных чисел» - Вычитание смешанных чисел. Условие задачи. Примеры на вычитание смешанных чисел. Примеры. Фермер. Образец решения. Таблица. Сложение смешанных чисел. Сложение и вычитание смешанных чисел. Примеры на сложение. Примеры на сложение смешанных чисел.

«Сложение смешанных чисел» - Устные упражнения. Решить задачу: Повторить свойства сложения: Цели урока. 1. Устно выполнить сложение: а) 2 1\3+14; б) 4 2\7+3\7; в) 1 1\12+2 1\12; г) 3 5\9+1 1\9; д) 8 3\5 +2 2\5; Ответы: а) 16 1\3; б) 4 5\7; в) 3 1\6; г) 4 2\34; д) 9. Решить: I. а) 3 2\7+5 3\14; б) 5 7\8+2 5\12; в) 7 2\9+4; Ответы: а) 8 1\2; б) 8 7\24; в) 11 2\9; II. 2,4+1 2\3; Ответ: 4 1\15;

«Урок Смешанные числа» - Оранжевый лепесток Продолжает наш урок. Серединка у цветка Неизвестная пока. Оборудование: Цели: К нам с востока возвращается – Работа продолжается. Устный счет мы проведем И рекорды все побьем. «Сложение и вычитание смешанных чисел». Вдруг наш желтый лепесток Улетает на восток. Зеленый цвет мы оторвем, Удивленья не снесем.

«Правильные и неправильные дроби» - Саша подсчитал, что всего кошек было 60. Назовите знаменатель дроби. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок. Прочитайте дробь. 2вариант УБЫВАНИЯ: Решите задачу: Что показывает знаменатель? Сделайте соответствующие записи и выводы. С( ) или В( ); Т( ) или Е( ); Р( ) или К( ). Ровно встали, тихо сели, Головами повертели.

Урок