Задачи на скорость |
Задачи на движение
Скачать презентацию |
||
<< Задачи на движение протяжённых тел | Урок по теме Скорость >> |
![]() Тема урока: «Решение задач на расчет пути, времени и скорости» |
![]() Повторение материала |
![]() Алгоритм решения задачи |
![]() Задача |
![]() Задачи |
![]() Чтобы успешно решать задачи на движение нужно: |
![]() Д/З |
|||
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Задачи на скорость.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема урока: «Решение задач на расчет пути, времени и | 4 | 1,5ч 5400с S= Vt =16200 м= S=? =16,2 км Ответ: S=16200 м или |
скорости». Цель урока: закрепить имеющиеся знания по данной теме | S=16200м. | ||
(формулы скорости, пути и времени. Оформление задачи). | 5 | Задачи. За 10 мин заяц – русак пробегает путь 10 км. | |
2 | Повторение материала. Как обозначается скорость? В каких | Определите его скорость. ( Системе СИ). Автомобиль движется со | |
единицах измеряется скорость? Как обозначается путь? В каких | скоростью 72 км/ч. Какой путь он проедет за 10 с? Скорость | ||
единицах измеряется путь? Как обозначается время? В каких | течения реки равна 0,5 м/с. За какое время плывущий по течению | ||
единицах измеряется время? Записать формулу скорости. Записать | плот пройдет путь 250 м? На культстан УПБ им. Н.И.Матвеева 7 «А» | ||
формулу пути. Записать формулу времени. | доехал на автобусе за 20 мин. Расстояние от школы до бригады 3,6 | ||
3 | Алгоритм решения задачи. 1. Внимательно прочти задачу. 2. | км. Какой вопрос можно задать к этой задаче? Ответить на | |
Запиши что дано. 3. Оформи колонку СИ, если есть необходимость. | поставленный вопрос. | ||
4. Приступай к решению задачи (запиши основную формулу, т.е. | 6 | Чтобы успешно решать задачи на движение нужно: | |
формулу скорости, а затем из нее выводи нужную величину). 5. | 7 | Д/З. Повторить определения, обозначения величин, | |
Произведи вычисления. 6. Запиши ответ. | характеризующих движение и единицы их измерения по теме: « | ||
4 | Задача. На велосипеде можно без особого напряжения ехать со | Механическое движение. Скорость» используя §13-16. Упр.5(1) Для | |
скоростью 3 м/с. На какое расстояние можно уехать за 1,5 ч. | желающих упр.5(5). | ||
Дано: СИ Решение Вычисление V= 3 м/с V= S/t S=3м/с * 5400с= t = | |||
«Задачи на скорость» | Задачи на скорость.ppt |
«Задания по математике» - 300 + 200 + 100 = 600 (м) 2) 1000 – 600 = 400 (м). Математика, Школа России Р.И Каленская, 217-598-802. Тесей. Да - нет -. Молодцы! Задание 1 группы. Нить ариадны. Нам необходимы старание и терпение, Чтобы показать свои знания и умения! Проверь! Математика. Ариадна. Длина клубка нити Ариадны 1000 метров.
«Транспортная задача» - М.: Высшая школа, 2001. Лекция 5. Транспортные задачи и задачи о назначениях. 5.1. Формулировка транспортной задачи. ?. Литература. 5.1. 5.2.1. Начальное распределение транспортных потоков. Транспортные задачи и задачи о назначениях © Н.М. Светлов, 2007-2011. 5/18. 5.2. Метод потенциалов. 6/18. Математическая запись.
«Задачи по математике» - Стал расспрашивать квадрат: — Почему ты злишься, брат? В армии сержант: Так всем копать. Задача 3. Инопланетяне, посетившие школу N, резко отличаются от жителей Земли. Норберт Винер. По сколько ведер пепси-колы досталось каждой голове? Смешная Математика. И в конце немного смешных фотографий. Мальчик прибегает и отдает 10+10+5.
«Вопросы» - Сектор №6. Вам предлагается ответить на 3 вопроса (по 20сек. Однажды в магазине мальчик купил 6 перьев, несколько тетрадей по 30 копеек и 3 карандаша. Может ли так быть?(говорил 1 января,день рождение 30 декабря). Но мало кто знает, как называются следующие разряды. Проверка показала, что мальчик был прав.
«Численные методы» - Методы оценки устойчивости. y1(1,2) = 0,2?4+0,8?1+[(4,25-3) 0,2?0,82-(0,5+0,2) 0,22?0,8]. Методы прогноза и коррекции. Определим верхнюю и нижнюю границы устойчивости системы. В методе Эйлера-Коши сначала вычисляется значение функции в следующей точке по методу Эйлера: Общая характеристика одношаговых методов.
«Траектория путь перемещение» - Перемещение Путь Траектория. L (м) - путь L = L1+ L2+ ln. А. В. L2. L1. L3.