Движение улиц |
|
Дорожное движение
Скачать презентацию |
||
| << Берегись автомобиля | Опасные ситуации на дорогах >> |
Автор: Alex0. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Движение улиц.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 322 КБ.
Скачать презентациюДвижение улиц
содержание презентации «Движение улиц.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного | 9 | «Воспитательная работа по изучению правил дорожного движения в |
| поведения на дорогах /из опыта работы ДОУ №17/. Город, в котором | детском саду» Чистякова О.В., старший воспитатель Дружинина | ||
| с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Вот она, | Л.Ю., воспитатель апрель 2005 г. | ||
| азбука, над головой, Азбукой улиц, проспектов дорог Город дает | 10 | Формы работы с воспитателями: Открытые занятия «На улице - | |
| нам все время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не | не в комнате, о том ребята помните» Мосунова Л.В., воспитатель | ||
| случилась с тобою беда Я.Пищумов. | март 2005 г. «Школа водителя» Мосунова Л.В., воспитатель декабрь | ||
| 2 | Задачи: Обучение детей дошкольного возраста правилам | 2005 г. | |
| поведения на улицах. Ознакомление с различным видами транспорта. | 11 | Формы работы с воспитателями: Анкетирование «Подготовка | |
| Ознакомление с регулированием движения на улицах города, | воспитателей к занятиям по основам безопасной жизнедеятельности | ||
| населенных пунктов. Формирование у детей умений ориентироваться | детей» Чистякова О.В., старший воспитатель октябрь 2005 г. | ||
| в пространстве. | Диагностирование. | ||
| 3 | Цели: Снижение дорожно-транспортного травматизма. Развитие | 12 | Кружок «Светофорчик». Руководитель: Мосунова Л.В., |
| психо-физиологических качеств ребенка. Формирование культуры | воспитатель I категории Цели: 1. Закреплять, расширять и | ||
| общественного поведения в процессе общения с дорогой. | углублять представления о правилах дорожного движения, о работе | ||
| 4 | Методическое обеспечение: Программа под редакцией | сотрудников ГАИ. 2. Продолжать знакомство с назначением дорожных | |
| Р.Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста». | знаков и их начертаниями. 3. Закреплять правильное употребление | ||
| К.Ю.Белая. Как обеспечить безопасность дошкольников. Э.Я. | пространственной терминологии. 4. Совершенствовать навыки | ||
| Степаненкова. Дошкольникам о правилах дорожного движения. | ориентации на местности. 5. Познакомить с новыми для детей | ||
| Л.А.Артемьева .Обучение детей дошкольного возраста правилам | правилами пешеходов и пассажиров. | ||
| безопасного поведения на дорогах. Г.В.Алексеев. Учебное пособие | 13 | ||
| для педагогов дошкольных учреждений по предупреждению дорожного | 14 | Работа в социуме. Семья Анкетирование «Я и мой ребенок на | |
| травматизма у детей. Е.А. Козловская. Дорожная безопасность. | улицах города» Родительские собрания «Детский | ||
| 5 | Причины детского дорожно-транспортного травматизма. | дорожно-транспортный травматизм» Информационный стенд «Подумай | |
| Недисциплинированность детей. Несоблюдение правил дорожного | об этих цифрах». Школы № 5, 9 Совместное мероприятие с участием | ||
| движения. Незнание правил дорожного движения. | учеников 1 класса шк.№ 9 и детей подготовительной группы | ||
| 6 | Предрасположенность ребенка к несчастному случаю в дорожном | «Посвящение в пешеходы» Агитбригады шк.№ 5, 9. Библиотека Чтение | |
| движении обусловлена следующими особенностями | книг беседы. ГИБДД Цикл бесед «Ребенок и дорога». к/т « Родина» | ||
| психо-физиологического развития: Непостоянство Незрелость | Киноклуб «Светофорчик». | ||
| Быстрое истощение нервной системы Неспособность правильно | 15 | Нарастающая степень сложности работы. II младшая группа | |
| оценивать обстановку Недостаток знаний об источниках опасности. | Тема: Знакомство с улицей. Цель: Уточнить представления об | ||
