Работа в группах (практическая)

Размеры: 183 х 165 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока математики, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Углы.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1834 КБ.

Геометрия

«Решение уравнений 2» - Метод подбора. Искусственный метод. Способ группировки. Решение уравнений с модулем. Среднее арифметическое всех корней уравнения. Методы решения уравнений третьей степени. Простейший метод. Графический метод. Решение. Искусственный метод.

«Теорема Виета» - Разработал почти всю элементарную алгебру. Теорема Виета. Формулировка. Алгебраические преобразования. Франсуа Виет (1540–1603) родился во Франции. С помощью теоремы Виета можно выразить коэффициенты квадратного уравнения через его корни. Посмотрим на теорему Виета в действии. Доказательство. Ещё одно интересное соотношение – дискриминант уравнения равен квадрату разности его корней.

«Неопределённый интеграл» - Дифференциал неопределённого интеграла равен подынтегральному выражению. Элементы интегрального исчисления. Интегрирование функций, содержащих квадратный трехчлен. Независимость от вида переменной. Свойства дифференциалов. Свойства интеграла. При интегрировании удобно пользоваться свойствами. Первообразная и неопределенный интеграл.

«Степени чисел» - Понятие степени с натуральным показателем сформировалось ещё у древних народов. Диофант вводит символы для первых шести степеней неизвестного и обратных им величин. Q (Quadratus – квадрат) – для второй степени. В книге учёного Диофанта было положено начало введению буквенной символики. Отрицательные и дробные показатели степеней появились в трудах европейских математиков.

«Решение неравенств 2» - Тема. Решение неравенств первой степени с одной переменной (графический способ решения). Исследовательская групповая работа. Устный счет – зарядка для ума. Планшетки с координатной плоскостью. Фломастеры, мелки разных цветов, линейки, компьютеры. Закрепление полученных знаний на практической работе.