Вопросы по математике |
|
Путешествие по математике
Скачать презентацию |
||
| << Лондон, Париж, Нью-Йорк | Страна математики >> |
Автор: Луизочка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Вопросы по математике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 824 КБ.
Скачать презентациюВопросы по математике
содержание презентации «Вопросы по математике.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Математика. Для любознательных. Тест составила ученица 4 б | 14 | Сколько карандашей в третьей коробке? |
| класса вязова луиза. | 15 | Вопрос 14. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные | |
| 2 | Вопрос 1. А) через 10 дней Б) через 6 дней В) через 3 дня Г) | вороны. Сколько ворон сидит на дереве? А) 2 воробья Б) 4 вороны | |
| через 11 дней. Вова уехал к бабушке в понедельник, а вернулся в | В) 0 ворон Г) 2 вороны. | ||
| понедельник на следующей неделе. Через сколько дней вернулся | 16 | Вопрос 15. Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, | |
| Вова? | Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? А) 5 птиц | ||
| 3 | Вопрос 2. Света уехала в лагерь в субботу. Мама обещала | Б) 8 птиц В) 11 птиц. | |
| приехать к ней через 5 дней. В какой день недели приедет к Свете | 17 | Вопрос 16. А) 3 коня Б) 4 коня В) 2 коня. Мама – конь идёт | |
| её мама? А) в субботу Б) в среду В) в четверг. | домой, Папа – конь на водопой, А ребёнок – жеребёнок Пьёт из | ||
| 4 | Вопрос 3. А) по 5 км Б) по 10 км В) по 2 км. Тройка лошадей | миски голубой. Сколько в семье коней? | |
| пробежала 5 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? | 18 | Вопрос 17. Справа – мама, Слева – папа, В серединке я как | |
| 5 | Вопрос 4. А) 7 кг Б) 4 кг В) 9 кг Г) 2 кг. Если курица стоит | раз. Сколько будет вместе нас? А) 3 б) 5 в) 2 г) 1. | |
| на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, | 19 | Вопрос 18. А) 3 б) 8 в) 2 г) 1. Ёжик по лесу шёл, На обед | |
| если она будет стоять на двух ногах? | грибы нашёл: Два под берёзой, Один у осины. Сколько их будет В | ||
| 6 | Вопрос 5. Вышла курочка гулять. Вывела своих цыплят. Семь | плетёной корзине? | |
| пробежали вперёд, три остались сзади, Беспокоится за них мать и | 20 | Вопрос 19. В садике гулял павлин, Подошёл ещё один. Два | |
| не может подсчитать. Подсчитайте, сколько всех цыплят. А) 10 | павлина за кустами. Сколько их. Считайте сами. А) 2 павлина Б)4 | ||
| цыплят Б) 18 цыплят В) 7 цыплят. | павлина В) 34 павлина. | ||
| 7 | Вопрос 6. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака | 21 | Вопрос 20. Три попугая ехали в трамвае. Два попугая вышли из |
| Дружок. Сколько у бабушки внуков? А) 1 внучка Б) 1 внук в) 9 | трамвая. Сколько птичек осталось в трамвае? А) 2 попугая Б) 3 | ||
| внучек и з внука. | попугая В) 1 попугай. | ||
| 8 | Вопрос 7. У мальчика и девочки было одинаковое число орехов. | 22 | Вопрос 21. Сколько трёхзначных чисел можно составить из трёх |
| Мальчик отдал девочке 3 ореха. На сколько орехов стало у девочке | цифр: 9, 4, 0? Цифры при записи не должны повторяться. А) 4 б) 5 | ||
| больше, чем у мальчика? А) на 8 орехов Б) на 6 орехов В) на 3 | в) 8. | ||
| ореха. | 23 | Вопрос 22. Первый день летних каникул – 25.05, а 31.08 этого | |
| 9 | Вопрос 8. Сегодня среда. Какой день недели будет через шесть | же года – последний. Прибавь к каникулам ещё один день. Сколько | |
