Институты Скачать
презентацию
<<  Энергетический институт Ханты-мансийская академия  >>
Химический институт
Химический институт
Химический институт
Химический институт
Химический институт
Химический институт
Методика построения рейтинга
Методика построения рейтинга
Методика оценки эффективности деятельности
Методика оценки эффективности деятельности
4
4
Кадры
Кадры
ППС по Химическому институту
ППС по Химическому институту
Общая численность обучающихся
Общая численность обучающихся
Выполнение
Выполнение
Наименование индикатора
Наименование индикатора
Модернизация образовательного процесса
Модернизация образовательного процесса
Динамика модернизации
Динамика модернизации
Планируемый прием
Планируемый прием
Образовательная деятельность
Образовательная деятельность
Выпускники
Выпускники
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Основные курсы
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Учебные лаборатории
Результаты расчетов
Результаты расчетов
Примерный перечень критериев
Примерный перечень критериев
Научно-исследовательская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Научное направление химического института
Публикации
Публикации
Публикации
Публикации
Публикации
Публикации
Публикации
Публикации
Структура журнальных публикаций
Структура журнальных публикаций
Отделы
Отделы
Country Rankings
Country Rankings
Country Rankings
Country Rankings
Country Rankings
Country Rankings
Дополнительная информация
Дополнительная информация
Госзаказы
Госзаказы
Финансовые потоки
Финансовые потоки
Модернизация научно-исследовательского процесса
Модернизация научно-исследовательского процесса
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Уникальное оборудование
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Партнерство в сфере науки и промышленности
Институт фундаментальной медицины
Институт фундаментальной медицины
Перечень критериев общероссийской системы
Перечень критериев общероссийской системы
Развитие кадрового потенциала
Развитие кадрового потенциала
Формирование качественного контингента обучающихся
Формирование качественного контингента обучающихся
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Международная деятельность
Итоговая оценка
Итоговая оценка
Институт имени Бутлерова
Институт имени Бутлерова
Институт имени Бутлерова
Институт имени Бутлерова
38
38
38
38
39
39
39
39
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Успехи наших студентов
Студенческая жизнь в науке
Студенческая жизнь в науке
Студенческая жизнь в науке
Студенческая жизнь в науке
Студенческая жизнь в науке
Студенческая жизнь в науке
Студенты
Студенты
Резонансные мероприятия
Резонансные мероприятия
Интегральная оценка деятельности подразделений
Интегральная оценка деятельности подразделений
Комплексная оценка деятельности подразделений
Комплексная оценка деятельности подразделений
Анализ слабых сторон и задачи на будущее
Анализ слабых сторон и задачи на будущее
Научно-исследовательская и инновационная деятельность
Научно-исследовательская и инновационная деятельность
Инфраструктура
Инфраструктура
Инфраструктура
Инфраструктура
Инфраструктура
Инфраструктура
Важнейший инфраструктурный проект
Важнейший инфраструктурный проект
Юбилейная конференция
Юбилейная конференция
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Институт имени Бутлерова» к уроку обществознания на тему «Институты»

Автор: Кошелева Тамара. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Институт имени Бутлерова.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8935 КБ.

