Как стать офицером |
|
Военные
Скачать презентацию |
||
| << Офицер в армии | Офицерская служба >> |
Автор: Жуков. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Как стать офицером.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1907 КБ.
Скачать презентациюКак стать офицером
содержание презентации «Как стать офицером.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема: «Как стать офицером Российской Армии». Вопросы: 1.Виды | 12 | В настоящее время туда принимают юношей, не имеющих |
| военно-учебных заведений Вооруженных Сил РФ. 2.Организация | офицерских званий со средним или со средним профессиональным | ||
| учебного процесса в военно-учебных заведениях. 3.Основные | образованием. Военно-медицинская академия готовит врачей, а 8 | ||
| положения по приему гражданской молодежи и военно-служащих в | академий по наиболее сложным специальностям, связанным с | ||
| ВВУЗы. | перспективными направлениями развития вооружений и военной | ||
| 2 | Контрольные вопросы: 1.Как вы понимаете принцип единоначалия | техники. | |
| в военном руководстве? 2.Что такое личная дисциплинированность | 13 | ||
| воина? 3.Какие важные составляющие выделяются в структуре | 14 | Военный университет. Как новый вид военно-учебного заведения | |
| дисциплинированности? | организован в 1995 году на базе двух раннее существовавших | ||
| 3 | Петр великий уделял огромное внимание подготовке российских | ВВУЗов. В нем сосредоточена подготовка офицеров по основным | |
| офицеров. | гуманитарным и социально-экономическим специальностям, | ||
| 4 | Подготовку офицеров для российских Вооруженных Сил | необходимым для армии и флота. | |
| осуществляют в военно-учебных заведениях: военных академиях, | 15 | Маршалы Советской Армии Жуков и Рокоссовский. | |
| Военном университете, военных институтах. В высших военных | 16 | В нем готовят: -юристов; -психологов; -журналистов; | |
| училищах. На военных факультетах при гражданских государственных | -референтов-переводчиков. Основной контингент составляют юноши, | ||
| высших учебных заведениях и в средних военных училищах. | а на юридическом факультете девушки, не имеющие офицерских | ||
| 5 | Многие офицеры русской Балтийской эскадры проявили личное | званий. | |
| мужество в сражении при Чесме. | 17 | Высшие военные училища. Являются основными ВВУЗами, | |
| 6 | В состав ВУЗов в 1817 году входили: -Тульское, | осуществляющими подготовку молодых офицеров для всех видов | |
| Александровское, Дворянское училища. -топографический | Вооруженных Сил и родов войск. Они дают свыше 70% ежегодного | ||
| (Финлядский ) корпус. В 1823 году при гвардейском корпусе | пополнения офицерского корпуса. | ||
| учредили Школу гвардейских подпрапорщиков. Подобные школы | 18 | ||
| существовали при штабах армий. В 1824 году военно-сиротские | 19 | Военные институты. Решают те же задачи, что и высшие военные | |
| учебные заведения были переданы графу Аракчееву. Возраст детей | училища, но отличаются более мощным педагогическим потенциалом, | ||
| был увеличен от 7 до 10 лет. К концу 1825 года насчитывалось | большими масштабами научных исследований и подготовки | ||
| свыше 150 тыс. курсантов (кантонистов). | научно-технических кадров. К ним относятся: | ||
| 7 | После Отечественной войны 1812 года ужесточились правила | -Инженерно-строительный в С-П; -Автомобильный в Рязани; | |
| производства в офицерский чин недворян: не имеющие достаточного | -Радиоэлектроники в Воронеже и т.д. | ||
| образования нижние чины увольнялись в отставку. | 20 | ||
| 8 | 21 | Принимает юношей, имеющих среднее (полное) общее или среднее | |
| 9 | Военные академии. Являются ведущими учебно-методическими и | профессиональное образование. Военно-авиационно-технические | |
| научными центрами в системе военного образования. Ряд военных | училища являются средними военно-учебными заведениями. Они | ||
