Звук и человек |
|
Влияние музыки
Скачать презентацию |
||
| << Воздействие музыки | Музыка и человек >> |
Автор: Домашний. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока музыки, скачайте бесплатно презентацию «Звук и человек.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1893 КБ.
Скачать презентациюЗвук и человек
содержание презентации «Звук и человек.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Влияние музыки на организм человека. Автор: Татьяна Иванова, | 13 | матери. |
| 11 класс Парабельской СОШ имени Н.А. Образцова Руководитель: | 14 | Отрицательное значение музыки. В нашем сложном земном мире | |
| Владислав Николаевич Галимов, учитель биологии. | любое явление можно направить и в положительную и в | ||
| 2 | Актуальность темы. Современные звуки музыки уже не те, что | отрицательную стороны. Музыка - не исключение. Может быть, она | |
| были раньше. И в большей степени их прослушивание отрицательно | служит началом многих духовных язв, но вопрос о гармонии | ||
| сказывается на нашем поведении, восприятии мира и самом главном | необычно сложен. В последние десятилетия ХХ века появилось | ||
| – здоровье нашего организма. Но, конечно же, существует и такая | множество музыкальных направлений и большинство из них, отмечают | ||
| музыка, которая благотворно воздействует на организм. И поэтому | исследователи, действуют разрушительно на живые организмы. | ||
| я решила подробнее узнать об этих негативных сторонах и раскрыть | 15 | Интересные факты. На фотографии показан опыт где воде дают | |
| эту, столь важную тему. | слушать музыку, снизу фотография - кристаллы, замороженные после | ||
| 3 | Цель и задачи реферата. Цель: выявление позитивных и | прослушивания 'Пасторали' Бетховена, одной из его самых | |
| негативных сторон влияния музыки на организм человека. Задачи: - | известных симфоний. Это яркая, радостная музыкальная история. И | ||
| изучить информационные источники – книги, энциклопедии, | этот красивый кристалл доказывает тот факт, что хорошая музыка | ||
| справочники, Интернет-ресурсы по данной тематике; - | позитивно влияет на воду. | ||
| проанализировать полученную информацию; - сделать собственные | 16 | Интересные эксперименты. Фотография справа - кристаллы, | |
| выводы на основе полученной информации о влиянии музыки на | замороженные после прослушивания 'Прощальной Песни' Шопена. Он | ||
| организм человека. | приобрел такую форму, потому что на него повлияла 'Прощальная | ||
| 4 | Общее представление о звуке. Слуховой путь человека. С | Песня'? Основная форма кристалла почти идеально разделена на | |
| помощью звука такие физиологические функции, как пульс, | маленькие частицы, которые 'отделились' друг от друга. И это, | ||
| сердечный ритм, дыхание, пищеварение, могут быть | несмотря на тот факт, что увеличительная сила микроскопа | ||
| скоординированы. Особое влияние оказывает звук и на психическое | оставалась такой же, как и на других фотографиях. | ||
| состояние человека. | 17 | Интересные эксперименты. Интересный эксперимент проводился с | |
| 5 | Применение целебных свойств музыки в древние времена. Многие | человеком, который каждый день говорил две фразы: 'Спасибо' и | |
| древнейшие учения содержат в себе различные утверждения и опыт, | 'Ты - дурак' некоторому количеству риса. В этом эксперименте в | ||
| накопленный тысячелетиями, воздействия музыки на животных, | два одинаковых контейнера поместили вареный рис. | ||
| растения и человека. Мудрые всегда признавали особую силу | 18 | Два ученика начальной школы говорили рису слова каждый день, | |
| звуков. | на протяжении месяца, как только они возвращались домой после | ||
| 6 | Музыкотерапия. Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и | школы. В результате, рис, которому дети говорили 'спасибо', | |
| пока мало исследованных направлений традиционной медицины. | хорошо бродил, и имел приятный аромат бродившего риса. Другой | ||
| 7 | Музыкотерапия. Терапевтический эффект этой методики | контейнер с рисом, которому дети говорили 'ты - дурак', стал | |
| базируется на частотном колебании музыкальных звуков, | черным и сгнил. Они сказали, что его запах был крайне | ||
| резонирующих с отдельными органами, системами или всем | отвратительным. Здесь не только вода, но также и микробы | ||
| организмом человека в целом. | вовлечены в результат. Микробы так же как и мы, они работают | ||
| 8 | Музыкотерапия. Музыкотерапия существует в двух основных | хорошо, если их хвалят, и становятся бездеятельными, если их | |
| формах: активной и рецептивной. Активная музыкотерапия | оскорбляют. Кажется, что слышал 'спасибо' и 'ты - дурак', | ||
| представляет собой терапевтически направленную, активную | микробы, должно быть, сгруппировались в полезные и вредные | ||
| музыкальную деятельность: воспроизведение, фантазирование, | бактерии. | ||
| импровизацию с помощью человеческого голоса и выбранных | 19 | Интересные эксперименты. В следующем эксперименте приняла | |
| музыкальных инструментов. | участие вода. Слова, сказанные воде, были следующими: 'Ты | ||
| 9 | Музыкотерапия. Рецептивная музыкотерапия предполагает | надоела мне. Я убью тебя‘. В отчете говорится: "Это слова, | |
| процесс восприятия музыки с терапевтической целью. Участникам | которые молодые люди часто используют в повседневной жизни. | ||
| группы предлагают прослушать специально подобранные музыкальные | Постепенно форма воды стала настолько уродливой, как мы и | ||
