Выражение

Значение выражения Скачать презентацию
<< Порядок выполнения действий		Упрощение выражений >>

Алгебра 7 класс урок-игра	Цели урока:	В игре участвуют 4 команды	Русское лото	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Что называют степенью числа a с натуральным показателем n				Как разделить степени с одинаковыми основаниями
Как возвести степень в степень	Как возвести в степень произведение	Что называется уравнением	Как возвести в степень дробь	Что, значит, решить уравнение
Что называется корнем уравнения	Что называется одночленом	Что называется многочленом	Какие одночлены называются подобными	Как привести подобные члены
Решите уравнение 2х+1=3х-х	Подберите такие значения a и b, чтобы уравнение ax=b имело бесконечное	Решите уравнение (3х-9)(2х+1)=0	Будет ли x = -3,071 корнем уравнения 8-20x = 45-16x-4x	Имеет ли смысл выражение
Приведите пример алгебраического выражения с переменной x, которое не	Подберите такие значения a и b, чтобы выражение не имело смысла	При каких значениях x выражение имеет смысл	При каком значении m верно равенство ((x2)m)3=(x4)3(x3)2	Упростить выражение
Вычислить 5x-1	Решите уравнение	Привести одночлен к стандартному виду (-5a3b2c)2	Привести одночлен к стандартному виду –3x2	Упростить выражение
Привести одночлен к стандартному виду	Сравнить два числа (-15)18 и (-18)15	Найти ошибку (-7)(-7)(-7)(-7)=-74	Найти значение каждого из выражений	Найти значение выражения , при a= -2
Будут ли данные одночлены подобными	Найдите значение многочлена при	Найти значение выражения (4+7a)-(3a+4) при a= -1,2	Найти значение выражения (a2+b)-(a2-b) при a=1,7; b= -3	Уравнения 2x-6=0; 3x+p=1 имеют общий корень
Найти значение выражения при a=3	Будет ли число a=0,1257	Подберите число a так, чтобы уравнение x-(2-x)=2x+a имело хотя бы один

Картинки из презентации «Выражение» к уроку математики на тему «Значение выражения»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Выражение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 46 КБ.

Скачать презентацию

Выражение

содержание презентации «Выражение.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Алгебра 7 класс урок-игра.	18	Решите уравнение 2х+1=3х-х.
2	Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся;	19	Подберите такие значения a и b, чтобы уравнение ax=b имело
	Подготовиться к контрольной работе; Развить познавательный	19	бесконечное множество корней.
	интерес учащихся к предмету;	20	Решите уравнение (3х-9)(2х+1)=0.
3	В игре участвуют 4 команды. Каждая команда получает	21	Будет ли x = -3,071 корнем уравнения 8-20x = 45-16x-4x ?
	карточку, в которой указаны номера десяти вопросов. Учитель	22	Имеет ли смысл выражение.
	достает из мешка бочонки с номерами. Команда, у которой в	23	Приведите пример алгебраического выражения с переменной x,
	карточке есть этот мер, получает право на ответ. Если ответ	23	которое не имеет смысла при x=5.
	верный, то команда получает бочонок и ставит его на	24	Подберите такие значения a и b, чтобы выражение не имело
	соответствующий номер в карточке. Если команда не смогла	24	смысла.
	правильно ответить на вопрос, то бочонок остается у ведущего, и	25	При каких значениях x выражение имеет смысл?
	право ответа передается другой команде, которая получает за	26	При каком значении m верно равенство ((x2)m)3=(x4)3(x3)2 ?
	правильный ответ жетон. За этот жетон в ходе игры можно	27	Упростить выражение.
	«выкупить» тот бочонок, который был вынут из мешка, но остался у	28	Вычислить 5x-1? 5x? 53-2x.
	учителя. Побеждает та команда, которая первой поставит бочонки	29	Решите уравнение.
	на все номера карточки. Распределение вопросов по карточкам. 1 6	30	Привести одночлен к стандартному виду (-5a3b2c)2?ac3.
	10 13 19 21 26 31 33 38 2 7 9 14 20 24 27 32 35 37 3 8 12 15 17	31	Привести одночлен к стандартному виду –3x2?xy2?y3?(2- x)2.
	22 25 30 36 39 4 5 11 16 18 23 28 29 34 40.	32	Упростить выражение.
4	Русское лото.	33	Привести одночлен к стандартному виду.
5	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23	34	Сравнить два числа (-15)18 и (-18)15.
5	24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40.	35	Найти ошибку (-7)(-7)(-7)(-7)=-74.
6	Что называют степенью числа a с натуральным показателем n ?	36	Найти значение каждого из выражений.
7	Как разделить степени с одинаковыми основаниями ?	37	Найти значение выражения , при a= -2.
8	Как возвести степень в степень ?	38	Будут ли данные одночлены подобными.
9	Как возвести в степень произведение ?	39	Найдите значение многочлена при.
10	Что называется уравнением ?	40	Найти значение выражения (4+7a)-(3a+4) при a= -1,2.
11	Как возвести в степень дробь ?	41	Найти значение выражения (a2+b)-(a2-b) при a=1,7; b= -3.
12	Что, значит, решить уравнение ?	42	Уравнения 2x-6=0; 3x+p=1 имеют общий корень. Найти p.
13	Что называется корнем уравнения ?	43	Найти значение выражения при a=3.
14	Что называется одночленом ?	44	Будет ли число a=0,1257? 87 корнем уравнения x3-1=0 ?
15	Что называется многочленом ?	45	Подберите число a так, чтобы уравнение x-(2-x)=2x+a имело
16	Какие одночлены называются подобными ?	45	хотя бы один корень.
17	Как привести подобные члены ?
«Значение выражений» \| Выражение.ppt