| академий входит в число старейших ВУЗов страны. Военно-морская, | готовят офицеров-техников по всем специальностям необходимых для | ||
| Военно-инженерная, Военная артиллерийская академии были | ВВС. Военно-дерижерский факультет при Московской государственной | ||
| организованы как академии в середине 19 века, а | консерватории. | ||
| военно-медицинская – в 1798 году. Однако ведут они свою историю | 22 | Военные факультеты. При гражданских государственных высших | |
| от офицерских классов и школ, созданных на рубеже 18-19 веков. | учебных заведениях значительно различаются по своему | ||
| 10 | Неувядаемой славой покрыли себя русские адмиралы Нахимов, | предназначению. Военный финансово-экономический факультет решает | |
| Корнилов и Истомин. | в своей области задачи возложенные на академии: он готовит | ||
| 11 | Военные академии сегодня: Предназначены для подготовки | офицеров на руководящие должности в системе финансовой службы МО | |
| высококвалифицированных кадров офицерского состава уже имеющих | РФ. На учебу принимаются только офицеры, имеющие высшее | ||
| высшее образование и опыт офицерской службы, на высшие | образование и соответствующий опыт. | ||
| должности. Академии дают своим выпускникам второе высшее | 23 | Военно-медицинский и ветеренарный факультеты. Принимают | |
| образование. Выпускники как правило назначаются на должности не | только студентов, успешно окончивших 3 или 4 курса | ||
| ниже полкового звена,так же в них готовят военных педагогов | соответствующих гражданских ВУЗов. | ||
| высшей квалификации. | |||
| «Как стать офицером» | Как стать офицером.ppt | |||
Военные
«Военнослужащий - патриот» - Военная история. В. Александров. Требования воинских уставов. Военнослужащий. Защитник Отечества. Воинская честь. Участники военных действий. Патриотизм . Звание воина. Боевые традиции. Архип Осипов. Сержант Михаил Аппаков. Верность воинскому долгу. Эскадренный броненосец «Князь Суворов». Военнослужащий Вооруженных Сил России.
«Рафаэль Закиров» - Карибский кризис. Послевоенные годы. Музыка всегда со мной. Научно-преподавательская работа. Области использования знаний. Обратный путь домой. Служба в воинской части и КБ. Зачислен слушателем. Куба. Порт Касильда. Научные степени и звания. Путь в науку. Научные труды, награды. Теоретические основы.
«Офицерская служба» - Вопросы занятия. Гонорары за публикации и выступления. Контракт. Обязанности военной службы. Федеральный закон. Творческая деятельность. Продолжительность военного сбора. Запас Вооруженных Сил. Граждане, пребывающие в запасе. Освобождение от военных сборов. Сроки. Основы военного права. Офицер. Порядок присвоения очередного воинского звания.
«Офицер в армии» - Экзамен по профилирующему предмету. Диплом. Офицерский состав. Военнослужащие. Решение о проведении собеседования. Основные положения. Высшие военные училища летчиков и штурманов. Проезд кандидатов бесплатный. Вступительные экзамены. Предварительный профессиональный отбор. Занятия и учения проводятся в загородных учебных центрах.
«Военнослужащий РФ» - Воинская честь и достоинство — неотъемлемые качества военнослужащего. Потеряв управление, корабль выходит из строя, но не прекращает огня. Душманы настойчиво атаковали господствующую высоту, стремясь сбросить оттуда десантников. Военнослужащий есть вооруженный защитник Отечества. В короткие минуты затишья десантники дали клятву: высоту не сдавать, сражаться до последнего патрона.
«Аюпов Абрек Идрисович» - А.И.Аюпов – испытатель, ученый и военоначальник. На этом курсе учился А.И.Аюпов. Магадан - Казань. Награды. Должностные и ученые звания А.И.Аюпова. А.И.Аюпов. Низкий поклон учителям. Занятия в оркестре СШ. Учеба в ВВИА им.Н.Е.Жуковского. Испытания и научно-исследовательская работа. Научный опыт А.И.Аюпова в области исследований и испытаний.
Обществознание
83 темыВоенные
14 презентаций
Как стать офицером
