Таблица умножения |
Таблица умножения
Скачать презентацию |
||
<< Разминка для глаз | Табличное умножение >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Таблица умножения.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 243 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Изучение таблицы умножения. | 48 | 6·6. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
2 | Какую таблицу вы хотели бы выучить? 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. | 49 | 6·1. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
3 | Обидно, но вы ошиблись! | 50 | 6·3. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
4 | 2·1. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 51 | 6·5. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
5 | 2·5. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 52 | 6·2. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
6 | 2·3. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 53 | 6·7. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
7 | 2·2. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 54 | 6·9. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
8 | 2·7. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 55 | 6·4. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
9 | 2·6. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 56 | 6·8. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
10 | 2·9. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 57 | 6·10. 6. 6. 12. 18. 24. 30. 36. 42. 48. 54. 60. |
11 | 2·4. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 58 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 6! |
12 | 2·10. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 59 | 7·6. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
13 | 2·8. 2. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. | 60 | 7·1. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
14 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 2! | 61 | 7·3. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
15 | 3·1. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 62 | 7·5. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
16 | 3·3. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 63 | 7·2. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
17 | 3·5. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 64 | 7·7. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
18 | 3·2. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 65 | 7·9. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
19 | 3·7. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 66 | 7·4. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
20 | 3·6. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 67 | 7·8. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
21 | 3·9. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 68 | 7·10. 7. 7. 14. 21. 28. 35. 42. 49. 56. 63. 70. |
22 | 3·4. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 69 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 7! |
23 | 3·10. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 70 | 8·6. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
24 | 3·8. 3. 3. 6. 9. 12. 15. 18. 21. 24. 27. 30. | 71 | 8·1. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
25 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 3! | 72 | 8·3. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
26 | 4·1. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 73 | 8·5. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
27 | 4·3. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 74 | 8·2. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
28 | 4·5. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 75 | 8·7. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
29 | 4·2. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 76 | 8·9. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
30 | 4·7. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 77 | 8·4. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
31 | 4·6. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 78 | 8·8. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
32 | 4·9. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 79 | 8·10. 8. 8. 16. 24. 32. 40. 48. 56. 64. 72. 80. |
33 | 4·4. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 80 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 8! |
34 | 4·8. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 81 | 9·6. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
35 | 4·10. 4. 4. 8. 12. 16. 20. 24. 28. 32. 36. 40. | 82 | 9·1. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
36 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 4! | 83 | 9·3. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
37 | 5·3. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 84 | 9·5. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
38 | 5·5. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 85 | 9·2. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 54. 90. |
39 | 5·1. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 86 | 9·7. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
40 | 5·7. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 87 | 9·9. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
41 | 5·2. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 88 | 9·4. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
42 | 5·6. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 89 | 9·8. 9. 9. 18. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
43 | 5·9. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 90 | 9·10. 9. 9. 12. 27. 36. 45. 54. 63. 72. 81. 90. |
44 | 5·4. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 91 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 9! |
45 | 5·8. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | 92 | Презентацию выполнила: Марченко Вера Владимировна, учитель |
46 | 5·10. 5. 5. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. 50. | начальных классов МОУ Октябрьской СОШ №9 Богучанского района | |
47 | Поздравляю, вы запомнили таблицу умножения на 5! | E-mail: vermarchenk@yandex.ru. | |
«Таблица умножения» | Таблица умножения.ppsx |
«Решение неравенств 1» - Разложение квадратного трехчлена на множители. Неравенства. Подготовка к итоговой аттестации по теме «Неравенства». Определение квадратных неравенств. Алгоритм применения графического метода. Решение неравенства. Алгоритм выполнения метода интервалов. Запись ответа в соответствии со знаком неравенства.
«Действия с десятичными дробями» - Решите уравнение. Найдите делимое. 42,9 – (19,6 + 14,7) = 10,6(м). 34 + 26 = 6 4 + 207 = 607 53 + 16 = 213 847 – 347 = 5 74 – 38 = 702 68 – 5 = 18. Две стороны треугольного забора равны 14,7 м и 19,6 м. Третью сторону измерить невозможно. Устно. Сформулируйте правило умножения десятичных дробей. Найдите значение выражения 289 : х, если х = 100.
«Боголюбов» - Предложил новый синтез теории Бора квазипериодических функций. Статистическая механика (классическая и квантовая). Задача вывода и анализа динамических уравнений, описывающих свойства составных частиц. В 1963 году избран академиком-секретарём отделения математики АН СССР. Научная школа в Дубне. академик АН УССР (1948), академик АН СССР (1953), академик РАН (1991).
«Рациональные числа 6 класс» - Мультимедийные компьютеры Мультимедийный проектор и экран Сканер и принтер. Техническое обеспечение. Откройте программу «Математика 5-11 класс» 6 класс. -12+7= -8 -13 = 3+(-8) = -7- (-11) = -5 -12 = 6+ (-14) = (-2+8):3 = -3 -8:4 = -36 :9+4 =. ЗАО «1С»,2004 г. Повторение. Выполнила: Гайдук Н.В. Сегодня на уроке вы должны отработать навыки выполнения действий с рациональными числами.
«Игры математика» - «Роль игры в процессе обучения на уроках математики». Задачи: Цели: Игра – одно из важнейших средств умственного и нравственного воспитания детей. Опыт работы по теме «Роль игры в обучении математике». Мониторинг обучения математике. Актуальность: С.Т.Шацкий.