Скачать презентацию

Институт имени Бутлерова

содержание презентации «Институт имени Бутлерова.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Химический институт им.А.М.Бутлерова отчет о результатах 23Chemistry. 1. 1. 1. 0.392. 1,18. 0,39. 0,39. 0,39. 5. Kinetics
деятельности за 2013 год. and Catalysis. 1. 0,543. 0,54. 0,54. 6. Macroheterocycles. 1.
2Содержание. 1.Методика построения рейтинга структурных 0,188. 0,19. 0,19. 7. Mend. Comm. 4. 2. 1. 1.052. 6,65. 3,80.
подразделений 2.Образовательная деятельность 1,90. 1,05. 8. Polymer Sci. Series B. 2. 0.440. 0,88. 0,88. 9.
3.Научно-исследовательская и инновационная деятельность Russ. Chem.Bulletin. 6. 0,423. 2,54. 2,54. 10. Russ. J. General
4.Развитие кадрового потенциала и формирование качественного Chem. 6. 4. 4. 5. 1. 0.432. 8,64. 2,59. 1,73. 1,73. 2,16. 0,43.
контингента обучающихся 5.Финансовая деятельность 6. 11. Russ. J. Org. Chem. 2. 3. 4. 12. 4. 0.513. 12,83. 1,03.
Международная деятельность 5. Анализ недостатков и планы на 2014 1,54. 2,05. 6,16. 2,05. 12. Russ. J. Appl. Chem. 1. 0.235. 0,24.
год. 2. 0,24. 13. Russ. J. Struct. Chem. 1. 0.575. 0,58. 0,58. 14. Russ.
3Методика оценки эффективности деятельности КФУ в разрезе J. Phys. Chem. 1. 0.386. 0,39. 0,39. 15. Аналитика и контроль.
структурных подразделений. 3. 3. 0,387*. 1,16. 1,16. 16. Вестн.Каз.Технолог.Ун. 5. 1. 0,068*.
44. 0,34. 0,34. 17. Вестн. Нижегор. Ун. 2. 0,095*. 0,19. 0,19. 18.
5Кадры Профессорско-преподавательский состав: 70 сотрудников Георесурсы. 1. 0,071*. 0,07. 0,07. 19. Росс. Паразит. Ж. 1.
(29 профессоров, 25 доцентов, 8 старших преподавателей, 7 0,066*. 0,07. 0,07. 20. Техн. нефти и газа. 1. 0,088*. 0,09.
ассистентов) Среди профессоров: 1 академик и 2 0,09. . 21. Уч. зап. Каз. ун. Ест. Н. 8. 3. 1. 0,030*. 0,36.
члена-корреспондента РАН и 1 член-корреспондент АН РТ 0,24. 0,09. 0,03. . 22. Ф/хим.пов. защ. мат. 1. 0.693. 0,69.
Учебно-вспомогательный персонал: 50 сотрудников Научные 0,69. . 23. Фунд. Иссл. 1. 0,296 *. 0,30. 0,30. 24. Хим. фарм.
сотрудники: 6 докторов и 40 кандидатов наук В институте ведется ж. 1. 0.320. 0,32. 0,32. . 25. Электрохимия. 2. 0.501. 1,00.
индивидуальная работа с каждым студентом: на 400 студентов 1,00.
приходится более 35 докторов и 70 кандидатов наук. 5. 24Country Rankings – Chemistry – 1996-2012.
6ППС по Химическому институту. 29 (41 %). 25 (36 %). 7 (10 25II. Дополнительная информация. Отдел результат. Отдел
%). 9 (13 %). 4. 4. –. –. 6. 5. 3. 3. 7. 2. 3. 3. 5. 7. –. –. 4. результат. 2013. -/ 11. В целом по институту. В целом по
3. 1. 1. 3. 4. –. 2. Подразделение. Подразделение. Всего. Всего. институту. В целом по институту. В целом по институту. В целом
Из них. Из них. Из них. Из них. Химический институт. 50,27. 70. по институту. В целом по институту. В целом по институту. 2 0 1
Кафедра аналитической химии. 7.25. 8. Кафедра неорганической 2. 2 0 1 1. 2 0 1 0. 2 0 0 9. 2 0 0 8. 2 0 0 7. Н и К Х. Н и К
химии. 11.45. 17. Кафедра органической химии. 9.5. 15. Кафедра Х. А х. А х. О х. О х. Ф х. Ф х. Х э о с. Х э о с. С х. С х. П
физической химии. 7.97. 12. Кафедра высокомолекулярных и х. П х. Х о с. Х о с. К х о. К х о. Участие (докл.) в
элементоорганических соединений. 7.35. 9. Кафедра химического конференциях а) межд. б) РФ в) других. 14 2 10 2. 30 6 23 1. 39
образования. 6.75. 9. Средняя зарплата ППС по Химическому 13 24 2. 32 15 11 6. 10 5 5 -. - - - -. 13 5 6 2. 1 1 - -. 32 7
институту за 2013 год 62847 рублей (за 2012 год 47067 рублей) 15 10. 171 54 94 23. 211 58 98 55. 250 110 52 88. 135 73 54 8.
Средняя зарплата ППС по КФУ за 2013 год 46974 рублей. Проф. Доц. 211 103 61 40. 164 73 44 48. 142 67 54 21. –/ 2. –/ 1. –/ 5. –/
Ст.Преп. Ассист. Шт.Ед. Чел. 6. 3. –/ 3. –/ –. 1/ -. –/ 1. –/ 1. -/ 17. –/ 11. 2/ 12. 1/ 8. 1/
78б. Общая численность обучающихся. Модернизация 13. 1/ 4. 7. 13. 7/2. 11. 6/5. 3. 2. -. 1. 2. -. -. 2. 1. -. 8.
образовательного процесса Д О Р О Ж Н А Я К А Р Т А. 1.6. 1.3. 11РФ +2м. 6. 16. 5 1999-2010. –. 11 20082011. 6 20092010. 12
81. 6. 5. 83. 382. 388. 102. 4. 3. 75. 83. 84. 101. 12.8. 15.3. 2009 2013. 4 19992004. 4 20082012. 5 1999-2011. 39. 37. 15. 14.
120. 56. 65 (7 иност.). 116. 427. 435. 102. Выполнение – 98 %. 13. 12. 8. 25. 25. Защ. дисс-й (сотр.) Докт./ канд. Патенты. 4.
Наименование индикатора. Наименование индикатора. 2013г. 2013г. 2. -. 2. 5. -. 3. -. 7. 20. Поданные заявки. Поддерживаемые
%. %. План. Факт. 5. Доля иностранных студентов, обучающихся на патенты («инновационный портфель»). –.
основных образовательных программах (считается с учетом 26Ф И Н А Н С И Р О В А Н И Е суммарное (2013). Госзаказы,
студентов из стран СНГ). 5а. Численность иностранных студентов, гранты, контракты. 130 129 420. Госзаказы (темплан). 5. 14 300
обучающихся на основных образовательных программах (считается с 000. Гранты РФФИ. 27. 11 910 000. Гранты Президента РФ. 2. 1200
учетом студентов из стран СНГ). 5б. Общая численность студентов. 000. ФЦП-Кадры (Научн. и научно-педагогич. кадры инновац.
5в. Численность иностранных студентов (БЕЗ учета стран СНГ). 6. России). 3. 2 319 420. Ан рт. 400 000. Постановление 218 ОАО
Средний балл ЕГЭ студентов, принятых для обучения по очной форме «НижнекамскНефтехим». 100 000 000. Итого. 38. Кол-во. Сумма,
обучения за счет средств федерального бюджета по программам руб. 1. 1. 26.
бакалавриата и программам подготовки специалистов. 8. Доля 27Финансовые потоки за 2013 год. Итого по институту – 130 129
аспирантов и магистрантов всех форм обучения в общей численности тыс.руб., в т.ч.: Госзаказы – 14 300 (11,0%), Конкурсное
обучающихся. 8а. Численность аспирантов и магистрантов всех форм финансирование – 15 829(12,2%) Постановление 218 – 100 000
обучения. 7. (76,8%) Без 100 млн.: 47 % - 53 %. 2013. 2012. 2011. 2010. 2009.