| дней? А) пятница Б) среда В) понедельник Г) вторник. | дней получится? А) 200 дней Б) 999 дней В) 100 дней. | ||
| 10 | Вопрос 9. Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели. Пять | 24 | Вопрос 23. А) 1 999 888 б) 1 000 000 в) 7 777 777. Малыши |
| румяных, наливных, три – с кислинкой. Сколько их? А) 8 яблок Б) | рисовали известные им цифры и случайно записали три числа. | ||
| 13 яблок В) 6 яблок. | Помоги малышам найти наибольшее число. | ||
| 11 | Вопрос 10. Подарил утятам ёжик Восемь кожаных сапожек. Кто | 25 | Вопрос 24. Учительница рассказала ученикам, что население |
| ответит из ребят, Сколько было всех утят? А) 8 утят Б) 4 утят В) | России составляет почти 148 миллионов человек. Как выглядит это | ||
| 3 утят Г) 7 утят. | число? А) 566 777 000 б) 148 000 789 в) 148 199 890 г) 148 000 | ||
| 12 | Вопрос 11. Сколько ушей у трёх мышей? А) 8 ушей Б) 6 ушей В) | 000. | |
| 6 лап. | 26 | Вопрос 25. А) 1, 2, 3, 4, 5. Б) 1, 2, 3, 4. В) 3, 4, 5, 6. В | |
| 13 | Вопрос 12. Сколько лап у двух медвежат? А) 8 лап Б) 4 ноги | кошельке лежало 195 рублей, мама положила в него ещё несколько | |
| В) 7 лап. | рублёвых монет, но в нём всё ещё меньше 200 рублей. Сколько | ||
| 14 | Вопрос 13. А) 15 карандашей Б) 10 карандашей В) 27 | рублей могла положить мама? | |
| карандашей. В первой коробке 10 карандашей, во второй столько, | 27 | Математика – развивающая наука. | |
| сколько в первой, а в третьей столько же, сколько во второй. | |||
| «Вопросы по математике» | Вопросы по математике.ppt | |||
Путешествие по математике
«Задачки по математике» - Интеллектуальный марафон. «Третьи» задачи 1.3. Вычислите . 2.3. Вычислите 3.3. Найдите значение выражения при b=99. Апотьтопал. Средний возраст оставшихся игроков стал 21 год. Ответ обоснуйте. 4.2. Средний возраст одиннадцати футболистов 22 года. «Первые» задачи. 1. Участвуют несколько команд. Прочитайте круговой палиндром (справа) и запишите в строчку.
«Задания по математике» - 300 + 200 + 100 = 600 (м) 2) 1000 – 600 = 400 (м). Математика, Школа России Р.И Каленская, 217-598-802. Длина клубка нити Ариадны 1000 метров. Проверь! Задачи в стихах. Тесей , Минотавр и Ариадна. Сегодня мы будем всё повторять, делить и умножать. Сколько метров нити осталось в клубке? Тесей. Математика.
«Транспортная задача» - 3/18. 5.2.1. Начальное распределение транспортных потоков. 7/18. В.В. Федосеева. — 2-е изд. 5/18. 6/18. 4/18. 2/18. 5.1. Формулировка транспортной задачи. 5.2. Метод потенциалов. Литература. 5.1. ?. М.: Высшая школа, 2001.
«Задачи по кругам Эйлера» - Из 90 туристов, отправляющихся в путешествие, немецким языком владеют 30 человек, английским – 28, французским – 42. Решение (попробуй рассказать, как получен ответ). Значит, английским и французским владеют 10 – 3 = 7 (человек). Манная. Ответ: 10 человек. Английским и немецким одновременно владеют 8 человек,
«Численные методы» - Сформулируйте задачу оптимизации. 1.1. Одношаговые методы решения дифференциальных уравнений. В методе Эйлера-Коши сначала вычисляется значение функции в следующей точке по методу Эйлера: Сформулируйте задачу интерполяции.
«Задачи на движение по окружности» - Решение. Решение задач на движение по окружности. Тело движется по окружности радиуса 10м равномерно с периодом T=24 c. Найти путь и перемещение за 6, 12, 24 и 36 секунд. Задача № 1 /Ускоренное движение/. Задача № 1 /замедленное движение/. Задача 2.
Математика
67 темПутешествие по математике
17 презентаций
Вопросы по математике