Числа до 10 Скачать
презентацию
<<  Весёлый счёт Состав чисел в пределах 10  >>
Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М
Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М
Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М
Использование числительных три и четыре в сказочной повести А.М
Сказка сопровождает нас всю жизнь
Сказка сопровождает нас всю жизнь
Сказка сопровождает нас всю жизнь
Сказка сопровождает нас всю жизнь
Великий математик и писатель
Великий математик и писатель
Великий математик и писатель
Великий математик и писатель
Великий математик и писатель
Великий математик и писатель
Неожиданный поворот в жизни А.М. Волкова
Неожиданный поворот в жизни А.М. Волкова
Неожиданный поворот в жизни А.М. Волкова
Неожиданный поворот в жизни А.М. Волкова
Цели и задачи исследования
Цели и задачи исследования
Цели и задачи исследования
Цели и задачи исследования
Методы исследования
Методы исследования
Методы исследования
Методы исследования
Гипотеза
Гипотеза
Гипотеза
Гипотеза
Для чего используются числительные в сказочной повести
Для чего используются числительные в сказочной повести
Числа управляют реальным и сказочным миром
Числа управляют реальным и сказочным миром
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Использование в повести-сказке числительного три
Использование в повести-сказке числительного три
Использование числительного четыре
Использование числительного четыре
Другие числительные
Другие числительные
Другие числительные
Другие числительные
Удивительное и реальное рядом
Удивительное и реальное рядом
Удивительное и реальное рядом
Удивительное и реальное рядом
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания
Добро побеждает зло
Добро побеждает зло
Добро побеждает зло
Добро побеждает зло
Добро побеждает зло
Добро побеждает зло
Заключение
Заключение
Использованная литература
Использованная литература
Использованная литература
Использованная литература
Картинки из презентации «Три четыре» к уроку математики на тему «Числа до 10»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Три четыре.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3511 КБ.