8Модернизация образовательного процесса П Р О Г Р А М М А Р А 2008. 2007. 2006. 2005. 2004. 2003. 2002. 2010. Год. Сумма,
З В И Т И Я. Выполнение – 124 %. 0. 0. 100. 1. 2. 200. 13. 13. млн.руб. 130,1 30,1. 128,1 28,1. 76,6 26,6. 123,8 23,8. 20,1.
100. 10. 12. 120. 0. 0. 100. Наименование индикатора. 19,7. 22,1. 21,6. 13,1. 10,8. 6,6. 5,7. 1107 252. 1086 238. 660
Наименование индикатора. 2013г. 2013г. 2013г. План. Факт. %. 8. 231. 1180 227. 210. 218. 246. 239. 146. 120. 94. 67. Сумма на
№. №. 1. Группа 1. Показатели успешности и конкурентоспособности 1-го сотр., тыс. руб. 27.
уровня образовательной деятельности. . 1.1. Количество новых 28Модернизация научно-исследовательского процесса и
образовательных программ (ООП ВПО), внедренных в учебный процесс инновационной деятельности. Наименование индикатора.
и основанных на активных методах обучения. 1.2. Количество Наименование индикатора. 2013. 2013. %. %. План. Факт. Объем
образовательных программ (ООП ВПО), в которых используются (млн. руб.) и доля (%) средств, полученных от НИИ и х/д работ в
дистанционные образовательные технологии. 1.2.1. Общее общих доходах института. 120. 130,1. 108. Количество новых и
количество программ (ООП ВПО), реализуемых в институте. 1.2.2. модернизированных исследовательских лабораторий, (ед.). 5. 11.
Количество программ (ООП ВПО), в которых используются 220. Количество публикаций в Scopus. 94. 128. 136. Количество
дистанционные технологии. 1.3. Количество самостоятельно поставленных на учет объектов интеллектуальной собственности,
установленных стандартов, разработанных и утвержденных в (ед., нар. итогом). 6. 20. 286. Годовой оборот созданных
институте. университетом малых инновационных предприятий, (млн. руб.). 1,2.
9Модернизация образовательного процесса П Р О Г Р А М М А Р А 1.2. 100. Количество малых инновационных предприятий,
З В И Т И Я. Выполнение – 161 %. 0. 0. 100. 0. 0. 100. 1. 3. действующих в инновационной системе университета (ед., нар.
300. 7. 11. 157. 4. 6. 150. Наименование индикатора. итогом). 1. 1. 100. Количество организованных международных
Наименование индикатора. 2013г. 2013г. 2013г. План. Факт. %. 9. конференций, симпозиумов и иных научных мероприятий, ед. 1. 2.
№. №. 1.1. Мероприятие 1.1. Разработка новых образовательных 200. Количество международных контрактов, грантов и докладов,
форм программ и стандартов. 1.1.1. Количество разработанных сделанных на международных конференциях, ед. 55. 59. 107.
собственных образовательных стандартов по программам Выполнение – 157 %. 28.
бакалавриата. 1.1.2. Количество разработанных собственных 29Уникальное оборудование от ведущих мировых производителей!
образовательных стандартов по программам магистратуры. 1.1.3. 30Партнерство в сфере науки и промышленности. С научными
Количество новых программ дополнительного образования. 1.2. центрами: Институт органической и физической химии им. А.Е.
Мероприятие 1.2. Внедрение новых образовательных технологий и Арбузова КНЦ РАН (Казань) С крупнейшими компаниями: ОАО
систем поддержки обучения. 1.2.1. Количество новых и Нижнекамскнефтехим ОАО Казаньоргсинтез ОАО Татхимфармпрепараты
модернизированных учебных лабораторий. 1.2.2. Количество ОАО Нэфис ОАО Казанский завод синтетического каучука. ОАО Нэфис.
разработанных электронных образовательных ресурсов. Химический завод имени Л. Я. Карпова. Иофх кнц ран. ОАО
10Модернизация образовательного процесса. 2. Вовлеченность Казаньоргсинтез. ОАО Нижнекамскнефтехим.
внешних партнеров в реализацию Программы (формы и механизмы 31ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Модернизация научно-исследовательского
взаимодействия, структура и объемы привлеченных ресурсов процесса и инновационной деятельности Результаты расчетов. 31.
стратегических партнеров): 2.2. Взаимодействие с работодателями, 1. Институт фундаментальной медицины и биологии. 12. 12.
бизнесом - выполнение курсовых и дипломных работ студентов в Институт востоковедения и международных отношений. 2. Институт
Институте органической и физической химии КазНЦ РАН– 13 чел. - физики. Институт педагогики и психологии. 3. Химический
выполнение дипломной работы студента в институт. 14. Философский факультет. 4. Ивмит. 15. 15. Филиал в
Экспертно-криминалистическом центре МВД РТ – 1 чел. - г. Набережные Челны. 5. Институт экологии и географии. Филиал в
выполняются НИР по заданию работников бизнеса г. Зеленодольск. 6. Институт экономики и финансов. 17. Высшая
(Нижнекамскнефтехим) 2.3. Взаимодействие с образовательными школа информационных систем и технологий. 7. Институт геологии и
учреждениями - Подписание договора о двойном дипломе с нефтегазовых технологий. 18. 18. 18. Факультет журналистики и
университетом Страсбург I (Франция) по магистратуре социологии. 8. 8. Институт математики и механики. Институт
«Хемоинформатика и молекулярное моделирование» - При активном филологии и искусств. Институт языка. Институт управления и
участии всех кафедр совместно со школами г. Казани создан и территориального развития. 10. 10. 10. Институт истории.
функционирует Малый Химический институт для школьников 9-11 Институт истории. 21. 21. 21. Юридический факультет. Институт
классов ( руководители В.И.Галкин, С.И.Гильманшина) - совместные физической культуры, спорта и восстановительной медицины.
научные исследования с кафедрой химической энзимологии и Институт физической культуры, спорта и восстановительной
кафедрой аналитической химии МГУ (проф. С.А. Еремин) – проф. медицины. Филиал в г. Елабуга.
Э.П. Медянцева, проф. Г.А. Евтюгин; совместная издательская 32Примерный перечень критериев общероссийской системы оценки
деятельность с кафедрой аналитической химии, сертификации и эффективности деятельности высших учебных заведений.