| 7 | Формы работы с воспитателями: Педсовет. «Обучение детей | улице,дороге, Тротуаре, автомобилях. Дать элементарные знания о | |
| основам безопасного поведения на дорогах» Мосунова Л.В., | поведении на улице. Средняя группа. Тема: Знакомство с улицей. | ||
| воспитатель ноябрь 2005 г. «Психология детей и безопасность | Цель: Дополнить представления об улице новыми сведениями. | ||
| дорожного движения» Шубина Т.Л., педагог-психолог ноябрь 2005г. | Познакомить с правилами передвижения пешеходов, с понятиями | ||
| 8 | Формы работы с воспитателями: Консультации «Организация и | «пешеход», «наземный переход». Старшая группа. Тема: Наблюдение | |
| проведение диагностики стандарта изучения ПДД в детском саду» | за движением транспорта и работой водителя. Цель: Углубить | ||
| Чистякова О.В., старший воспитатель декабрь 2004 г. «Содержание | знания детей о дороге и регулировании дорожного движения. | ||
| уголка по правилам дорожного движения» Чистякова О.В., старший | Познакомить с понятиями «перекресток», «организованная пешая | ||
| воспитатель ноябрь 2004 г. «Использование различных форм и | колонна». Подготовительная группа. Тема: Наблюдение за работой | ||
| методов организации обучения основам безопасности детей | сотрудников ГАИ Цель:Уточнить знания детей о работе сотрудников | ||
| дошкольного возраста» Мосунова Л.В., воспитатель декабрь 2005 г. | ГАИ, объяснить значение его жестов. | ||
| 9 | Формы работы с воспитателями: Семинары «Анализ программ и | 16 | Развлечение в школе №9 «Посвящение в пешеходы» Участники: |
| методических пособий по основам безопасности детей дошкольного | ученики 1«Б» и дети подготовительной группы ДОУ №17. | ||
| возраста» Чистякова О.В., старший воспитатель октябрь 2005г. | 17 | Спасибо за внимание ! | |
| «Движение улиц» | Движение улиц.ppt | |||
Дорожное движение
«Окружающий мир Дорожные знаки» - «Дорожные работы!» ( предупреждающий знак). «Здесь ходить запрещено». ( запрещающий знак). Посмотри, дорожный знак! Почему проезда нет? Что ты, что ты! «Дети!» Предупреждающий знак. И дорога вроде, НО… Пункт питания впереди, проголодался – заходи. ( знаки сервиса). Окружающий мир 3 класс. Шоссе закрыто на запор?
«Автомобиль» - Мой папа водитель. Иванушкина Наталья Михайловна. Дорога. Дорожное движение регулируется знаками и правилами. Транспортные средства. Современные железнодорожные машины. ВОДИТЕЛЬ, будь осторожен. Рассмотрим развитие транспорта с давних времен и до наших дней. Современные автомобили. Автомобиль и люди.
«Опасности дома» - Если ты почувствовал запах газа. Опасность пятая. Если да, то какие? Домашние опасности. Электроприборы. Уходя из дома и даже из комнаты, обяза- тельно выключай электроприборы. ? Мой дом - моя крепость. Помни! Не включай свет и электроприборы. Отгадай загадку. Опасность четвёртая. Газ может быть очень опасным.
«Человек и окружающий мир» - Перерабатывая полученную информацию человек создает… Сведения об окружающем мире мы получаем через… Познавая окружающий мир … стремиться к установлению … 4. Для достижения поставленной цели человек осуществляет: А) движение; Б) обучение; В) питание; Г) деятельность. Познать окружающий мир помогает опора на …, и использование …
«Знаки дорожного движения» - Пункт первой медицинской помощи. СВЕТОФОР. Видишь – вилка, видишь – ложка! Дорожные работы. Стоп, водитель! Дети. Мы не будем торопиться, Здесь мы можем подкрепиться! Нам необходимы… Эй, постой, велосипед! Красный крест помог в пути Заболевшего спасти! Пешеходный переход. Запрещающие знаки. Вам двоим – движенья нет!
«Берегись автомобиля» - Специальный транспорт. Что такое, отгадай: Не автобус, не трамвай. Движение пешеходов запрещено. Мотоцикл. Не нуждается в бензине, Хоть колеса на резине. Незнакомец краснокожий С ярко-желтой полосой. Велосипед. Наземный пешеходный переход. Идите. Берегись автомобиля! Троллейбус. Т а к с и. Пешеходный светофор.
Окружающий мир
76 темДорожное движение
18 презентаций
Движение улиц
