Институты Скачать
презентацию
<<  Институт востоковедения и международных отношений Марийский научно-исследовательский институт  >>
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Естественно-географический факультет
Образование ведётся по специальностям:
Образование ведётся по специальностям:
Образование ведётся по специальностям:
Образование ведётся по специальностям:
Образование ведётся по специальностям:
Образование ведётся по специальностям:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Структура факультета:
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Отличительной чертой факультета является большое количество работ,
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Кафедра географии
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и многообразный
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра ботаники и методики преподавания биологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра зоологии и экологии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Кафедра химии
Картинки из презентации «Карельский пединститут» к уроку обществознания на тему «Институты»

Автор: USER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Карельский пединститут.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6857 КБ.

Скачать презентацию

Карельский пединститут

содержание презентации «Карельский пединститут.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Естественно-географический факультет. 8Псковской и Калининградской областях, в Крыму. Полевая практика.
2Естественно-географический факультет. Регина Фоминична По геоморфологии и туризму. По ландшафтоведению.
Антонова. ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДЕКАНА Татьяна Владимировна Вага старший 9Преподаватели кафедры вводят студентов в уникальный и
преподаватель кафедры географии. E-mail: geol@kspu.karelia.ru. многообразный мир растений, знакомят с их строением,
Декан. Кандидат географических наук, доцент кафедры географии. жизнедеятельностью, практическим использованием. Полевая
Деканат: ул. Пушкинская, 17, каб. 538. Телефон: (814- 2) практика. «Ботаника». «Учебно-опытный участок».
76-16-91. 10Кафедра ботаники и методики преподавания биологии. Особое
3Естественно-географический факультет. Факультет ведет свое место в обучении занимают полевые и педагогические практики, во
начало от открывшегося в сентябре 1932 года в Карельском время которых наши студенты углубляют и совершенствуют
пединституте биологического отделения. Первый набор составил 60 профессиональные навыки, становятся настоящими учителями. Летняя
человек. Преподавание велось преимущественно на финском языке. полевая практика по ботанике.
4Образование ведётся по специальностям: Биология с 11Кафедра ботаники и методики преподавания биологии.
дополнительной специальностью география Биология со Практические занятия. «Ботаника». «Физиология растений».
специализацией «Экологический туризм» География с дополнительной 12Кафедра зоологии и экологии. Занятия по предметам кафедры
специальностью биология География со специализацией «Краеведение проводятся в специализированных лабораториях. Практические
и туризм» Химия с дополнительной специальностью биология Химия занятия «Зоология беспозвоночных».
со специализацией «Химия окружающей среды и химическая 13Кафедра зоологии и экологии. На кафедре студенты выполняют
экспертиза». курсовые и дипломные работы, материал для этих работ собирается
5Структура факультета: Кафедра ботаники и методики в экспедициях (территория всей Карелии). зимняя полевая практика
преподавания биологии. Кафедра зоологии и экологии. Кафедра «Зоология беспозвоночных». летняя полевая практика «Зоология
химии. Кафедра географии. позвоночных».
6Отличительной чертой факультета является большое количество 14Кафедра химии. Кафедра имеет материальную базу для учебной и
работ, которые проводятся непосредственно в природе - на полевых научной работы. В ее распоряжении пять специализированных
практиках, в научных экспедициях. «Ландшафтная практика». лабораторий: неорганической химии, органической химии и синтеза,
7Кафедра географии. Кафедра географии самостоятельно аналитической и физической химии, биохимии и методики
существует с 1953 года. В настоящее время на кафедре работает преподавания химии, студенческая научно-исследовательская.
два профессора, доктора наук и десять доцентов - кандидатов Практические занятия. «Химическая экспертиза». «Аналитическая
наук. С 1993 г. заведующим кафедрой является Сергей Борисович химия».
Потахин. Общее количество студентов, с которыми работает 15Кафедра химии. Студенты старших курсов выполняют дипломные
кафедра, составляет около 75 человек. работы по различным темам на базе кафедры, института водных
8Кафедра географии. Полевые практики проводятся в различных проблем Севера, КНЦ РАН института биологии. Лабораторная работа
уголках Карелии, Ленинградской, Мурманской, Новгородской, «Аналитическая химия». Лекция «Химия природных вод».
«Географический факультет» | Карельский пединститут.ppt
http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Karelskij-pedinstitut/Geograficheskij-fakultet.html
cсылка на страницу

Институты

другие презентации об институтах

«Образование в Ярославской области» - Результаты изучения деятельности общеобразовательных учреждений Ленинского и Фрунзенского районов города Ярославля по вопросам подготовки учащихся-юношей основам военной службы в учебном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». Письмо департамента образования Ярославской области от 12.01.2006 года №23\01-10 «О рабочих программах учебных курсов» Письмо департамента образования Ярославской области от 01.09.2004 года № 01-10\1707 «О документации по ГО и ЧС» Письмо департамента Ярославской области от13.09.2006 года № 2736\01-10 «О школьном информационном уголке по ПДД».

«Результаты тестов» - Актуальность данной работы. Цели. Содержание. Вывод по проделанной работе. Выполнил: Зайцев Виктор 9а Проверила: Кулешова Н.В. Определиться в выборе профессий Узнать свои возможности, интересы по данным тестам. Презентация по элективному курсу «Путь к успеху». Результаты тестов. Задачи. Пройденные мной тесты.

«Тьюторство и образование» - ДЕКЛАРАЦИЯ на добровольной основе (министры образования 29 европейских стран). Взаимное признание дипломов вузов. Т. Ковалева: Человек может быть учителем, психологом и в своей практике использовать тьюторские технологии. Модели тьюторства в современном образовании. Областной научно-методический семинар «Деятельность тьютора в современном образовательном учреждении» (24 января 2011 года).

«Учащиеся в школе» - Поведение на занятиях III. 1. Дежурные назначаются в соответствии с графиком дежурства по классу. 2. Дежурные помогают педагогу подготовить класс для следующего урока, производят посильную уборку классного помещения. 3. Во время перемены дежурный ученик (ученики) проветривают класс, помогает учителю развесить учебный материал для следующего урока, раздает тетради по просьбе учителя. 4. В конце рабочего дня дежурные учащиеся готовят класс для следующего рабочего дня (протирают пыль с мебели, поливают цветы, моют полы).

«Оценка эксперта» - Часть V Василий Буров, эксперт линэкс. За каждый правильный ответ ставим себе один бал. Используют опыт и знания экспертов-практиков в различных областях. Позднее метод использовался для принятия решений по спорным вопросам. Программирование как профессия. Метод декомпозиции работ. Применение Wideband Delphi.

«Профориентационная работа в школе» - Параметры профессиональной зрелости личности человека (А.П.Чернявская). Направления и формы профориентационной работы в школе: Принципы профориентационной работы в школе. Задачи профоориентационной работы: Методическая помощь учителям в подборке материалов и диагностических карт. Организовать проведение конкурса пособий по профориентации, методических разработок внеклассных мероприятий.

Урок

Обществознание

83 темы
Картинки
Презентация: Карельский пединститут | Тема: Институты | Урок: Обществознание | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по обществознанию > Институты > Карельский пединститут.ppt