менеджмента качества КНИТУ – проф. Г.К. Будников -сотрудники НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Результаты расчетов. В
лаборатории катализа ( Ламберов А.А.) работают в сотрудничестве блоке «Научно-исследовательская деятельность» итоговая оценка
с учеными МГУ (проблемы создания новых катализаторов). 10. складывалась из следующих показателей: публикационная
11Динамика модернизации образовательного процесса за последние активность, доходы от НИР, остепененность. 32. 1. Химический
3 года. Выполнение – 119 %. Наименование индикатора. институт. 10. 10. 10. Институт филологии и искусств. 2. Институт
Наименование индикатора. 2010-2011гг. 2010-2011гг. 2012г. 2012г. геологии и нефтегазовых технологий. Факультет журналистики и
2013г. 2013г. 2013г. План. Факт. План. Факт. План. Факт. %. социологии. 3. Институт фундаментальной медицины и биологии.
Количество разработанных стандартов по программам бакалавриата, Философский факультет. 4. Институт математики и механики. 13.
(ед.). 5. 5. 1. 1. 0. 0. 100. Количество разработанных Институт физической культуры, спорта и восстановительной
стандартов по программам магистратуры, (ед.). 0. 0. 2. 2. 0. 0. медицины. 5. Ивмит. 14. Институт языка. 6. Институт физики. 15.
100. Количество новых и модернизированных учебных лабораторий, Институт истории. 7. Институт экологии и географии. 16. Институт
(ед.). 2. 2. 10. 15. 7. 11. 157. Количество разработанных востоковедения и международных отношений. 8. 8. 8. Филиал в г.
электронных образовательных ресурсов, (ед.). 1. 1. 4. 6. 4. 6. Елабуга. 17. Юридический факультет. Институт педагогики и
150. Численность лиц, обучающихся в аспирантуре, (чел.). 40. 45. психологии. Институт педагогики и психологии. 18. Филиал в г.
40. 45. 42. 47. 112. Доля лиц, закончивших аспирантуру и Зеленодольск. 19. Филиал в г. Набережные Челны.
защитивших диссертации, (%). 80. 90. 80. 85. 80. 75. 94. 11. 33Развитие кадрового потенциала и формирование качественного
12Планируемый прием в 2014 году. В 2014 году будет проводиться контингента обучающихся за последние 2 года. Выполнение – 227 %.
прием студентов для подготовки бакалавров по направлению 020100 Наименование индикатора. Наименование индикатора. 2012г. 2012г.
– Химия (40 мест) и подготовки специалистов по направлению 2013г. 2013г. %. %. План. Факт. План. Факт. Доля
020201 – Фундаментальная и прикладная химия (40 мест). Кроме научно-педагогических работников, прошедших программы повышения
того, в этом году также планируется провести прием студентов для квалификации и дополнительной подготовки, (%). 6. 14. 6. 14.
подготовки бакалавров по направлению 050100 – Педагогическое 233. Место университета в России по среднему баллу единого
образование, профиль – Химия (20 мест). Выпускники-бакалавры государственного экзамена лиц, поступивших на 1-й курс. 4. 4. 4.
могут продолжить образование в магистратуре. В этом году 4. 100. Количество школьников - участников конкурсов и
планируется провести прием в магистратуру по направлению 020100 интернет-олимпиад, (тыс.чел.). 0,4. 0,75. 0,4. 2.9. 725. Доля
– Химия, профили – Нефтехимия и катализ, Хемоинформатика и иностранных студентов, обучающихся на бюджетной основе, (%).
молекулярное моделирование, Химия супрамолекулярных нано- и 0,3. 0,6. 0,7. 1.3. 186. Доля студентов, прибывших из-за
биосистем (15 мест). Открыто новое направление подготовки пределов Республики Татарстан, на 1 курс (%). 18. 36. 0.19.
магистратуры – Химия супрамолекулярных нано- и биосистем. 12. 0.24. 126. Количество студентов, обучающихся на основе договоров
13Образовательная деятельность. В настоящее время Химический (чел.). 28. 37. 28. 36. 128. Доля лиц
институт готовит бакалавров и специалистов по следующим профессорско-преподавательского состава моложе 35 лет в общем
направлениям подготовки: 020100 Химия (бакалавриат). 020201 количестве лиц профессорско-преподавательского состава, (%).
Фундаментальная и прикладная химия (специалитет). 050100 15,3. 19,8. 11. 23. 209. Ведущие российские и иностранные
Педагогическое образования (бакалавриат). 13. Направления ученые, осуществляющие деятельность в университете, (чел.). 8.
подготовки. Профили (очная форма обучения). Вступительные 8. 9. 10. 111. 33.
испытания. Сроки обучения. Неорганическая химия Аналитическая 34ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Развитие кадрового потенциала и
химия Органическая химия Физическая химия Химия формирование качественного контингента обучающихся Результаты
высокомолекулярных и элементоорганических соединений. Химия расчетов. 34. 1. Юридический факультет. 14. Институт физики. 2.
Математика Русский язык. 4 года. Неорганическая химия Институт управления и территориального развития. 15. 15.
Аналитическая химия Органическая химия Физическая химия Химия Химический институт. 3. 3. Институт фундаментальной медицины и
высокомолекулярных и элементоорганических соединений. Химия биологии. Институт истории. Институт геологии и нефтегазовых
Математика Русский язык. 5 лет. Химия. Химия Обществознание технологий. 17. Институт математики и механики. 5. Философский
Русский язык. 4 года. факультет. 18. 18. 18. 18. 18. 18. 18. 18. 18. Институт языка.
14Образовательная деятельность. Выпускники (бакалавры, 6. Факультет журналистики и социологии. Филиал в г. Елабуга. 7.
специалисты) могут продолжить обучение по соответствующему Институт востоковедения и международных отношений. Филиал в г.
направлению подготовки в магистратуре. Выпускники (специалисты и Набережные Челны. 8. Институт экономики и финансов. Филиал в г.
магистры) могут поступить в аспирантуру КФУ. 020100 Химия Зеленодольск. 9. 9. Институт экологии и географии. Высшая школа
(магистратура). Аспирантура. 14. Направления подготовки. Профили информационных систем и технологий. Высшая школа информационных
