Человек и мир

Окружающий мир Скачать презентацию
<< Мир и человек		Как прекрасен этот мир >>

“Люблю Я этот МИР”	Цель: углубить представление учащихся о взаимосвязи внутреннего мира	Цитата урока:	Круг радости	Какой образ окружающего мира создает автор
Беседа:				Чтение текста: «Искусство видеть мир» Константин Паустовский
Чтение текста: «Искусство видеть мир» Константин Паустовский	Чтение текста: «Искусство видеть мир» Константин Паустовский	Учебная информация:	Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» « Взглянуть на	Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» « Взглянуть на
Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» « Взглянуть на	Творческое задание	Круг от сердца к сердцу	Домашнее задание	Видеосюжет

Картинки из презентации «Человек и мир» к уроку окружающего мира на тему «Окружающий мир»

Автор: Windows. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Человек и мир.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 342 КБ.

Скачать презентацию

Человек и мир

содержание презентации «Человек и мир.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	“Люблю Я этот МИР”. Открытый урок самопознание.	5	задушевный, открытый, вечный, отзывчивый, теплый, единственный,
2	Цель: углубить представление учащихся о взаимосвязи	5	богатый, неповторимый, светлый………
	внутреннего мира человека с красотой окружающего мира. Задачи:	6	Беседа: Что одухотворяет окружающий мир? Почему любой
	раскрытие взаимосвязи окружающего мира с чувствами человека, его		человек в мире не одинок? Что означает для вас красота
	духовным миром; Развитие умения находить прекрасное в окружающей		окружающего мира? Как вы видете красоту окружающего мира?
	действительности; Воспитание чувства прекрасного,чувства любви		презентация «Красота окружающего мира» Куандыкова Айзада.
	ко всему окружающему, бережного отношения к природе.	7	Чтение текста: «Искусство видеть мир» Константин
3	Цитата урока: “Мир – это зеркало, которое дает каждому	7	Паустовский. Почему умение видеть мир искусство?
	человеку отражение его собственного лица. Хмуриьтесь на него – и	8	Учебная информация: «Настоящее искусство помогает человеку
	он , в свою очередь, будет угрюмо смотреть на ВАС; смеитесь с		открывать для себя новые грани привычных вещей. Широта интересов
	НИМ – он будет для вас веселым и добрым товарищем” Уильям		автора произведений искусства, чуткое отношение к проблемам
	Теккарей.		окружающего мира дает людям возможность увидеть мир во всей его
4	Круг радости. Иван Бунин Ты после дня тревоги и печали		сложности и многообразии проявления».
	Даруешь мне вечернюю зарю, Простор полей и кротость синей дали,	9	Размышление над ситуацией Чтение притчи «Небо и озеро» «
	Я одинок и ныне – как всегда. Но вот закат разлил свой пышный	9	Взглянуть на небо».
	пламень, И тает в нем вечерняя звезда, Дрожа насквозь,как	10	Творческое задание. “Мир который Я Люблю” Сохраним нашу
	самоцветный камень, И счастлив я печальною судьбой, И есть	10	Землю голубой и зеленой - презентация Тусекеевой Айгуль Эссе-.
	отрада сладкая в сознанье, Что я один в безмолвном созерцанье,	11	Круг от сердца к сердцу. “Живет повсюду красота”- Юрий
	Что всем я чужд и говорю – с Тобой.	11	Антонов.
5	Какой образ окружающего мира создает автор? Таинственный,	12	Домашнее задание. Рабочая тетрадь задание № 2,3. стр 52-53.
5	величественый, щедрый, прекрасный, живой, вечерний, близкий,	13	Видеосюжет. “Куда уходит детство” “О Казахстан”.
«Человек и мир» \| Человек и мир.ppt

http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/CHelovek-i-mir/CHelovek-i-mir.html

cсылка на страницу

Окружающий мир

другие презентации об окружающем мире

«Загадки» - Ошибаешься! Забавные загадки. Идем дальше! По физике. Подумай и щелкни мышкой по картинке. Молодец! Нажми кнопку и сделай еще одну попытку.

«Окружающий мир школа России» - УМК «Школа России» предусматривает формирование всех видов универсальных учебных действий: Анализ. Умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности. Эстетические потребности, ценности и чувства. Автор учебников, рабочих тетрадей, и многих других пособий по курсу «Окружающий мир». Реализация методологической и методической основы ФГОС – организации учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода.

«Как человек познает мир» - Истина. Познай самого себя. Мир. Познать себя непросто. Искусство. Самосознание. Способы познания мира. Познает мир. Наука Искусство. Познание природы, общества, самого себя. Что такое истина? Я- фантастическое (в мечтах). Я- реальное. Почему? Зачем? Я- динамическое ( Каким хочу быть). Любознательные люди.

«Магнитные плакаты» - Демонстрация сложения, вычитания, умножения, деления, деления с остатком. Magico 4. Природное сообщество леса. Природное сообщество водоёма. По математике По окружающему миру. Такая форма работы проще, чем абстрактное решение задачи на листе бумаги. Числовая прямая. Пересчитывая квадратики в прямоугольниках, можно сделать множество замечательных открытий.

«Урок окружающего мира» - Климат. Одежда. Священный знак солнца. Исследовать… Загадка. Мифические знаки. Цвет: главный -красный , черный, белый, зелёный, синий, золотой. История. Славяне – язычники. Орнамент: растительный, мифический, изображение животных. Гора Знаний. Рубашка-косоворотка. Учитель: Костылева О.В. Традиции. Даждьбог.

«Программа по окружающему миру» - Методы и приёмы. Отражает интересы и потребности современного ребенка. Реализует принципы деятельностного подхода. Проектирование отдельного урока. Учебный предмет «Окружающий мир». Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе -. Тематическое планирование. Календарно- тематическое планирование уроков окружающего мира.

Урок