Уроки по ОБЖ Скачать
презентацию
<<  Деятельностный подход Задания  >>
Повышение роли учебно-методического кабинета «Основ безопасности
Повышение роли учебно-методического кабинета «Основ безопасности
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Кабинет ОБЖ
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Современное состояние кабинета
Главные цели развития кабинета:
Главные цели развития кабинета:
Создание условий для развития положительной мотивации к изучению основ
Создание условий для развития положительной мотивации к изучению основ
Оснащение кабинета:
Оснащение кабинета:
Основные направления развития кабинета
Основные направления развития кабинета
2. Военно-патриотическое воспитание
2. Военно-патриотическое воспитание
оказание помощи заместителю директора по воспитательной работе,
оказание помощи заместителю директора по воспитательной работе,
3. Повышение уровня материально-технического обеспечения учебно-
3. Повышение уровня материально-технического обеспечения учебно-
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Кабинет ОБЖ» к уроку ОБЖ на тему «Уроки по ОБЖ»

Автор: pupile. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока ОБЖ, скачайте бесплатно презентацию «Кабинет ОБЖ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 755 КБ.

Скачать презентацию

Кабинет ОБЖ

содержание презентации «Кабинет ОБЖ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Повышение роли учебно-методического кабинета «Основ 8мультимедийной учебной продукции раздаточный материал.
безопасности жизнедеятельности» в создании условий для 9Основные направления развития кабинета. 1. методическое
формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся. обеспечение учебно-воспитательного процесса. методическое
Павлова Наталья Степановна, преподаватель - организатор ОБЖ, МОУ обеспечение преподавания ОБЖ; внедрение новых по содержанию и
«Гимназия № 69 им. Чередова И.М.» ; Пучинина Ирина Николаевна, форме методов военно-патриотического воспитания; организация
заместитель директора по УВР, МОУ «Гимназия № 69 им. Чередова методической помощи педагогическому коллективу в разработке и
И.М.»; проведении уроков и внеклассных мероприятий по безопасности
2 жизнедеятельности, военно-патриотической тематике; проведение
3Современное состояние кабинета. уроков ОБЖ на более высоком теоретическом и научно-методическом
4 уровне;
5Современное состояние кабинета. 102. Военно-патриотическое воспитание. внедрение новых по
6Главные цели развития кабинета: создание средствами кабинета содержанию и форме методов военно-патриотического воспитания;
ОБЖ условий для развития творческого потенциала личности организация методической помощи педагогическому коллективу в
обучающихся на уроке и во внеурочное время через формирование и разработке и проведении уроков и внеклассных мероприятий по
развитие ключевых компетентностей: учебно-познавательной, безопасности жизнедеятельности, военно-патриотической тематике;
ценностно-смысловой, социально-трудовой, компетентности проведение уроков ОБЖ на более высоком теоретическом и
личностного самосовершенствования повышение роли кабинета ОБЖ в научно-методическом уровне;
формировании у учащихся высокого патриотического сознания, 11оказание помощи заместителю директора по воспитательной
чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению работе, вожатой, классным руководителям в организации и
гражданского долга и конституционных обязанностей по защите проведении военно-патриотических мероприятий; организация
интересов Родины. лектория “Военная слава страны»; просмотр и обсуждение
7Создание условий для развития положительной мотивации к кинофильмов о войне и службе в армии; выпуск стенгазет,
изучению основ безопасности жизнедеятельности как одного из фотомонтажей, создание мультимедийных презентаций на
факторов развития учебных возможностей обучающихся и их военно-патриотическую тематику.
успешности в обучении воспитание ответственности у учащихся за 123. Повышение уровня материально-технического обеспечения
жизнь и здоровье: свое и окружающих, подготовка учащихся к учебно- воспитательного процесса. приобретение нового
действиям в опасных для жизни и здоровья ситуациях, оборудования (сканер, принтер, новая школьная мебель); создание
совершенствование умений и навыков школьников по оказанию само - технических условий для использования компьютерных и
и взаимопомощи организация на базе кабинета работы по информационно-коммуникативных средств обучения (подключение к
профессиональной ориентации будущих выпускников, желающих Интернету) значительное увеличение количества раздаточных
связать свою жизнь с армией. учебных и учебно-лабораторных материалов в кабинете дальнейшее
8Оснащение кабинета: Типовое оборудование (ученические столы, пополнение видеотеки, а также электронной библиотеки на
стулья, шкафы) dvd-проигрыватель компьютер мультимедийный мультимедийных носителях, в том числе в виде мультимедийных
проектор телевизор различные приборы (войсковой прибор продуктов, создаваемых учащимися.
химразведки, дозиметры, противогазы) наглядные пособия (макеты 13Спасибо за внимание!
автомата, мин, гранат) учебная литература видеотека
«Кабинет ОБЖ» | Кабинет ОБЖ.ppt
http://900igr.net/kartinki/obg/Kabinet-OBZH/Kabinet-OBZH.html
cсылка на страницу

Уроки по ОБЖ

другие презентации об уроках по ОБЖ

«Поведение человека» - Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Как помочь провалившемуся под лёд? При горении элементов ёлки опасен ядовитый дым. Выбирайте маршрут не короткий, а безопасный. Никогда не ходи по льду один! Человек! Ты – не пингвин. Не гуляй один средь льдин! Крутой берег может быть хорошей горкой. При встрече с преступником говорить спокойно и медленно, уверенно в себе.

«Образование ОБЖ» - А. Т. Смирнова, М. : Просвещение, 2006. 2. Программы для учащихся общеобразовательных учреждений «ОБЖ 5-11 классы», В. Н. Латчук, С. К. Миронов, С. Н. Вангородский .– М. : Дрофа, 2006. Ред. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования устанавливает обязательное изучение учебного предмета «ОБЖ» в 8 классе по 1 часу в неделю.

«Учебные задания» - Задачи: Выявление задатков и способностей каждого учащегося. Различное построение процесса обучения в группах. Выявление способностей каждого учащегося и формирование групп. Актуальность темы: Разноуровневые задания. Результаты технологии: Карточки Тесты Создание презентаций Практические задания. Совершенствование способностей и навыков учащихся при индивидуальном руководстве.

«Безопасность школ» - Основы безопасности учебных учреждений. Избегайте непосредственной близости к террористам. Действия при захвате в заложники. Действия при поступлении угроз по телефону. Штатные боеприпасы. Цели защиты образуют пространство угроз. Действуйте, исходя из конкретной обстановки. Оцените для себя главные опасности.

«Уроки ОБЖ» - Задачи, решаемые технологией: Целью данной технологии является: Урок изучения нового материала. Необходимыми условиями для реализации технологии являются: Итоги обучения 11-х классов по курсу ОБЖ, %. Комбинирован-ный урок. Успеваемость по курсу ОБЖ в 10-х классах, %. 2. Урок повторения пройденного материала.

Урок

ОБЖ

58 тем
Картинки
Презентация: Кабинет ОБЖ | Тема: Уроки по ОБЖ | Урок: ОБЖ | Вид: Картинки