(очная форма обучения). Вступительные испытания. Сроки обучения. систем и технологий. Высшая школа информационных систем и
Нефтехимия и катализ Хемоинформатика и молекулярное технологий. Высшая школа информационных систем и технологий.
моделирование Химия супрамолекулярных нано- и биосистем. По Высшая школа информационных систем и технологий. Ивмит. 11. 11.
направлению магистерской программы. 2 года. 02.00.01 – 11. Институт педагогики и психологии. Институт филологии и
Неорганическая химия 02.00.02 – Аналитическая химия 02.00.03 – искусств. Институт физической культуры, спорта и
Органическая химия 02.00.04 – Физическая химия 02.00.08 – Химия восстановительной медицины.
элементоорганических соединений. Химия Философия Иностранный 35Международная деятельность. Cотрудничество с ведущими
язык. 3-4 года. Институтами и университетами мира: Университет Юты, США;
15Образовательная деятельность. Основные курсы. 2 год. 1 год. Университет Тор Вергата, Рим, Италия; Еврейский университет,
Международная программа двойного диплома КФУ и университета Иерусалим, Израиль; Университет Комениуса в Братиславе,
Страсбург I по направлению «Хемоинформатика и молекулярное Словакия; Университет Ростока, Германия; Университет Фрайбурга,
моделирование». Диплом КФУ. Дипломы КФУ и университета Страсбург Германия; Университет Страсбурга, Франция; Институт РИКЕН,
I. Химия. Хемоинформатика. Программирование. Базы данных. Япония. Сша. Словакия. Германия. Израиль. Франция. Япония.
Молекулярное моделирование. Веб-технологии. Квантовая химия. 15. Италия.
16Учебные лаборатории на уровне ведущих европейских 36Примерный перечень критериев общероссийской системы оценки
университетов! 16. эффективности деятельности высших учебных заведений.
17ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Модернизация образовательного процесса МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Результаты расчетов. В блоке
Результаты расчетов. 17. 1. Институт фундаментальной медицины и «Международная деятельность» итоговая оценка складывалась из
биологии. 13. Институт востоковедения и международных отношений. следующих показателей: доля иностранных обучающихся,
2. Институт филологии и искусств. 14. Институт экологии и академический обмен, объем НИР по договорам с международными
географии. 3. Институт истории. 15. Институт физической организациями, доля НПР, имеющих ученую степень или диплом в
культуры, спорта и восстановительной медицины. 4. Химический зарубежных ВУЗах. 36. 1. Институт фундаментальной медицины и
институт. 16. Институт педагогики и психологии. 5. 5. Институт биологии. 11. Институт математики и механики. 2. Факультет
физики. 17. Институт математики и механики. Институт управления журналистики и социологии. 12. Институт истории. 3. Ивмит. 13.
и территориального развития. 18. Филиал в г. Елабуга. 7. 7. 13. Институт языка. 4. Институт физики. Филиал в г.
Юридический факультет. 19. Институт языка. Факультет Зеленодольск. 5. Юридический факультет. 15. Институт экологии и
журналистики и социологии. 20. Филиал в г. Набережные Челны. 9. географии. 6. Институт филологии и искусств. 16. Химический
9. 9. Ивмит. 21. 21. 21. 21. 21. Филиал в г. Зеленодольск. институт. 7. Философский факультет. 17. 17. Филиал в г. Елабуга.
Филиал в г. Зеленодольск. Институт экономики и финансов. 8. 8. Институт фундаментальной медицины и биологи. Институт
Институт экономики и финансов. Высшая школа информационных экономики и финансов. Институт востоковедения и международных
систем и технологий. Высшая школа информационных систем и отношений. 18. 18. Институт физической культуры, спорта и
технологий. Высшая школа информационных систем и технологий. 11. восстановительной медицины. 10. Институт педагогики и
11. Институт геологии и нефтегазовых технологий. Философский психологии. Филиал в г. Набережные Челны.
факультет. 37
18ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Результаты расчетов. Примерный 3838.
перечень критериев общероссийской системы оценки эффективности 3939.
деятельности высших учебных заведений. 18. В блоке 40Успехи наших студентов. Студенты Химического института
«Образовательная деятельность» итоговая оценка складывалась из побеждают на международных и всероссийских конференциях и
следующих показателей: средние баллы ЕГЭ студентов, доля конкурсах научных работ! (В 2013 году студенты завоевали более
студентов, трудоустроившихся в течение одного года после 40 наград высокого уровня). (Более 3 млн. Рублей). Обладатели
окончания вуза; доля студентов, получающих стипендии президента именных стипендий: Стипендии Президента РФ Стипендии
РФ, именные стипендии и др., доля обучающихся по программам Правительства РФ Стипендии Президента РТ Стипендии Академии наук
магистратуры. 1. Институт экономики и финансов. 10. Институт РТ Стипендии Шлюмберже Стипендии Потанина Стипендии Сагдеевых и
физики. 2. Юридический факультет. 11. Институт физической т.д. 40.
культуры, спорта и восстановительной медицины. 3. Ивмит. 12. 41Студенческая жизнь в науке. Возможности: Знакомство с
Химический институт. 4. Институт востоковедения и международных ведущими учеными Повышенные стипендии Студенческие гранты для
отношений. 13. Институт истории. 5. Институт геологии и исследований. Участие в международных, российский и региональных
нефтегазовых технологий. 14. Институт математики и механики. 6. и конференциях Зарубежные стажировки. 41.
Институт педагогики и психологии. 15. Институт экологии и 42Успехи наших студентов. Ежегодно наши студенты делают около
географии. 7. Философский факультет. 16. Филиал в г. 150 докладов на конференциях высокого уровня. С их участием
Зеленодольск. 8. 8. 8. Институт фундаментальной медицины и выходят статьи в ведущих журналах мира, всего в 2013 году ими
биологи. 17. Институт филологии и искусств. Факультет опубликовано около 200 работ. 42.
