Скачать
презентацию
<<  Эпоха стилей ампир (1800-1815 гг ПЕРИОД ЭКЛЕКТИКИ (2-я пол  >>
Эпоха стилей ампир (1800-1815 гг

Эпоха стилей ампир (1800-1815 гг.) и бидермейер (сер. XIX в.). В 1800 году во Франции с приходом к власти Наполеона I появился стиль Ампир (т. е. империи), характерной чертой которого было использование различных приемов для выполнения локонов: круглых, спиральных, плоских и т. д. Украшались локоны перьями, заколками, обручами. Мужчины носили пряди средней длины, зачесанные к лицу. После поражения Наполеона прически стиля Ампир вышли из моды - пришло время стилю Бидермейер. Возник этот неповторимый стиль в 20-х годах XIX века в Вене. Это был блеск расцвета парикмахерского искусства: пышные локоны обрамляют виски, объем волос на затылке убран в разнообразный рисунок. Украшали прическу лентами, вуалями, цветами, жемчугом, носили диадемы. В период Бидермейера прически напоминают декоративную архитектуру. Предпочтение, как всегда, отдано блондинкам. Мужчины носили бакенбарды, локоны у основания лба, высоко оформленную челку, не прикрывающую лоб.Неповторимый стиль этой эпохи возродил искусство выполнения сложных причесок с использованием последних для того времени парикмахерских приспособлений: способов окраски волос и обесцвечивания с применением перекиси водорода, щипцов Для горячей завивки и др. - все эти приспособления (конечно, усовершенствованные) применяются и в настоящее время.

Картинка 25 из презентации «Причёски» к урокам МХК на тему «История искусств»

Размеры: 217 х 373 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока МХК, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Причёски.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 152 КБ.

Скачать презентацию

История искусств

краткое содержание других презентаций об истории искусств

«Балет» - Дидло. Эдгар Дега. Танец модерн. Дальнейшее развитие балета. История Зарождение балета. Романтическое направление утверждается в балетах Адана «Жизель» (1841) и «Корсар» (1856). Балет. В дальнейшем пальцевая техника женского танца активно развивается. Драматизация балета требовала развития балетной музыки.

«Детский фольклор» - Дидактические цели проекта. В чем отличие детского фольклора от взрослого? Проблемные вопросы. Методические цели проекта. Общее и различия в поэзии считалок и жеребьевок? Какие сферы детского бытия обслуживает детский фольклор? На что направлены загадки, головоломки и затейливые вопросы? Описание проекта.

«Культура» - Индия Китай Япония Культура ислама (арабский Восток). Стиль, направление, течение. Художественное направление- творческое объединение деятелей искусства, Культура Новейшего времени (19-20 века). Зародилась и развивалась преимущественно в Италии. Искусство Древнего Мира (4 тыс. лет – 332 г. до н.э.).

«Искусство красоты» - Вступление. Гамма До мажор на фортепиано. Математика и искусство. Содержание. В. a2 + b2 = c2. А. Бертран Рассел. О золотом сечении. Царское Село. 38. Математика – царица всех наук, символ мудрости. E. Золотое сечение в пропорциях тела человека. Леонард Эйлер. Математика есть прообраз красоты мира.

«Культурология» - История мировой культуры: Учебник для вузов / Под ред. проф. Мировая художественная культура. Хрестоматия. Культурология: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Мировая культура и искусство. I. Маркова, Анна Николаевна, ред. Кравченко А. И. Культурология: учеб. Культурология. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также всех интересую­щихся культурологией.

«История танца» - Фламенко. Вальс. Балет. Тектоник. Танцы. Сальса. Брейк-данс. У каждого народа сложились свои танцевальные традиции. Танцами выражаются чувства, эмоции. На основе народного танца начал создаваться сценический танец. Танго. Многие танцы содержат в себе историю. Очень большое разнообразие танцев, каждый танец по своему красив.

Всего в теме «История искусств» 10 презентаций
Урок

МХК

58 тем
Картинка 25: Эпоха стилей ампир (1800-1815 гг | Презентация: Причёски | Тема: История искусств | Урок: МХК