Скачать презентацию

Три четыре

содержание презентации «Три четыре.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование числительных три и четыре в сказочной повести 10многих народов пределом счёта, символом полноты, счастливым
А.М. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Выполнили учащиеся числом. В сказках часто встречается тройка персонажей: три сына
6 класса МОУ Поповской СОШ Руководитель Нагорная С.А. (дочери) сказочного царя, купца, мельника или крестьянина. В
2Сказка сопровождает нас всю жизнь. Сказка – былинах сказители рассказывают о трёх русских богатырях. Цифра
повествовательное произведение о вымышленных лицах и событиях, три - магическая цифра, которая на протяжении долгого времени
преимущественно с участием волшебных, фантастических сил. Сказка была символом языческой тройственной богини, которая
сопровождает нас всю жизнь. Она входит в наше сознание с самого одновременно является в виде девушки, матери и старухи. Эта
детства, пленяя наши детские души. Одобряя или осуждая поступки цифра олицетворяет Святую Троицу и связана с циклом рождения,
сказочных героев, мы учимся думать, анализировать и искать в жизни и смерти. Число 3 считалось в древности магическим потому,
сказке ответы на многие наши детские вопросы. Сказка помогает что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3=1+2).
подготовиться к встрече с огромным взрослым миром. Фантастика и 11Использование в повести-сказке числительного три. Виллина
волшебство способствуют пониманию реальности жизни и прочитала в волшебной книге, что девочка должна помочь трём
человеческих взаимоотношений. существам. Элли приобретает трёх друзей. Владелец волшебной
3Великий математик и писатель. Александр Мелентьевич Волков шапки может загадать три желания. Волшебные башмачки за три шага
родился 14 июля 1891 года в Усть-Каменогорске. Будущему писателю доставили Элли в Канзас. Три дня герои ждали спада воды на пути
не было и четырех лет, когда отец научил его читать и с тех пор в Розовую страну.
он стал заядлым читателем. В 6 лет Волкова приняли сразу во 12Использование числительного четыре. 1. Четыре волшебницы:
второй класс городского училища и в 12 лет он закончил его Стелла, Виллина, Гингема, Бастинда. 2. Четыре страны: Жёлтая,
лучшим учеником. В конце I-й мировой войны, он сдает выпускные Голубая, Фиолетовая, Розовая 3. Четыре препятствия на пути к
экзамены в Семипалатинской гимназии, а затем заканчивает Изумрудному городу: людоед, саблезубые тигры, переправа, маковое
Ярославский педагогический институт. И уже на пятом десятке поле. 4. Четыре облика Гудвина: живая голова, прекрасная Морская
Александр Мелентьевич поступает и блестяще всего за 7 месяцев Дева, чудовищный зверь, огненный шар. 5. Четыре битвы в стране
заканчивает математический факультет Московского университета. А Бастинды: с 40 волками, со стаей ворон с железными клювами, с
вскоре становится преподавателем высшей математики в одном из тучей свирепых пчёл, с могучим племенем Летучих Обезьян. 6.
московских вузов. Четыре желания героев: мозги, сердце, смелость, возвращение в
4Неожиданный поворот в жизни А.М. Волкова. Началось все с Канзас. 7. Четыре героя: Страшила, Дровосек, Лев, Элли.
того, что Волков, большой знаток иностранных языков, решил 13Другие числительные. Две добрые и две злые волшебницы.
изучить английский. И для практики попробовал переводить сказку (2+2=4) Сорок свирепых волков Бастинды. Десять раз по четыре
американского писателя Фрэнка Баума "Мудрец из Страны (10·4=40) Пятьсот лет Бастинда не умывалась. (125·4=500).
ОЗ". Он начал пересказывать ее двум сыновьям. При этом Значение существительных стая, туча пчёл, племя включает в себя
кое-что переделывал, кое-что добавлял. А когда перевод или, понятие «много». Мастера восстанавливали Страшилу и Железного
точнее, пересказ был закончен, то вдруг выяснилось, что это уже Дровосека три дня и четыре ночи. Виллина Элли: «Ты должна идти
не совсем баумовский "Мудрец". Американская сказка одна…». У Бастинды был один глаз.
превратилась просто в сказку. А ее герои заговорили по-русски 14Удивительное и реальное рядом. Автор создал не только
так же непринужденно и весело, как за полстолетия до этого удивительную историю, но показал, как важно герою поверить в
говорили по-английски. себя, в свои силы и возможности, как необходимы друзья и их
5Цели и задачи исследования. Доказать, что использование поддержка в тяжёлой ситуации, что дружба только крепнет, если
числительных три и четыре в сказочной повести А.Волкова не герои вместе. В жизни всегда есть две противоположности: добро и
случайно. Доказать, что при написании сказочной повести зло, чёрное и белое, свет и мрак, тепло и холод, красота и
проявилось математическое мышление автора. Выявить особенности уродство, богатство и нищета, и на противопоставлении построен
использования числительных в сказке А.М. Волкова «Волшебник сюжет сказки А.М. Волкова.
Изумрудного города». 15Добрая Стелла, волшебница Розовой страны, исполняет желания.
6Методы исследования. Наблюдение. Сопоставление. Сплошная Первое волшебство Золотой Шапки Вернёт Страшилу в Изумрудный
выборка. Комментирование отдельных фрагментов. город: правитель должен жить в том городе, которым он правит.
7Гипотеза. Предположим, что автор «Волшебника Изумрудного Второе волшебство Золотой Шапки заставит Летучих обезьян
города» специально использовал в своей книге числительные, чтобы перенести Железного Дровосека в страну Мигунов. -Третье
показать важность математической науки в реальном и сказочном волшебство Золотой Шапки перенесёт Смелого Льва к его зверям,
мире. которые, конечно, будут счастливы, имея такого царя.
8Для чего используются числительные в сказочной повести? 16Добро побеждает зло! Много испытаний пришлось изведать на
Числительные обозначают. Количество главных героев. Количество своём пути маленькой девочке Элли. Она запомнила слова доброй
испытаний. Количество желаний. Количество волшебных стран. Виллины : «Иди, ищи, борись!» И эти слова стали для героини
Количество волшебных качеств, присущих предмету. Количество главным жизненным принципом.
предметов, участвующих в действиях. ; 17Заключение. Итак, как не может волшебная сказка существовать
9Числа управляют реальным и сказочным миром. Мы, люди XXI без героев добрых и злых, без волшебных предметов, так и не
века, конечно же, не суеверны. Но все-таки, даже в шутку стуча может она быть без волшебных чисел. Наше исследование показало,
по деревяшке, чтобы «не сглазить», мы делаем это почему-то ровно что числительное три, как и число 3, у А.М. Волкова больше
три раза. Почему же мы столько внимания уделяем числам? Корни связано со сказочным миром, а числительное четыре и число 4
этого лежат в самой человеческой культуре. Вера во влияние числа используется автором «Волшебника Изумрудного города» для
на судьбу возникла давно. Еще греческие последователи Пифагора, изображения реального мира, потому что Александр Мелентьевич был
изобретателя знаменитой теоремы, считали числа основой мира. математиком, а эта наука, как известно, опирается на конкретное,
Волков, будучи математиком, конечно же, числам придавал особое реальное, материальное. Волков написал семь сказочных повестей.
значение. Скорее всего это происходит из-за того, что в жизни В будущем хотелось бы продолжить подобное исследование на других
всегда есть две противоположности: добро и зло, чёрное и белое, сказках писателя. Может, тогда и выводы будут другие.
свет и мрак, жара и холод, богатство и нищета, и т.д., а на 18Использованная литература. 1.Пропп В.Я. «Исторические корни
противопоставлении основаны многие сюжеты сказок. Волшебной сказки», М., 1986. 2.А.М. Волков «Волшебник
103. 4. Числа. Материальный мир «опирается» на число 4: четыре Изумрудного города». М., 1998 3.Степанов А.И. Число и культура:
стороны света (север, юг, восток, запад), четыре времени года Рациональное бессознательное в языке, литературе, науке,
(зима, весна, лето, осень), четыре первоэлемента стихии (огонь, современной политике, философии, истории.- М.: Языки славянской
земля, воздух, вода), четыре периода жизни человека (детство, культуры, 2004. 4. Интернет-ресурсы.
молодость, зрелость, старость). Долгое время число 3 было для
«Три четыре» | Три четыре.ppt
http://900igr.net/kartinki/matematika/Tri-chetyre/Tri-chetyre.html
cсылка на страницу

