Мировая художественная культура Скачать
презентацию
<<  Вузы культуры и искусства МХК  >>
Из опыта работы учителя начальных классов МОУ Пронинской СОШ
Из опыта работы учителя начальных классов МОУ Пронинской СОШ
Из опыта работы учителя начальных классов МОУ Пронинской СОШ
Из опыта работы учителя начальных классов МОУ Пронинской СОШ
Уроки ИЗО и художественного труда в начальной школе
Уроки ИЗО и художественного труда в начальной школе
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» составлена
Основные цели программы:
Основные цели программы:
Основные цели программы:
Основные цели программы:
Основные цели программы:
Основные цели программы:
Содействовать развитию эмоционально-ценностного восприятия
Содействовать развитию эмоционально-ценностного восприятия
Содействовать развитию эмоционально-ценностного восприятия
Содействовать развитию эмоционально-ценностного восприятия
Способствовать освоению первичных знаний о разнообразии и специфике
Способствовать освоению первичных знаний о разнообразии и специфике
Способствовать освоению первичных знаний о разнообразии и специфике
Способствовать освоению первичных знаний о разнообразии и специфике
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, способами
Способствовать формированию образного мышления, пространственного
Способствовать формированию образного мышления, пространственного
Способствовать формированию образного мышления, пространственного
Способствовать формированию образного мышления, пространственного
Данная программа включает программы двух учебных предметов –
Данная программа включает программы двух учебных предметов –
2 класс (Урок 16) Задача: познакомить с древнерусской архитектурой,
2 класс (Урок 16) Задача: познакомить с древнерусской архитектурой,
2 класс (Урок 16) Задача: познакомить с древнерусской архитектурой,
2 класс (Урок 16) Задача: познакомить с древнерусской архитектурой,
Урок ИЗО Тема урока: Русь белокаменная
Урок ИЗО Тема урока: Русь белокаменная
Урок ИЗО Тема урока: Русь белокаменная
Урок ИЗО Тема урока: Русь белокаменная
Урок художественного труда Тема урока: Русь белокаменная
Урок художественного труда Тема урока: Русь белокаменная
Урок художественного труда Тема урока: Русь белокаменная
Урок художественного труда Тема урока: Русь белокаменная
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
3 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями традиционного
Урок ИЗО Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок ИЗО Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок ИЗО Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок ИЗО Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку
Знакомство с многообразием композиционного и цветового решения
Знакомство с многообразием композиционного и цветового решения
Знакомство с многообразием композиционного и цветового решения
Знакомство с многообразием композиционного и цветового решения
Урок художественного труда (урок 17) «Родные зимние пейзажи» в технике
Урок художественного труда (урок 17) «Родные зимние пейзажи» в технике
Урок художественного труда (урок 17) «Родные зимние пейзажи» в технике
Урок художественного труда (урок 17) «Родные зимние пейзажи» в технике
УМК «Изобразительное искусство» и «Художественный труд
УМК «Изобразительное искусство» и «Художественный труд
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
1 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
2 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
3 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
4 класс
Умк
Умк
Умк
Умк
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Содержание программы «Изобразительное искусство»
Содержание программы «Изобразительное искусство»
Содержание программы «Изобразительное искусство»
Содержание программы «Изобразительное искусство»
Раздел «Основы народного декоративно-прикладного искусства»
Раздел «Основы народного декоративно-прикладного искусства»
Раздел «Основы народного декоративно-прикладного искусства»
Раздел «Основы народного декоративно-прикладного искусства»
Учебник знакомит:
Учебник знакомит:
Учебник знакомит:
Учебник знакомит:
с приемами художественного творчества живописцев, графиков,
с приемами художественного творчества живописцев, графиков,
с приемами художественного творчества живописцев, графиков,
с приемами художественного творчества живописцев, графиков,
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Скопинские фантазии из глины
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Познакомит
Тетрадь содержит творческие упражнения и задания, позволяющие
Тетрадь содержит творческие упражнения и задания, позволяющие
Тетрадь содержит творческие упражнения и задания, позволяющие
Тетрадь содержит творческие упражнения и задания, позволяющие
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй красивый узор,
Методическое пособие дает рекомендации по организации работы с детьми,
Методическое пособие дает рекомендации по организации работы с детьми,
Методическое пособие дает рекомендации по организации работы с детьми,
Методическое пособие дает рекомендации по организации работы с детьми,
Достоинства учебников – их содержание
Достоинства учебников – их содержание
Достоинства учебников – их содержание
Достоинства учебников – их содержание
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света, счастья и добра
Вода – живительная стихия
Вода – живительная стихия
Вода – живительная стихия
Вода – живительная стихия
Вода – живительная стихия
Вода – живительная стихия
Фантазируй волшебным гжельским мазком
Фантазируй волшебным гжельским мазком
Фантазируй волшебным гжельским мазком
Фантазируй волшебным гжельским мазком
Фантазируй волшебным гжельским мазком
Фантазируй волшебным гжельским мазком
«А сама-то величава, выступает, будто пава…» Образ русской женщины
«А сама-то величава, выступает, будто пава…» Образ русской женщины
«А сама-то величава, выступает, будто пава…» Образ русской женщины
«А сама-то величава, выступает, будто пава…» Образ русской женщины
О музеях
О музеях
О музеях
О музеях
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Дети знакомятся с ведущими музеями страны
Художественный труд решает задачи:
Художественный труд решает задачи:
Содержание программы «Художественный труд»
Содержание программы «Художественный труд»
Содержание программы «Художественный труд»
Содержание программы «Художественный труд»
Раздел «Работа с текстильными материалами» Познание технологических,
Раздел «Работа с текстильными материалами» Познание технологических,
Раздел «Работа с текстильными материалами» Познание технологических,
Раздел «Работа с текстильными материалами» Познание технологических,
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с природными
Учебник содержит:
Учебник содержит:
Учебник содержит:
Учебник содержит:
Учебник научит
Учебник научит
Учебник научит
Учебник научит
С помощью схем и выкроек конструировать красивые поделки, а затем
С помощью схем и выкроек конструировать красивые поделки, а затем
С помощью схем и выкроек конструировать красивые поделки, а затем
С помощью схем и выкроек конструировать красивые поделки, а затем
Работать с природными материалами, тканью
Работать с природными материалами, тканью
Работать с природными материалами, тканью
Работать с природными материалами, тканью
Работать с природными материалами, тканью
Работать с природными материалами, тканью
Методическое пособие
Методическое пособие
А в итоге
А в итоге
А в итоге
А в итоге
создана система занятий, позволяющая обучать трудным эстетическим
создана система занятий, позволяющая обучать трудным эстетическим
Художественный труд
Художественный труд
Художественный труд
Художественный труд
Картинки из презентации «Художественный труд» к уроку МХК на тему «Мировая художественная культура»

