Действия с натуральными числами Скачать
презентацию
<<  Свойства сложения натуральных чисел Среднее арифметическое ряда  >>
законы Арифметических действий
законы Арифметических действий
Устный счет
Устный счет
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
Свойства умножения
a ? 0 = 0
a ? 0 = 0
2,3? (58 – х) = 0
2,3? (58 – х) = 0
Ответ: х = – 0,5; х = 2
Ответ: х = – 0,5; х = 2
(a + b)
(a + b)
-3,8?4,7+(-1,2)
-3,8?4,7+(-1,2)
Свойства сложения
Свойства сложения
А) 6,3 +(–2,6) +3,7=
А) 6,3 +(–2,6) +3,7=
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Картинки из презентации «Свойства умножения» к уроку математики на тему «Действия с натуральными числами»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Свойства умножения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 76 КБ.

Скачать презентацию

Свойства умножения

содержание презентации «Свойства умножения.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1законы Арифметических действий. 7-0,5. x =10 : 5. x = 2. Или.
2Устный счет. 12 – 15 = н -7 – (-3)= ж 15:3 = е -5 – 3 = е 12 8(a + b) ? c = ac + bc. (a - b) ? c = ac - bc.
– (-2)= м 3?4 = н -11 + 5 = о -12 : (-4) = и 2?3=У. 6. 14. 12. Распределительное свойство умножения относительно действий
-6. -4. 5. -3. 3. -8. У. М. Н. О. Ж. Е. Н. И. Е. сложения и вычитания.
3Свойства умножения. a ? b = b ?a. A ? (b ? c) = (A ? b) ? c. 9-3,8?4,7+(-1,2) ? 4,7= 2) -2,5? (-8,9)+1,5 ? (-8,9)=.
Переместительное свойство умножения. Сочетательное свойство Вычислить удобным способом.
умножения. 10Свойства сложения. a + b = b +a. A + (b + c) = (A + b) + c.
4 Переместительное свойство сложения. Сочетательное свойство
5a ? 0 = 0. a ? b = 0. 1) a = 0. 2) b = 0. Свойства сложения.
умножения. 11А) 6,3 +(–2,6) +3,7=. 7,4. Б) (–9,2) +(– 5,4) + 3,2=. -11,4.
62,3? (58 – х) = 0. (11,7 + 3х) · (– 6) = 0. 58 – х = 0. 11,7 В) 8,2 + 2,9 +(– 1,2) =. 9,9. Г) 1,7 + (–2,6) + (–1,7) + 2,6=.
+ 3х= 0. Х = 58 – 0. 3х= 0 - 11,7. Х = 0. 3х= - 11,7. Ответ: х = 0. Д) (–4,9) + 5,5 + 4,9 + (–5,5)=. 0. Е) 1,8 + (–6,2) + (–4,1)
58. Х= - 11,7: 3. Х= - 3,9. Ответ: х = – 3,9. + (–1,8) +6,2=. -4,1.
7Ответ: х = – 0,5; х = 2. (8х + 4) · (5х – 10) = 0. 8х + 4 12Самостоятельная работа. Домашнее задание: Решить задание на
=0. 5x - 10=0. 8х = -4. 5x =0 + 10. Х = -4 : 8. 5x =10. Х = карточках, Прочит. Интересные сведения на стр. 213.
«Свойства умножения» | Свойства умножения.pptx
http://900igr.net/kartinki/matematika/Svojstva-umnozhenija/Svojstva-umnozhenija.html
cсылка на страницу

Действия с натуральными числами

другие презентации о действиях с натуральными числами

«Умножение и деление чисел» - 9. Укажи верно решенный пример. 3. Укажи число, которое получится, если 709 увеличить в 61 раз. 6. Укажи число, которое надо вставить в «окошко», чтобы равенство :24=2003 стало верным. 1. Укажи значение произведения, если первый множитель 6248, а второй - 9. 5. Укажи значение произведение чисел 4379 и 8.

«Умножение целых чисел» - Ал - Бируни. Вывести правила умножения целых чисел. Как вы думаете, почему так получилось? Может ли быть 15? Тема урока: Умножение целых чисел. (-5)*3 ? 15 или (-15) Объясните как вы рассуждали ? Умножение целых чисел. Как сложить два числа с одинаковыми знаками? Может ли быть (-15)? Какие числа называются целыми ?

«Умножение и деление на 4» - Вначале реши пример. Таблица умножения и деления на 4. Дорогой друг! А знаешь, в игре можно многому научиться. Как будем играть? Ты очень любишь играть, не правда ли? А теперь ты можешь проверить себя. Ю.А.Шикина, учитель МОУ ООШ № 21, г.Оленегорск. Технологический приём анимированная сорбонка.

«Тема умножение» - 3.Правила умножения. 8 · 6. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =. • Точка. МОУ Могочинская СОШ Матвиенко Юлия Викторовна, учитель начальных классов. 7 ? 4. 7 + 7 + 7 + 7 =. Знак умножения . 1.Дать представление об умножении . Умножение. 2 · 5. 2.Названия компонентов и результата действия умножения. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =.

«Свойства умножения» - 6. 12. 12 – 15 = н -7 – (-3)= ж 15:3 = е -5 – 3 = е 12 – (-2)= м 3?4 = н -11 + 5 = о -12 : (-4) = и 2?3=У. 5. 3. законы Арифметических действий. -6. -8. 14. -3. -4.

«Конкретный смысл умножения» - Умнички! 12 13. Ну, а теперь мы от Земли Отталкиваем тучки. Снеж. 4 6 3 5 7. Конкретный смысл умножения. 3. Составила: Учитель начальных классов Гибадуллина Л.Р. Бе. 6 + 6 + 6 15 + 15 + 15 + 15 2 + 6 +8 11 + 23 + 17 26 + 26 9 + 9 + 9 + 9 + 9 10 + 14 + 36 7 + 1 + 9. Пальчиковая гимнастика. Ка. 10 11.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Свойства умножения | Тема: Действия с натуральными числами | Урок: Математика | Вид: Картинки