Энергетический институт |
Институты
Скачать презентацию |
||
<< МСЭИ | Институт имени Бутлерова >> |
Автор: ЭТФ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Энергетический институт.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 411 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УрФУ (КОНЦЕПЦИЯ И ПРОГРАММА | 6 | становящихся центрами коллективного пользования для научных |
РАЗВИТИЯ). | организаций и предприятий региона; - функционирование на базе | ||
2 | Внешние условия. Предприятия партнеры: в энергетике (МРСК, | УрФУ Уральского регионального отделения УМО вузов России по | |
ОДУ ЭС Урала, ТГК-9, ОГК-1, ОГК-2, Энел - ОГК-5, ЕЭСК, | образованию в области энергетики и электротехники, | ||
Инженерный центр энергетики Урала, БАЭС и др.), газовой отрасли | координирующего деятельность около 40 вузов региона; - участие | ||
(«Газпромтрансгаз, Екатеринбург»; «Газпромтрансгаз, Югорск»; | УрФУ в проекте «Университет ШОС» по направлению «Энергетика», | ||
«Газпромтранс- газ, Ухта») и в промышленности (Энергомаш – | стимулирующее и обеспечивающее развитие Института в области | ||
Уралэлектротяжмаш, УГМК, Уральский турбинный завод, Уральский | интернационализации образования; - проведение на базе УрФУ | ||
дизель-моторный завод, Теплоэнергосервис, Урал-турбо, | Международных и Всероссийских научно-технических конференций по | ||
Пумори-энергия, Уралэнергоремонт, Уралэнергомонтаж, АСК, | энергетике, энергетическому машиностроению и электротехнике. 6. | ||
Тяжпромэлектромет, Росэнерготранс, Уралэлектроремонт, РЭЛТЕК, | 7 | Структура института. 7. | |
Уралэлектромаш, Русэлпром, Уралтехмаркет, Свердловский завод | 8 | Схема взаимодействия. 8. | |
трансформаторов тока, Уралтермосвар и др.). 2. | 9 | Целевые индикаторы развития. 9. | |
3 | Этф + тэф. Предпосылки к объединению: - общее для | 10 | Этапы реализации программы развития института. 10. |
факультетов УМО по энергетике и электротехнике, наличие | 11 | Этапы реализации программы развития института (продолжение). | |
Уральского регионального отделения УМО на базе УГТУ-УПИ; - общий | 11. | ||
НОЦ «Энергетика», представленный в Концепции и Программе | 12 | Образовательная деятельность. До 2015 г. - ООП по ГОС 2-го | |
развития УрФУ; - попадание УГТУ-УПИ в число вузов, формирующих | поколения. С 2011 г. - ООП в рамках ФГОС ООП бакалавриата по | ||
Университет ШОС, по направлению «Энергетика» (исполнители | направлениям: 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника (4 | ||
проекта: электротехнический и теплоэнергетический факультеты); - | профиля) 140200 – Электроэнергетика и электротехника (12 | ||
наличие по многим направлениям и специальностям общих заказчиков | профилей) 140700 – Ядерная энергетика и теплофизика (1 профиль) | ||
образовательных и научных услуг; - историческая и функциональная | 141100 – Энергетическое машиностроение (2 профиля) 231300 – | ||
взаимосвязь факультетов и кафедр. 3. | Прикладная математика (1 профиль) 280700 – Техносферная | ||
4 | Потенциал института. по числу ООП по энергетики УрФУ один из | безопасность (1 профиль) Магистерские программы по направлениям: | |
лидеров в РФ; 4250 студентов, в т.ч. 2400 очных; обучение по 18 | 140100 – Теплоэнергетика и теплотехника (5 программ) 140200 – | ||
энергетическим и 3 неэнергетическим специальностям; 400 | Электроэнергетика и электротехника (8 программ) 140700 – Ядерная | ||
преподавателей, в т.ч. 53 профессора, д.т.н., 190 доцента, | энергетика и теплофизика (1 программа) 141100 – Энергетическое | ||
к.т.н.; 5 докторантов, 88 аспирантов и соискателей по 9 научным | машиностроение (1 программа) 231300 – Прикладная математика (1 | ||
специальностям; 2 докторских диссертационных совета; объем НИОКР | программа) 280700 – Техносферная безопасность (1 программа) | ||
– 17-20 млн. руб. в год; Международные и Всероссийские | Инновации: разработка междисциплинарных программ магистратуры | ||
научно-технические конференции (12 за последние 5 лет); НОЦ | (АЭС+СУЭПП) и согласованных в рамках Университета ШОС | ||
«Физикотехнические проблемы энергетики, электротехники и | магистерских программ с вложенным обучением (АЭС); ориентация | ||
энергомашиностроения» (проект); Университет ШОС (реальность); | ООП бакалавриата на модель «бакалавр – инженер»; Реализации | ||