Автор: Татьяна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока МХК, скачайте бесплатно презентацию «Художественный труд.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2849 КБ.

Скачать презентацию

Художественный труд

содержание презентации «Художественный труд.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Из опыта работы учителя начальных классов МОУ Пронинской СОШ 25«Основы художественного изображения» предполагает рисование с
Соловьевой Т.А. натуры, по памяти и представлению освоение приемов создания
2Уроки ИЗО и художественного труда в начальной школе. художественных образов, используя цвет, свет, линию, силуэт,
Программа Т.Я.Шпикаловой. форму, пропорции, композицию.
3Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» 26Раздел «Основы народного декоративно-прикладного искусства»
составлена в соответствии с концепцией модернизации российского предполагает. Освоение специфики образного языка народного
образования, с Государственным стандартом общего образования и искусства ( на основе повтора, вариаций) Самостоятельное
объемом времени, отведенным на изучение учебных предметов: составление композиций по мотивам народного творчества ( на
«Изобразительное искусство» - 1час, «Художественный труд» - 1 основе повтора, импровизаций) Художественную деятельность по
час. выполнению оформлений изделий, изготовленных на уроках труда.
4Основные цели программы: 27Учебник знакомит: С основами изобразительной грамоты.
5Содействовать развитию эмоционально-ценностного восприятия 28с приемами художественного творчества живописцев, графиков,
произведений профессионального и народного искусства, скульпторов, зодчих и народных мастеров различных регионов
окружающего мира; России.
6Способствовать освоению первичных знаний о разнообразии и 29Скопинские фантазии из глины. Игрушки Полховского Майдана.
специфике видов и жанров профессионального и народного искусства Дымковские игрушки.
(графика, живопись, архитектура, декоративно-прикладное, 30Познакомит. Со старинным названием одежды, посуды,
дизайн); элементами русской избы.
7Обеспечивать овладение элементарными умениями, навыками, 31Тетрадь содержит творческие упражнения и задания,
способами художественно-трудовой деятельности с различными позволяющие закреплять и развивать практические умения при
материалами; создании художественных композиций. Задание: нарисуй коня и
8Способствовать формированию образного мышления, укрась его разживкой.
пространственного воображения, художественных, проектных, 32Задание: укрась гжельский чайник и сахарницу; нарисуй
конструкторских способностей. красивый узор, рисуй только кистью.
9Данная программа включает программы двух учебных предметов – 33Методическое пособие дает рекомендации по организации работы
«Изобразительное искусство» и «Художественный труд. Технология», с детьми, определению целей и задач курса, содержит варианты
что позволяет обеспечить интеграцию уроков искусства и планирования занятий по темам и справочные материалы
художественного труда. Интегративные связи между предметами искусствоведческого характера.
реализуются в процессе синхронного усвоения учебного материала и 34Достоинства учебников – их содержание. Темы уроков
осуществляются на основе общности развивающих задач и общности содействуют формированию светлого, философского отношения к
основных качеств художественного изделия. жизни, духовному развитию.
102 класс (Урок 16) Задача: познакомить с древнерусской 35Древо жизни – символ мироздания Птицы – символ света,
архитектурой, развивать эстетическое восприятие природы и счастья и добра Мой край родной. Моя земля.
искусства. 36Вода – живительная стихия. Всенародный праздник – День
11Урок ИЗО Тема урока: Русь белокаменная. Изображение Победы.
белокаменного храма, передача стройности и красоты его 37Фантазируй волшебным гжельским мазком.
пропорций. Вид творческой работы: 38«А сама-то величава, выступает, будто пава…» Образ русской
12Урок художественного труда Тема урока: Русь белокаменная. женщины.
Вид творческой работы: Плоское и объемное художественное 39О музеях. В учебный текст включены многочисленные
моделиро- вание из бумаги по образцам традиционной русской репродукции российских музеев для диалога об искусстве.
храмовой архитектуры (приемы многократного складывания, 40Дети знакомятся с ведущими музеями страны.
симметричного силуэтного вырезывания со сквозным декором). 41Художественный труд решает задачи: воспитание любви ребенка
133 класс (Урок 6) Задача: познакомить с произведениями к своему краю и Отечеству развитие интереса к культуре и
традиционного искусства из текстильных материалов, развивать у искусству развитие и закрепление навыков самостоятельной