| произведения, а затем обсудить их собственные переживания, | ожидали. Кристаллы были искаженными и рассеянными. Это | ||
| воспоминания, мысли, ассоциации, фантазии, возникающие у них в | действительно было видимым образом слов: 'Ты надоела мне' и 'Я | ||
| ходе прослушивания. | убью тебя'. То, что мы живем в мире, в котором подобные слова | ||
| 10 | Музыкотерапия. Духовная, религиозная музыка восстанавливает | часто используются, действительно пугает. Мы должны сделать | |
| душевное равновесие, дарит чувство покоя. Если сравнивать музыку | что-то с самими собой". | ||
| с лекарствами, то религиозная музыка – анальгетик в мире звуков, | 20 | Интересные эксперименты. Дистиллированная вода, получающая | |
| то есть она облегчает боль. | электромагнитные волны 'Любовь, Благодарность'. Автор говорит в | ||
| 11 | Музыка Моцарта. Вольфганг Амадей Моцарт родился 27 января | своем отчете: "Мы делали этот эксперимент, основываясь на | |
| 1756 года в австрийском городе Зальцбург. Музыкальный гений | идее, что даже когда стоит один и тот же телевизор, различные | ||
| Моцарта проявился уже в раннем детстве. Он написал свою первую | программы изменяют результат. Делая так, даже дистиллированная | ||
| симфонию, когда ему еще не было 10 лет, а первую успешную оперу | вода без этикетки 'Любовь, Благодарность' на ней, показала нам | ||
| - к 12 годам. | красивый кристалл. После просмотра всех этих фотографий, для нас | ||
| 12 | Эффект Моцарта. Произведения Моцарта универсальны: они | не трудно сделать следующий вывод: вне зависимости от того, было | |
| рекомендуются для снятия стресса, эффективного усвоения учебного | ли показано письмо, музыка или телевизионная программа, вода | ||
| материала, от головной боли, а также во время восстановительного | показывает невероятную способность улавливать определенные | ||
| периода, например, после экстремальных ситуаций. Причем лечебным | послания, спрятанные за поверхностными формами или даже отличать | ||
| эффектом обладают все произведения Моцарта. Это явление получило | их моральный уровень". | ||
| название: эффект Моцарта. | 21 | Выводы. В итоге своего мини-исследования я получила очень | |
| 13 | Влияние музыки на развитие плода. Исследования врачей | много полезной и новой для меня информации, которой хотелось бы | |
| доказали, что уже на пятом месяце беременности ребенок слышит и | поделиться со всеми людьми и развеять многие мнения о том, что | ||
| различает звуки. Он может реагировать на громкость и ритм | музыка может быть только губительной и неприятной для | ||
| мелодии. Она может ему нравиться или нет. Дети матерей, которые | прослушивания. Думаю, если бы музыкотерапии уделялось больше | ||
| на двадцать восьмой - тридцать шестой неделях беременности | внимания в различных источниках СМИ, то современное человечество | ||
| слушали музыку, быстрее других начинают реагировать на звуки, | куда серьезнее воспринимало бы это восхитительное, замечательное | ||
| узнавать мелодии. У них лучше развита память. Также доказано, | искусство. Напоследок хочется сказать, главное слушайте музыку | ||
| что малыши узнают, активнее реагируют и предпочитают ту музыку, | правильно и она никогда не принесет вам вреда, а только | ||
| которую они "слышали" до рождения, будучи в утробе | наоборот! | ||
| «Звук и человек» | Звук и человек.ppt | |||
Влияние музыки
«Тембр голоса» - Максим Галкин. Валерий Яковлевич - прекрасный тенор и большой драматический талант. Настоящее дра- матическое сопрано. Долина владеет мелизматикой – звуковыми украшениями. Алла Борисовна. Земфира- самородок. Басков Николай. Нерв. Филипп Киркоров. Валерий Леонтьев. При всем особом голосовом таланте у Галкина есть существенный недостаток.
«Государственный хор» - Глубоко народное творчество. Государствен- ный Академический Кубанский казачий хор Художественный руководитель Виктор Захарченко. Визитная карточка Краснодарского края. 1811 год. История хора. 1990 год. Государственный Академический Кубанский казачий хор – один из лучших государственных русских народных хоров России.
«Картинки с выставки» - Мусоргского с Гартманом связывали теплая дружба и взаимное уважение. Финальная пьеса «Богатырские ворота в Киеве» - музыкальная картина древнерусской жизни. Преподаватель Лосева Светлана Евгеньевна. Гартман был человеком живым, легким в общении, увлекающимся. Апрель 2011 года. Наиболее известно переложение Равеля.
«Музыка и человек» - Автор: Савина Татьяна, ученица 8 класса Мийнальской средней школы. 2008 г. Музыка влияет на наше настроение, но не только. Музыка! Прослушивание медленной и спокойной музыки действует совершенно иначе. Влияние музыки на психику! Вывод: Влияние музыки на человека! Маленький пример! Влияние быстрой и громкой музыки!
«Мелодия» - От направленного звука незрелый мозг может получить акустическую травму. Такими бывают обычно вторые части классических сонат, инструментальных концертов. Ни в коем случае нельзя давать маленьким детям слушать музыку через наушники. А самыми первыми пациентами, которые получали лечение музыкой, стали новорожденные отделения недоношенных.
«Влияние музыки на человека» - + Регулируют уровень сахара в крови. Духовная сущность. Интеллект. Тема: «Влияние музыки на окружающий мир». « Музыка – искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах». Анкета: + Убивают тифозные палочки, возбудителей желтухи и вирусов гриппа + звонари - долгожители. + Способствует ускоренному выздоровлению; + нормализует кровяное давление;
Музыка
26 темВлияние музыки
13 презентаций
Звук и человек
