Досуг отдых |
|
Деятельность
Скачать презентацию |
||
| << Увлечения | Свободное время >> |
Автор: BKV. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Досуг отдых.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1294 КБ.
Скачать презентациюДосуг отдых
содержание презентации «Досуг отдых.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Досуг и Отдых. Мы знаем – время растяжимо. Оно зависит от | 7 | терминология позволяют более четко определить цель, создать |
| того, Какого рода содержимым Вы наполняете его … Н. Заболоцкий. | основу, на которую будут опираться все дальнейшие рассуждения. | ||
| 2 | Понятие «Досуг». Плодотворное использование досуга человеком | Рассмотрим ряд таких соподчиненных явлений, входящих в понятие | |
| – важная задача общества, ибо, когда он осуществляет процесс | «отдых», как досуг, праздник, игра, туризм, профилактика, | ||
| своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, | релаксация, и сформулируем их содержание. Ограниченность | ||
| природой, а так же с другими людьми, важно, чтобы делал он это | терминологического понятия заключается в том, что оно, отразив | ||
| рационально, продуктивно и творчески. | опыт прошлого и обобщив настоящее, лишь в незначительной мере | ||
| 3 | Понятие «Досуг». Так что же такое детский досуг? До сих пор | может предсказать будущее. | |
| нет общепринятого определения этого понятия. Более того, в | 8 | 25% ребят гуляют на улице с друзьями; 18% слушают музыку или | |
| специальной литературе досуг имеет самые разнообразные | смотрят телевизор; 15% читают и трудятся по дому; 14% посещают | ||
| определения и толкования. Досуг часто отождествляется со | кружки и секции. В свободное время личность свободна от | ||
| свободным временем, с внешкольной и внеклассной работой, и даже | ответственности перед обществом. Но это только до тех пор, пока | ||
| с внеучебным временем. | ее поступки согласуются с требованиями и моральными нормами | ||
| 4 | Но можно ли отождествлять свободное время с досугом? Нет, | общества. Давайте узнаем где и как проводят свободное время, | |
| так как свободное время есть у всех, а досугом обладает не | подростки. | ||
| каждый. Существует много интерпретаций слова «досуг». Досугом | 9 | Статистика. Значительную часть свободного времени у | |
| называется деятельность, отношения, состояние ума. Множество | старшеклассников занимает телевизор, вытесняя порой чтение, | ||
| подходов осложняет попытки понять, что значит досуг. | спорт, другие занятия. Подросток привыкает смотреть телепередачи | ||
| 5 | Досуг способен объединить и отдых и труд. Большая часть | с детства. Телевизор заменяет родителей, няньку, скрашивает | |
| досуга в современном обществе занята разными видами отдыха, хотя | длинные дни нездоровья, когда приходится оставаться дома одному. | ||
| понятие «досуг» включает в себя и такие виды деятельности, как | Ребята любят смотреть сериалы, мультфильмы, кинофильмы. Каждый | ||
| продолжение образования, общественная работа на добровольных | пятый подросток признался, что ему нравится смотреть все подряд | ||
| началах. Досуг является благоприятной почвой для испытания | рекламные ролики. Анкетирование современных подростков выявило | ||
| детьми, подростками и юношеством фундаментальных человеческих | еще один печальный факт. Год от года уменьшается число ребят | ||
| потребностей. В процессе досуга ребенку гораздо проще | посещающих секции и кружки. | ||
| формировать уважительное отношение к себе, даже личные | 10 | Вывод. К сожалению, современные исследования показывают, в | |
| недостатки можно преодолеть посредством досуговой активности. | наше стремительное время родители все меньше времени находят на | ||
| 6 | Характеристики досуга. Имеет ярко выраженные | общение с детьми, тем более на совместное проведение свободного | |
| физиологический, психологический и социальный аспекты; основан | времени. И поэтому ребенок всяческими способами пытается себя | ||
| на добровольности при выборе рода занятий и степени активности; | занять каким то делом, притом самым легким, например не книжку | ||
| формирует и развивает личность; стимулирует творческую | почитать, а телевизор посмотреть. «Только время, ускользающее и | ||
| инициативу детей; Формирует потребность детей в свободе и | текущее, дала нам во владение природа, но и его, кто хочет, тот | ||
| независимости; способствует раскрытию природных талантов и | и отнимает» - это удивительное по точности замечание древнего | ||
| приобретению полезных для жизни умений и навыков; есть сфера | мудреца Сенеки о времени, которое проживает по-своему каждый из | ||
| удовлетворения потребностей личности; способствует объективной | нас: и мы, взрослые, и наши дети. Тот же Сенека советовал: « Не | ||
| самооценке детей; Можно вывести следующие основные | упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше | ||
| характеристики досуга детей, подростков и юношества: | будешь зависеть от дня завтрашнего». | ||
| 7 | Отдых. Раскрытие понятия «отдых», правильно выбранная | ||
| «Досуг отдых» | Досуг отдых.ppt | |||
Деятельность
«Индивидуальность личности» - Можно ли по внешнему виду девушек представить черты их характера? Сильная личность – какая она? Характер (сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик). Какие качества характеризуют личность? Способность к творчеству. Некоторые черты индивидуальности человек получает по наследству, другие приобретает. Чем отличается индивид от индивидуальности?
«Еврейские игры» - Южный парк. Но все же в наше время... хулиганы, экспроприации. Карты «Квитлех». Шолом-Алейхем С. Н. Рабинович, 1959-1916. Ну, как мухи летом! Италия. Черта с два! Не знаю, как вы, но я играю по-старому — с двадцатью и сорока. Не могу удержаться, должен вам рассказать. Есть взятка — могу крыть, нет взятки — крыть не могу.
«Несовершеннолетний человек» - Вопрос о занятости родителей осужденных. К гражданам какой страны вы относитесь? 7. Нет информации о постоянном месте проживания. Опрос осужденных Камышинской воспитательной колонии февраль 2008. 3. 2. 5. Есть ли у вас паспорт? Изучение состава семьи воспитанников колонии. 6. У 1-го человека родителей нет.
«Темперамент человека» - Чувства легко возникают и сменяются. Отличается повышенной возбудимостью, большой эмоциональностью. Вывод: Действия порывистые. Свойственна открытость и доступность, в некоторых случаях беззаботность, поверхностность, непостоянство. Инициативен. Общителен. Богатая мимика. Повышенная чувствительность, сдержанность и обстоятельность.
«Духовность человека» - Связь с деятельностью людей. Духовный мир личности. Духовный мир и духовность. Менталитет человека. Менталитет тех или иных народов. Духовный мир связан с принадлежностью человека к социальной общности. Религиозное мировоззрение. Философ Федотов писал: что духовная жизнь отличает человека от других живых существ.
«Любовь и счастье» - Верный. Внимательный. Честный. Чуткий. Ласковый. Крутится, вертится шарик земной, Годы, как птицы, летят чередой. Терпеливый. Решительный. Добрый. Комплименты. Толерантный человек. Смелый. Умный. На классный час сегодня мы пришли, С собою в подарок шары принесли. Справедливый. Классный час: «Сделай счастье своими руками!».
Обществознание
83 темыДеятельность
15 презентаций
Досуг отдых