учащихся композиционное мышление и воображение на основе творческой деятельности.
творческих принципов народного искусства (вариация, 42Содержание программы «Художественный труд». Раздел «Работа с
импровизация). бумагой» Овладение учащимися знаниями и умениями работы с
14Урок ИЗО Тема урока: Лоскуток к лоскутку. Вид творческой бумагой Создание красивых и полезных изделий на основе освоения
работы: Лоскутная мозаика. Эскиз орнамента для лоскутного традиционной и современной технологии художественной обработки
коврика. бумаги Применение средств художественной выразительности в
15Урок художественного труда Тема урока: Лоскуток к лоскутку. декоративно-прикладных работах.
Вид творческой работы: Лоскутное шитье способами «колодец», 43Раздел «Работа с текстильными материалами» Познание
«изба»: конструирование модулей из полос ткани. Сшивание швом технологических, эстетических свойств, способов обработки ткани
«за иголку». Овладение опытом ручного узорного ткачества, ручной набойки,
16Знакомство с многообразием композиционного и цветового лоскутного шитья, вышивки.
решения заснеженного зимнего пейзажа (изобразительное искусство, 44Разделы «Работа с глиной (пластилином)» и «Работа с
урок 17 «Какого цвета снег») второклассники углубляют на уроке природными материалами». Ознакомление со свойствами, приемами
художественного труда (урок 17 «Родные зимние пейзажи»). обработки и декорирования изделий из пластических и природных
17Урок художественного труда (урок 17) «Родные зимние пейзажи» материалов создание художественных изделий по мотивам
в технике бумажной пластики приемами скручивания, сгибания, традиционных школ народного мастерства из бересты, соломки,
склеивания дети создают рельефную композицию по мотивам глины и др. На основе творческих принципов народного искусства
природных форм, познавая возможности светотени в передаче (повтор, вариации, импровизации).
цветовых оттенков. 45Учебник содержит: Творческие задания, построенные на основе
18УМК «Изобразительное искусство» и «Художественный труд. народных традиций.
Технология». Преподавание ведется по учебникам, созданным 46Учебник научит. Детей начальным трудовым навыкам:
авторским коллективом под руководством Т.Я. Шпикаловой организовывать рабочее место; работать с ручными инструментами;
«Изобразительное искусство» и «Художественный труд. Технология» заготавливать и обрабатывать необходимые для работы материалы;
1-4 класс и рабочим тетрадям для учащихся «Изобразительное 47С помощью схем и выкроек конструировать красивые поделки, а
искусство». Рабочая программа ориентирована на использования затем дополнять их по своему замыслу.
методических пособий для учителя: Т.Я. Шпикалова «Художественный 48Работать с природными материалами, тканью.
труд», «Изобразительное искусство» 1-4 классы Все учебники 49Методическое пособие. Включает годовое планирование на
включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных основе интеграции изобразительной и художественно-трудовой
Министерством образования и науки Российской Федерации, на 2010- деятельности; примерное содержание уроков с подробным
2011 учебный год. объяснением последовательности конструирования декоративных
191 класс. изделий; материалы искусствоведческого характера.
202 класс. 50А в итоге? Задания, построенные в игровой форме, раскрывают
213 класс. секреты народного мастерства, помогают ребенку освоить разные
224 класс. способы обработки материалов, развивают его фантазию и учат
23Умк. В учебниках выдержаны педагогические условия для создавать красивые декоративные поделки.
реализации идей развивающего обучения в разных видах 51создана система занятий, позволяющая обучать трудным
художественно-творческой деятельности на основе эстетическим позициям и понятиям через эмоционально-близкие
личностно-ориентированного и деятельностного подходов. детскому восприятию средства (сказочность, меткое русское слово,
24Изобразительное искусство. Основной задачей пословицы, стихи, игры, загадки), через привлечение чувственного
учебно-методического комплекта «Изобразительное искусство» духовного материала, связанного с воспитанием любви к Родине,
является познание единых истоков отечественной культуры и качеств защитника ее природных богатств, гордости за то, что мы
искусства, развитие навыков самостоятельной живем в России, уважения к ее созидателям .
художественно-творческой деятельности. 52
25Содержание программы «Изобразительное искусство». Раздел
«Художественный труд» | Художественный труд.ppt
http://900igr.net/kartinki/mkhk/KHudozhestvennyj-trud/KHudozhestvennyj-trud.html
cсылка на страницу