журналистики и социологии. Факультет журналистики и социологии. 43Наиболее резонансные мероприятия на базе КФУ в 2013 г. 1-ая
18. Филиал в г. Елабуга. 19. Филиал в г. Набережные Челны. Летняя конференция - школа по хемоинформатике 25.08.2013 -
19Научно-исследовательская деятельность. Приоритетные 29.08.2013, Антипин И.С. Международная юбилейная конференция,
направления исследований. Координацион-ная химия. Нефтехимия и посвященная 110-летию академика Б.А.Арбузова, 07.10.2013, Галкин
катализ. Электрохимия. Сенсоры. Супра-молекулярная химия. В.И. Вручение Международной Арбузовской премии Президента РТ
Фармацевтика. Химия для медицины. Фосфор- органические академику НАН Украины В.П.Кухпрю, 07.10.2013, Галкин В.И.
соединения. Наночастицы и наноматериалы. Полимерные и Вручение Диплома и атрибутов Почетного доктора КФУ декану
композитные материалы. Физическая химия. Межмолекулярные химического факультета МГУ, академику РАН В.В.Лунину,
взаимодействия. ? Основное научное направление? синтез, 07.10.2013, Галкин В.И. Проведение Президиума Совета по химии
строение, реакционная способность и практически полезные УМО классических университетов России, 06 - 08.10.2013, Галкин
свойства органических, элементоорганических и координационных В.И. Вручение молодежной Арбузовской премии за выдающиеся
соединений. 19. исследования в области фундаментальной и прикладной химии,
20ОСНОВНОЕ НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА: СИНТЕЗ, 20.12.2013, Варфоломеев М.А., Галкин В.И. II Всероссийская
СТРОЕНИЕ, РЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ И ПРАКТИЧЕСКИ ПОЛЕЗНЫЕ молодежная научная Интернет-конференция «Грани науки»
СВОЙСТВА ОРГАНИЧЕСКИХ, ЭЛЕМЕНТООРГАНИЧЕСКИХ И КООРДИНАЦИОННЫХ 01.05.2013-01.07.2013, Варфоломеев М.А. IV Всероссийская
СОЕДИНЕНИЙ Приоритетные направления научной деятельности научно-практическая конференция «Инновации в преподавании химии»
института: Новые катализаторы для химической и нефтехимической 28.03.2013- 29.03.2013, Гильманшина С.И. Республиканская
промышленности Полифункциональные полимеры, композиты и другие олимпиада школьников по химии, февраль,2013, Соломонов Б.Н.
материалы с практически полезными свойствами Разработка новых Cекция «Химия» XIII Поволжской научной конференции учащихся
лекарственных препаратов Связь с приоритетными направлениями имени Н.И. Лобачевского 29.03.2013-01.04.2013, Зиганшин М.А. 43.
КФУ: Новые материалы Биомедицинские технологии Нефтедобыча и 43.
нефтехимия Космические и информационные технологии. Модернизация 44Интегральная оценка деятельности подразделений. Примерный
научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности. перечень критериев общероссийской системы оценки эффективности
20. деятельности высших учебных заведений. 44. 1. Институт
21ПУБЛИКАЦИИ В 1995-2013 гг. Всего за год. Статьи, (?). 417. фундаментальной медицины и биологии. 11. Философский факультет.
201. 77. Статьи, SCOPUS. 128. Тезисы докл., (?). 176. 20. 3+ 17. 2. Институт геологии и нефтегазовых технологий. 12. Институт
20. 2013. Статьи, межд. 79. Тез. докл., межд.изд. Монографии+ математики и механики. 3. Ивмит. 13. Институт экологии и
уч.пос. Патенты. 437. 473. 356. 193. 159. 145. 42. 59. 33. 103. географии. 4. Юридический факультет. 14. Институт филологии и
80. 80. 223. 284. 184. 41. 23. 88. 4+ 10. 9+ 8. 10+10. 7. 13. искусств. 5. Факультет журналистики и социологии. 15. 15.
13. 2012. 2011. 2010. 2009. 2008. 2007. 2006. 2005. 2004. 2003. Институт истории. 6. Химический институт. Филиал в г. Елабуга.
2002. 2001. 2000. 1999. 1998. 1997. 1996. 1995. 397. 348. 317. 7. Институт физики. 17. Институт физической культуры, спорта и
321. 364. 361. 312. 302. 318. 306. 303. 314. 213. 274. 219. 119. восстановительной медицины. 8. Институт педагогики и психологии.
141. 96. 132. 129. 109. 102. 123. 94. 125. 134. 124. 82. 144. 18. Филиал в г. Зеленодольск. 9. Институт востоковедения и
100. 32. 51. 26. 39. 29. 19. 19. 63. 19. 23. 62. 18. 16. 33. 16. международных отношений. 19. Филиал в г. Набережные Челны. 10.
249. 189. 201. 189. 234. 236. 210. 179. 210. 165. 178. 174. 123. Институт экономики и финансов. 20. Институт языка.
130. 111. 34. 53. 123 /43. 112 /26. 143 /28. 37. 47. 70. 91. 59. 45Комплексная оценка деятельности подразделений. Институт
60. 82. 49. 78. 76. 1+ 13. 3+8. 1+16. 6+9. 0+6. 5+7. 4+10. 6+6. языка Институт управления и территориального развития. Высшая
4+9. 9. 5. 13. 4. 6. 6. 21. 11. 6+5. 3+2. 1+1. 3+2. 4+2. 2+2. 3. школа информационных систем и технологий. 45. 1. Институт
3. 7. 9. 3. 4. 2. 2. фундаментальной медицины и биологии. 11. Факультет журналистики
22Структура журнальных публикаций (зарубежные издания) - 2013. и социологии. 2. Институт геологии и нефтегазовых технологий.
№. №. Издание. Издание. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? 12. Институт экологии и географии. 3. Ивмит. 13. Институт
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? математики и механики. 4. Химический институт. 14. Институт
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? истории. 5. Институт физики. 15. Институт филологии и искусств.
Impact-Factors. ? Impact-Factors. 130,5. 4,3. 17,6. 44,1. 6. Юридический факультет. 16. Филиал в г. Елабуга. 7. 7.
29,8. 20,7. 1,2. 9,4. -. 3,4. Отделы. Отделы. Отделы. Институт востоковедения и международных отношений. 17. Институт
Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Impact-F. физической культуры, спорта и восстановительной медицины.
Impact-F. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. Институт экономики и финансов. 18. Филиал в г. Зеленодольск. 9.
? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Институт педагогики и психологии. 19. 19. Филиал в г. Набережные
