Гражданское общество Скачать
презентацию
<<  Гражданское общество Общество и государство  >>
Этап II Научно-исследовательская работа по проекту: «Проведение
Этап II Научно-исследовательская работа по проекту: «Проведение
Руководитель проекта: д.и.н., профессор Кулаков А.А
Руководитель проекта: д.и.н., профессор Кулаков А.А
Участие в конференции: V Всероссийская научно-практическая конференция
Участие в конференции: V Всероссийская научно-практическая конференция
Выбор и обоснование тем исследования по проекту: - аспирантки Рулевой
Выбор и обоснование тем исследования по проекту: - аспирантки Рулевой
Цели II этапа:
Цели II этапа:
Задачи II этапа:
Задачи II этапа:
Итоги II этапа:
Итоги II этапа:
Картинки из презентации «Общество и власть» к уроку обществознания на тему «Гражданское общество»

Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Общество и власть.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 332 КБ.

Скачать презентацию

Общество и власть

содержание презентации «Общество и власть.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Этап II Научно-исследовательская работа по проекту: 4«Проблема экономической самостоятельности регионов в 50-80-е
«Проведение поисковых научно- исследовательских работ» по годы XX века» (на материалах Нижегородского региона).
направлению «Исторические науки». «Власть и общество в советской 5Цели II этапа: - показать расширенную историографию
истории: взаимодействие региональной власти и населения» (на исторической проблемы «власть и общество в советской истории»; -
материалах Нижегородского региона). охарактеризовать с тематической и типологической позиции
2Руководитель проекта: д.и.н., профессор Кулаков А.А. содержание архивных источников по проблеме взаимодействия власти
Исполнители проекта: к.и.н., доцент Абракова Т.А. аспирантка и общества во второй половине XX века на материалах
Рулева И.В. Голявин О.Е. студенты: Леванова Н.О., Шарафутдинов Нижегородского региона. - проанализировать и исследовать
А.Г. историографию и источниковедение по вопросам власти и общества в
3Участие в конференции: V Всероссийская научно-практическая XX веке, как недостаточно изученный период российской истории XX
конференция ВЛАСТЬ, ОБЩЕСТВО, ЛИЧНОСТЬ (Пенза). Статьи: - Формы века.
и содержание обращений граждан в органы власти в 50-60 гг. XX 6Задачи II этапа: - Разработка вопросов историографии
века (Абракова Т.А., Рулева И.В. Сборник статей по итогам источниковедения по проблеме «власть и общество в советской
конференции «Власть, общество, личность»). - Власть и общество в истории»; - выявление особенностей вопросов источниковедения и
советской истории: взаимодействие региональной власти и историографии взаимодействия власти и общества во второй
населения (на материалах Нижегородского региона): характеристика половине XX века; - анализ источников, формирование
источников (Приволжский научный журнал, Нижегородский информативной документальной базы по указанной теме
государственный архитектурно-строительный университет). исследования.
4Выбор и обоснование тем исследования по проекту: - 7Итоги II этапа: - подготовлен историографический обзор
аспирантки Рулевой И.В. «Место и роль низовой массовой печати проблемы «власть и общество в советской истории»; -
многотиражных изданий во взаимоотношении власти и общества на проанализирован и охарактеризован комплекс архивных источников
материалах Горьковской области в 50-60-е годы XX века»; - характеризующий взаимодействие власти и общества в XX веке на
студентки Левановой Н.О. «Россия и Запад: восприятие населением материалах Нижегородского региона; - обоснована новизна
региона политики разоружения в 50-80-е годы XX века» (на исследования проблемы власти и общества в XX веке.
материалах Нижегородского региона) - студента Шарафутдинова А.Г.
«Общество и власть» | Общество и власть.ppt
http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Obschestvo-i-vlast/Obschestvo-i-vlast.html
cсылка на страницу

Гражданское общество

другие презентации о гражданском обществе

«Общество 11 класс» - Ступени системы преподавания обществознания 10-11 классы. Освоение разных социальных ролей. Этический акцент - рассмотрение правил и норм. Концепция - определение. Целевые установки. Проблема и способ решения. Концепция преподавания обществознания в современной российской школе и учебника «Обществознание 11 класс».

«Диаспора» - Содействие образованию и развитию сетей диаспоры Комиссия ЕС по связям с миграцией и развитию. 4. Исследование ЖНИС - продолжение. Нестабильная занятость и статус резидента. Содействие диаспоры по типам навыков. Источник: Викрамасекара 2009 (Wickramasekara 2009). 11.

«Роль СМИ» - Искажение информации Фабрикация фактов (прямая ложь) Утаивание Потопление сообщения. Роль интернет-технологий в событиях декабря 2010 года. Предупредительная роль Информационная роль Провокационная роль Дезинформационная роль. История событий. Практическая часть. Дмитрий Починок 2011. Введение. Главная версия.

«Факультет социологии» - 3. Факультет социологии. Каким часто представляют себе социолога? 1. 2. 4. День открытых дверей, 18.12.2010.

«Индустриальное общество» - 1. Влияние общества на состояние окружающей среды. Вторая типология Простые общества - число уровней управления и социального расслоения. 1. Увеличилась значение сельского хозяйства. Карл Маркс (5.5.1818 - 14.3.1883), 2. Затормозилось развитие промышленности. 4. Усилился политический деспотизм. 4. Упрочилось значение коллектива.

«Типы общества» - Частная собственность на землю – главное богатство аграрных цивилизаций. Угроза экологического кризиса. Ценность времени. Замена религиозного на светское («обмирщение). ? Ветряные электростанции. Пушки. Водяное колесо. Культурный исток «духа капитализма» в Реформации. Восток и Запад в диалоге культур.

Урок

Обществознание

83 темы
Картинки
Презентация: Общество и власть | Тема: Гражданское общество | Урок: Обществознание | Вид: Картинки