Мировая художественная культура

другие презентации о мировой художественной культуре

«Математика в искусстве» - Очень важно найти математические закономерности в прекрасном - «законы красоты». Шишкин Рожь. Бертран Рассел. Царское село. В.Гейзенберг. Внешне гармония может проявляться в мелодии, ритме, симметрии, пропорциональности. Искусство, потерявшее луч Истины , погружается в мир декаданса. Богоматерь Владимирская.

«Уроки искусства» - Урок изобразительного искусства. Профессиональная педагогическая деятельность. 6б класс. Методическая проблема: Работы детей. Итоги внеклассной работы. Кабинет ИЗО. Повышение профессионального мастерства: Совершенствую свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации. Награждена благодарственным письмом Ужурской детской школы искусств.

«Школа искусств» - Проектная деятельность детских школ искусств. Образовательный профиль современной детской школы искусств. Игры. Внешняя независимая оценка достижений учащихся. Муниципальные образовательные учреждения культуры дополнительного образования детей Железнодорожного района. С.В.Рахманинова» www.dmsh7.ru. Проектная деятельность детской школы искусств.

«Проект по искусству» - Итоговая коллективная работа по проекту. Intel Обучение для будущего. Развивающая: развивать творческую и познавательную активность. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Очерки истории и культуры. Работа в команде и по группам создаёт ситуацию успешности. Истина. Вопросы. Каков интерьер крестьянского дома?

«Парк искусств» - В Голландии очень высокий уровень урбанизации – 88%. Голландия – маленькая страна. Цветоводы соревнуются в создании цветочных композиций. Незабываемое впечатление оставляют ошеломляющие цвета и запахи. Путешествие длится 1 час и гарантирует Вам прекраснейшие виды для съемок. Королевство Нидерландов занимает территорию в 41,5 тыс. кв. км , 40% которой ниже уровня моря.

«Искусство и духовная жизнь» - Наука, изучающая искусство. Особенности искусства. Слуховые Зрительные. Обществознание. Задание: прочитайте в учебнике пункт «Особенности искусства» и перечислите особенности искусства. Виды искусства. Первое искусство. 10 класс. Пространственные искусства Временные искусства. Искусство. Тесная связь с магией.

Урок

МХК

58 тем
Картинки
Презентация: Художественный труд | Тема: Мировая художественная культура | Урок: МХК | Вид: Картинки