Уральское региональное отделение УМО по энергетике и | концепции непрерывного образования соответствует планируемое | ||
электротехнике; УрО АЭН РФ; Отдел энергетики УрО РАИН и др. В | увеличение числа программ ДПО в 3-4 раза к 2016 г. Особенно | ||
рейтинге Ассоциации инженерного образования России за 2007 г. | следует отметить программы в области энергосбережения, | ||
университет занял 1 место по направлению «Электротехника». 4. | энергоэффективности и энергоаудита, реализуемые через РУМЦ | ||
5 | Миссия, цели, задачи. Миссия Энергетического института | энергосбережения. 12. | |
состоит в формировании человеческого и научно-технического | 13 | Научная деятельность. 13. | |
потенциала в сфере энергетики, энергетического машиностроения и | 14 | Инновационная деятельность. Уровень годового финансирования | |
электротехники. Основная цель института – создание в УрФУ | НИОКР: 17-20 млн. руб. (2010 г.) ------------ 50-60 млн. руб. | ||
образовательного и интеллектуального центра, обеспечивающего | (2016 г.) Информационный эффект (в среднем за 2006-2010 гг.) / | ||
комплексные условия для подготовки высококвалифицированных | план на 2016 г. Издание монографий – 16-18 / 30-35 Публикации | ||
специалистов мирового уровня по направлению «Энергетика, | статей и докладов за рубежом - 40 – 45 / 90-100 Публикации | ||
энергетическое машиностроение и электротехника». Для достижения | статей в центральных журналах – 280-290 / 500-550 Получено | ||
поставленной цели предполагается решение следующих задач: | патентов на изобретения - 7-8 / 14-16 Создание малых | ||
Разработка содержания и условий реализации ООП бакалавриата и | инновационных предприятий: 2011 г. – 2-3 предприятия в | ||
магистратуры в тесном взаимодействии с | технопарке УрФУ; 2016 г. – 8-10 предприятий с ориентировочным | ||
предприятиями-работодателями, а также совместных образовательных | объемом научно-внедренческих работ – 30-35 млн. руб. 14. | ||
программ с вузами – партнерами по УШОС. Модернизация и создание | 15 | Финансовое обеспечение. Риски. От деятельности ЭНИНа в УрФУ | |
учебно-научных, а также межотраслевых исследовательских и | поступает 130 млн. руб. из бюджета РФ и 140-150 млн. руб. | ||
испытательных лабораторий, соответствующих современным | внебюджетных средств (основные статьи доходов: все виды платных | ||
требованиям и тенденциям развития производства. Формирование НОЦ | ОП; НИОКР), общие поступления – 270-280 млн.руб. При таких | ||
«Энергетика». Создание сети малых инновационных предприятий. | доходах на факультетах обеспечивается среднемесячная зарплата 18 | ||
Разработка новых технологий проведения учебных занятий с широким | тыс. руб. (с учетом совместительства 24-25 тыс.руб.) и | ||
применением мультимедийной и компьютерной техники, с | появляется возможность передачи 35-40% средств в | ||
использованием моделирующих лабораторных комплексов, тренажеров | централизованный фонд УрФУ. Ожидаемое преподавателями повышение | ||
и действующего энергетического оборудования ЭПК университета. | зарплат в 1,5 – 2,0 раза требует увеличения как бюджетных, так и | ||
Интеграция научного и образовательного процессов. Привлечение | внебюджетных поступлений. Риски: 1. Проблема омоложения | ||
студентов к участию в научных семинарах и конференциях. Развитие | научно-педагогических кадров, связанная с большой разницей | ||
международных связей в сфере науки и образования. Повышение | зарплат в вузе и в промышленности, унизительно низкой стипендией | ||
квалификации научно-педагогических работников, прежде всего | аспирантов. Вероятна потеря научных направлений и кафедр. 2. | ||
молодых сотрудников. Привлечение для реализации ООП ведущих | Ориентация предприятий на импортное оборудование сдерживает | ||
специалистов предприятий и институтов РАН, приглашение визит – | развитие научных контактов с промышленностью и снижает | ||
профессоров. Развитие на основе современного лабораторного и | вероятность финансирования НИОКР. 3. Риск невыполнения проектов, | ||
научно-производственного комплексов системы повышения | связанных с международным сотрудничеством (в частности, проекта | ||