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. Н к х. А х. Челны. Филиал в г. Набережные Челны. 10. Философский факультет.
О х. Ф х. Э о с. Ст. П х. Х о с. К х о. ? Н к х. А х. О х. Ф х. 46Анализ слабых сторон и задачи на будущее. Образовательная
Э о с. Ст. П х. Х о с. К х о. 1. Anal. Methods. 1. 1.547. 1,55. деятельность: 1. Увеличение доли магистрантов и аспирантов,
1,55. 2. Bioorg. Med. Chem. 2. 2,903. 5,81. 5,81. 3. Coll. & расширение числа магистерских программ до 10 к концу 2015 года -
Sulfaces A: 1. 1. 1. 2.108. 2,11. 2,11. 2,11. 2,11. 4. Coll. в том числе на английском языке и с двойным дипломом. 2.
& Surfaces B: 1. 3.554. 3,55. 3,55. 5. Dalton Trans. 2. Увеличение числа иностранных студентов, магистров и аспирантов.
3.806. 7,61. 7,61. 6. Der Pharma Chemica. 1. 0.054. 0,05. 0,05. 3. Увеличение доли приглашенных иностранных и российских
7. Electroanalysis. 2. 1. 2.817. 8,45. 5,63. 2,82. 8. Eur. J. профессоров. 4. Формирование программ академического обмена с
Inorg. Chem. 1. 3,120. 3,12. 3,12. 9. Eur. Polymer J. 1. 2,562. ведущими университетами. 5. Валидация и аккредитация основных
2,56. 2,56. 10. Fluid Phase Equilibria. 1. 2,379. 2,38. 2,38. магистерских программ. 6. Усиление профориентационной работы для
11. Food Anal. Meth. 1. 1.969. 1,97. 1,97. 12. Heteroatom Chem. привлечения лучших абитуриентов (Малый химинститут, олимпиады и
1. 1.577. 1,58. 1,58. 13. Inorg. Chem. 1. 4.593. 4,59. 4,59. 14. конференции школьников). 46.
Int. J. Chem. Kinetics. 1. 1.191. 1,19. 1,19. 15. Int. J. 47Анализ слабых сторон и задачи на будущее.
Quantum Chem. 1. 1.357. 1,36. 1,36. 16. Int. J. Thermophysics. Научно-исследовательская и инновационная деятельность: 1.
1. 0.568. 0,57. 0,57. 17. J. Anal. Chem. 4. 0.616. 2,46. 2,46. Увеличение публикационной активности за счет создания совместных
18. J. Chem. Thermodyn. 1. 2.297. 2,30. 2,30. 19. J. Mol. лабораторий с зарубежными партнерами и институтами РАН. 2.
Structure. 1. 1.404. 1,40. 1,40. 20. J. Nanopart. Res. 2. 2.175. Создание филиалов кафедр и лабораторий в ведущих НИИ и на
4,35. 4,35. 21. J. Phys. Chem. B. 1. 3.607. 3,61. 3,61. 22. J. промышленных предприятиях. 3. Существенное увеличение
Phys. Org. Chem. 2. 1. 1. 1.578. 6,31. 3,16. 1,58. 1,58. 23. J. хоздоговорной деятельности. 4. Привлечение ведущих мировых
Solid State Electrochem. 1. 2.279. 2,28. 2,28. 24. J. Chem. ученых и постдоков. 5. Интеграция в мировое пространство через
& Eng. Data. 1. 2,004. 2,00. 2,00. 25. J. Chem. Phys. 1. совместные международные научные проекты и гранты . 6.
1.957. 1,96. 1,96. 26. J. of Chemistry. 1. 0.484. 0,48. 0,48. Проведение на базе КФУ резонансных научных конференций и школ.
27. J. Comp. Aided Mol. Design. 2. 3.172. 3,17. 3,17. 28. J. 47.
Incl. Phen.&Macroc. Chem. 1. 1.399. 1,40. 1,40. 29. J. 48Инфраструктура. Здание Химического института им. А.М.
Organomet. Chem. 1. 2.000. 2,00. 2,00. 30. J. Phys. Chem. A. 1. Бутлерова (ул. Кремлевская, 29/1). Лабораторный корпус
2,771. 2,77. 2,77. 31. Micropor. & Mesopor. Mat. 1. 3.365. Химического института им. А.М. Бутлерова (ул. Кремлевская, 18).
3,37. 3,37. 32. Org. Biomol. Chem. 1. 3.568. 3,57. 3,57. 33. 48.
Organometallics. 1. 4.145. 4,15. 4,15. 34. 49Инфраструктура. Важнейший инфраструктурный проект –
Phosph.Sulfur&Sil.&Rel.El. 3. 4. 2. 14. 2. 3. 0.601. строительство нового лабораторного корпуса Химического института
16,83. 1,80. 2,40. 1,20. 8,41. 1,20. 1,80. 35. Polyhedron. 1. (2014 г.). 49.
1.813. 1,8. 1,80. 36. Prot. Met.& Phys. Chem. Surf. 1. 50Наиболее резонансные мероприятия на базе КФУ в 2014 г.
0.693. 0,69. 0,69. 37. Sensors. 1. 1. 1.953. 3,90. 1,95. 1,95. Юбилейная конференция, посвященная 80-летию академика
38. Struct. Chem. 1. 1,772. 1,77. 1,77. 39. Supramol. Chem. 1. А.И.Коновалова, 30.01.2014, Галкин В.И., Антипин И.С.
1.546. 1,55. 1,55. 40. World Appl. Sciences J. 1. 1. 0.234. Республиканская олимпиада школьников по химии, 30.01-02.02,2014,
0,23. 0,23. 0,23. Соломонов Б.Н. Всероссийская олимпиада школьников по химии,
23Структура журнальных публикаций (РФ) -2013. 23. ? апрель, 2014, Соломонов Б.Н. Проведение V Международной
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? конференции «Инновации в преподавании химии», 27-28.03.2014,
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Гильманшина С.И. Cекция «Химия» XIII Поволжской научной
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. 51,7. 5,1. конференции учащихся имени Н.И. Лобачевского март-апрель, 2014,
14,6. 9,2. 9,6. 9,6. 2,9. -. 0,1. 0,7. . №. №. Издание. Зиганшин М.А. XXVI Международная Чугаевская конференция по
Издание. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. Отделы. координационной химии под патронажем Президента РТ,
Отделы. Отделы. Impact-F. Impact-F. ? Impact-Factors. ? 06-10.10.2014, Галкин В.И. X Международный Симпозиум по дизайну
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? и синтезу супрамолекулярных архитектур, 06-10.10.2014, Антипин
Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? Impact-Factors. ? И.С. Открытие нового лабораторного корпуса Химического
Impact-Factors. ? Impact-Factors. Н к х. А х. О х. Ф х. Х э о с. института, ноябрь, 2014, Галкин В.И. Вручение молодежной
Ст. П х. Х о с. К х о. ? Н к х. А х. О х. Ф х. Х э о с. Ст. П х. Арбузовской премии за выдающиеся исследования в области
Х о с. К х о. 1. Alma Mater. 1. 0,356*. 0,36. 0,36. 2. Butl. фундаментальной и прикладной химии, декабрь, 2014, Варфоломеев
Comm. 8. 1. 6. 2. 0,116*. 1,97. 0,93. 0,12. 0,70. 0,23. 3. М.А., Галкин В.И. 50. 50.
Catalysis in Industry. 3. 0.276*. 0,83. 0,83. 4. Doklady 51Благодарю за внимание!
«Институт имени Бутлерова» | Институт имени Бутлерова.ppt
http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Institut-imeni-Butlerova/Institut-imeni-Butlerova.html
cсылка на страницу