Числа до 10

другие презентации о числах до 10

«Три четыре» - 4. Виллина Элли: «Ты должна идти одна…». Американская сказка превратилась просто в сказку. Количество желаний. Александр Мелентьевич Волков родился 14 июля 1891 года в Усть-Каменогорске. Элли приобретает трёх друзей. Количество главных героев. 3.

«Устный счёт в 1 классе» - 2+3=. 2+2=. 8+1=. 3+1=. 6+2=. Учитель начальных классов Шмелёва С.Ю. 7+1=. Устный счет в 1 классе. 3+4=. 5+2=. 4+2=.

«Число» - Цели урока: закрепление знаний нумерации чисел от 1 до 10; закрепление знаний, умений и навыков сложения и вычитания в пределах 10; развитие внимания; развитие логического мышления. Помните, гуси-лебеди унесли братца… 5 + … =8 4 + … =7 … + … =5 9 - … =7 6 - …=2 … - …= 5 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4. Учитель Ерденевской средней школы Лаврухина Татьяна Ивановна.

«Мир чисел» - Создание рукописи ( работа в библиотеке) Поиск в Интернете Создание презентации. Наша цель : R. Q. Натуральные числа. Целые числа. N. Z=(1,2,3,4,5,6,7,8… -1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8…, 0) Целые числа замкнуты относительны суммы, произведения и разности. Этапы работы: Знакомьтесь: Рациональные числа. Числа, употребляемые при счете предметов, натуральные числа.

«Состав числа до 10» - +/- 2. Отработка состава чисел — конец 1-го полугодия и начало 2-го. Приоритеты наглядность. Состав чисел. Образ числового ряда. Приоритеты наглядность сопоставление рисунка, схемы, символьной записи. Выч. навыки 1 класс. Переход к следующему четному или к следующему нечетному числу. Образ числового ряда служит опорой при вычислениях вида +/? 1, +/? 2, +/? 3, +/? 4.

«Натуральные числа» - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 … 1 2 1. 7 6 2 9 4 5 7 8 1 4 5 2. 4 1 5 2 2 4 5 7 9. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Назовите наименьшее натуральное число. 2 3 5. 2 8 7.

Урок

Математика

67 тем
Картинки
Презентация: Три четыре | Тема: Числа до 10 | Урок: Математика | Вид: Картинки