квалификации специалистов, как основы непрерывного образования в | «Университет ШОС») связан с отсутствием условий проживания | ||
области энергетики и электротехники. 5. | иностранных студентов, аспирантов, преподавателей. 4. В условиях | ||
6 | Конкурентные преимущества института. расположение его в | ограниченного финансирования под вопросом оказываются такие | |
центре одной из крупнейших энергетических систем страны, в | ресурсоемкие проекты, как академическая мобильность | ||
регионе с крупными и многочисленными предприятиями | преподавателей, студентов и аспирантов, приглашение визит – | ||
энергомашиностроения и электротехнической промышленности, | профессоров, проведение Международных конференций, межвузовских | ||
наличие тесного взаимодействия с предприятиями энергетики и | олимпиад и т.п. 5. Повышение квалификации преподавателей, | ||
промышленности; - разработка и реализация комплекса ООП ВПО и | связанное с выездом в ведущие научно-образовательные центры, | ||
ДПО, охватывающих все аспекты энергетики: производство, передача | сдерживается их большой загруженностью в учебном процессе. В | ||
и распределение энергии; создание энергетических машин и | прогнозах на ближайшие годы снижения учебной нагрузки не | ||
электротехнического оборудования; эффективное потребление | просматривается. 6. Повышение технической оснащенности | ||
энергии; - взаимодействие с институтами УрО РАН, использование | учебно-научных лабораторий потребует увеличения штата | ||
преимуществ политехнического вуза, обеспечивающих выполнение на | обслуживающего персонала, укрепления его квалифицированными (а | ||
высоком уровне комплексных научно-исследовательских работ; - | значит, более дорогими) специалистами, что еще более увеличит | ||
создание научно-образовательного центра «Энергетика» как | нагрузку на бюджет института и университета. 15. | ||
комплекса современных лабораторий, обеспечивающих | 16 | Спасибо за внимание! 16. | |
научно-образовательный процесс и выполняющих заказы предприятий, | |||
«Энергетический институт» | Энергетический институт.ppt |
«Гомельский торгово-экономический колледж» - Заведующий магазином. Помощницы по вопросам обеспечения стандартами и образцами. Изучаемые дисциплины. Товаровед должен уметь: Составлять товароведную характеристику товаров. Производить отбор проб и оценку качества товаров. Лаборант кабинета товароведения не продовольственных товаров баканова анастасия.
«КазНМУ» - Составлено 35 образовательных программ компонента по выбору на английском языке. Казах-ский (русс-кий язык) в ГОСО 1 курс. Введение в специальность на втором языке (20%). Казахский Национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова А.А.Аканов. Студенты из Японии, Турции и Украины приезжают в наш Университет с ответным визитом.
«Институт востоковедения и международных отношений» - Кафедра романо-герм. языков. Научная работа на кафедре проводится по приоритетным направлениям «Исламская экономика» и «Исламоведение». Центр исламской экономики и права «Мушарака». Перевод и переводоведение.”. Кафедра истории и культуры востока. Кафедра тюркской филологии. Казанская школа востоковедения является одной из старейших школ востоковедения в России.
«Марийский научно-исследовательский институт» - Отдел социологии. Социологии Археологии Этнологии Искусств Языка Литературы Истории. Васильев В.М. крайний справа в первом ряду. Институт становится известным не только в средневолжском регионе, но и в СССР, и за рубежом. Научные сотрудники МарНИИ: Смирнов, Васильев, Яковлев. ЭШПАЙ (Ишпайкин) Яков Андреевич (1890—1963) Композитор, кандидат искусствоведения.
«РГГУ» - Теоретические занятия (лекции). Кейс-ситуации. Музейный центр рггу. Дисциплины профилей. Профессорско-преподавательский состав факультета. Ведущий специалист. Год создания: 1997 год. Публикации в научных и научно-популярных сборниках и журналах. Карьера выпускника факультета управления по направлению менеджмент.
«Казанский университет культуры и искусств» - Кафедра осуществляет различные виды хоздоговорной деятельности. Социологическая составляющая деятельности кафедры. Учебные пособия с грифами УМО. Хоздоговорная деятельность кафедры. Научная работа кафедры. Лисович И.И. Методология культуры. – Казань: Астория, 2008. Заведующая кафедрой д.соц.н. проф.