Институты

другие презентации об институтах

«Марийский научно-исследовательский институт» - С 1977 года выходит серийное издание «Археология и этнография Марийского края». Погребение древнего вождя. В 70-е годы работы археологической экспедиции МарНИИ значительно расширяются. За работой …, В.А. Мухин, М.П.Чхаидзе и М.Н.Янтемир. Ювенология. До 50-х годов ХХ в. археологические работы на территории республики практически не проводились.

«МИЭФ» - Изучение возможностей и подготовка открытия в МИЭФ. Программа развития МИЭФ. Формирование академического центра в области экономики. Развитие качества и спектра образовательных программ. Классификация дипломов. Расширение возможности обучения иностранных студентов. Миссия МИЭФ. Обеспечение решения основных задач.

«Ханты-мансийская академия» - На факультете преподают высоко квалифицированные специалисты. Аспирантура. Обучение студентов проводится в 15 лекционных аудиториях. Администрация ВУЗа. Лечебный факультет. История академии. Практическое занятие на кафедре сестринского дела факультета СМПО. Администрация. Приёмная комиссия академии.

«Институт востоковедения и международных отношений» - Центр исламской экономики и права «Мушарака». Х. Френ. Кафедра романо-герм. языков. Институт востоковедения и международных отношений кфу. на крупных предприятиях РТ и РФ. Выпускники института успешно работают: Центр арабской культуры «Аль-Хадара». Основные кафедры: Центр межкультурного диалога. Институт востоковедения и международных отношений.

«Институт довузовской подготовки» - Регистрация в системе. При ответе на тест необходимо выбрать правильные ответы на поставленный вопрос. Каждый тест имеет свой вес. Подготовка к ЕГЭ». На рисунке представлена главная страница курса «Биология. Подготовка к ЕГЭ» «Биология. Процедура прохождения элемента курса. При прохождении теста слушатель отвечает на вопросы.

«Институт фундаментальной биологии и биотехнологии» - Бакалавр ( 4 года). Голованова Т.И., область научных интересов – дыхательный метаболизм, взаимодействие растений с микроорганизмами). Профессиональная деятельность. Кандидат наук. Вступительные экзамены согласно правилам приема в магистратуру СФУ. Аспирант (3 года). Институт фундаментальной биологии и биотехнологии.

Урок

Обществознание

83 темы
Картинки
Презентация: Институт имени Бутлерова | Тема: Институты | Урок: Обществознание | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Институты > Институт имени Бутлерова.ppt