http://900igr.net/kartinki/matematika/Vyrazhenie/Znachenie-vyrazhenij.html

cсылка на страницу

Значение выражения

другие презентации о значении выражения

«Линейное уравнение» - Линейное уравнение с одной переменной. Цель работы. Линейные уравнения. Примеры решения линейных уравнений. Исследованеи решения линейного уравнения. Линейные уравнения могут иметь одно решение, множество решений или не иметь решение. Линейное уравнение с одной переменной. Примеры решения линейных уравнений.

«Тема Функция» - Анализ. Если ученики работают по-разному, то и учитель должен с ними работать по-разному. Классификация. Аналогия. Программа факультативного курса. Нужно выяснить не то, что ученик не знает, а то, что он знает. Изучение темы «Функции» в профильном классе. Ассоциация. Актуальность темы. Синтез. Если ученик превзошел учителя – вот это и есть учительское счастье.

«Теорема Пифагора» - «Геометрия обладает двумя великими сокровищами. Первое – это теорема Пифагора…». Пифагор родился на острове Самосе. Заключение. Историческая справка. Нам нужно доказать теорему Пифагора. Великий Пифагор родился около 570 г. до н.э. Страсть к музыке и поэзии Пифагор сохранил на всю жизнь. Гипотенуза.

«Решение текстовых задач» - Работа с математической моделью. Обобщение различных приемов решения текстовых задач. Этапы решения текстовых задач. Правильность решения задачи. Осуществление плана решения задачи. Решение уравнений, системы уравнений или неравенств. Обозначение неизвестной величины через х. Представление той жизненной ситуации, которая описана в задаче.

«Вычислительная техника» - Проект первой программируемой машины (середина ХIX в.). Электронный этап Впервые использование двоичной системы счисления. Чарльз Бэббидж. Мельница. Ручной этап. Ада Лавлейс. Склад. Основные этапы развития ВТ. Суммирующая машина (1642 г.). Табулятор (1887). Блез Паскаль. Электромеханический этап История развития Вычислительной техники.

«Определенный интеграл» - Как найти площадь трапеции? Домашнее задание. Конец. Задание №5. Задание №4. Алгебра. Определенный интеграл. Задание №1. Задание №3. Инструкция по Турбопаскалю. Задание №2. Начало. Блок-схема и программа. Вычисление площади фигуры, ограниченной линиями. Турбопаскаль. Формула Ньютона-Лейбница.

Урок