Европа и Америка |
|
Материки
Скачать презентацию |
||
| << Растительный и животный мир Африки | Северная Америка >> |
Автор: station2. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Европа и Америка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4929 КБ.
Скачать презентациюЕвропа и Америка
содержание презентации «Европа и Америка.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Презентация учебного занятия по предмету «Окружающий мир». | 19 | историю как дата открытия антарктического материка. Плавание |
| Путешествие по дороге истории. Учителя начальных классов МКОУ | «Востока» под командованием Беллинсгаузена, и «Мирного» под | ||
| «СОШ №2» Шогеновой Майи Нургалиевны. | командованием Лазарева, продолжалось 751 день, и протяженность | ||
| 2 | Тема урока: Новое время: Встреча Европы и Америки. | его немного не достигала 100 тысяч километров. | |
| 3 | Цели урока: 1. Ознакомить учащихся со знаменитыми людьми | 20 | Фернан Магеллан. Согласно договору 1494 г., Испании |
| Нового времени, их изобретениями, географическими открытиями 2. | предоставлялись права на все земли, находящиеся к западу от так | ||
| Развивать устную речь, учить делать выводы, воспитывать любовь и | называемого папского меридиана, а Португалии – к востоку от | ||
| интерес к истории. Оборудование: физическая карта; портреты | него. Но положение этой линии у восточных берегов Азии было не | ||
| великих путешественников; слайды. | выяснено, поэтому Испания снарядила экспедицию Магеллана. Но ее | ||
| 4 | Вот опять звенит звонок Начинается урок. Каждый хочет | путь не мог проходить через португальские воды. Исходя из идеи | |
| получать Только лишь оценку «5». | шарообразности Земли, Магеллан решил идти западным путем. Это | ||
| 5 | Христианские храмы. | первое в истории кругосветное плавание доказало шарообразность | |
| 6 | Мечеть халифа Омара. 692 г. Иерусалим, Израиль. | Земли, наличие единого Мирового океана, занимающего большую | |
| 7 | Буддистский храм. | часть земли. | |
| 8 | Рыцарский турнир. | 21 | Леонардо да Винчи. Художник приехал на берега Луары по |
| 9 | Рыцари и замки. Из Средневековья пришло к нам прекрасное | приглашению французского короля Франциска I и поселился в имении | |
| слово рыцарь! Жили рыцари в замках. Эти неприступные твердыни | Кло-Люсе, из которого по подземному ходу можно было пройти в | ||
| возвышались по всей Европе. Они говорили о силе и могуществе их | королевский замок Амбуаз. Здесь Леонардо не только занимался | ||
| владельцев, служили им надёжной защитой. И сегодня эти | живописью, но, обгоняя время, создавал чертежи летательных | ||
| каменные крепости поражают наше воображение. Место для замков | аппаратов, разводных мостов, подводных лодок. Для развлечения | ||
| выбирали со старанием. Обычно их воздвигали на высоком холме, | короля и придворных построил мастер самодвижущиеся и стреляющие | ||
| обрывистом утёсе, острове посреди реки. Вокруг замков высились | машины — механизмы для запуска фейерверков. В наши дни в имении | ||
| двойные или тройные кольца могучих крепостных стен с башнями и | Кло-Люсе создан музей, а по чертежам Леонардо да Винчи инженеры | ||
| бойницами. Замок был окружён глубоким рвом с водой. | создали действующие модели его изобретений. | ||
| 10 | Замок Шамбор, спроектированный Леонардо Да Винчи. | 22 | Храм на могиле апостола. Собор Святого Петра. 1452 году, |
| 11 | папа Николай V решил построить новый храм на месте часовни | ||
| 12 | которая являлась местом поклонения христиан тысячу лет. | ||
| 13 | Наверное, он поспешил с этим решением — не стоило разрушать то, | ||
| 14 | чему тысячу лет поклонялись христиане. Ведь не зря 170 лет | ||
| 15 | подряд строительство не ладилось, а все, кто принимал в нем | ||
| 16 | Христофор Колумб. Первым пересек Атлантический океан в | участие, не доживали до старости: Николай V, архитектор | |
| субтропической и тропической поло- се Северного полушария. Он | Браманте, художник Рафаэль, скульптор Микеланджело... Фрески | ||
| открыл все Большие Антильские острова – Кубу, Гаити, Ямайку, | Сикстинской капеллы. | ||
| Пуэрто-Рико, центральную часть Багамского архипелага и многие из | 23 | Наконец в 1626 году строительство было завершено, и над | |
| Малых Антильских островов, Тринидад и ряд мелких островов в | Римом поднялся знаменитый купол христианского храма, который | ||
| Карибском море. Он положил начало открытию Южной Америки и | долгое время был самым высоким в мире. Здесь разместилась | ||
| материковой части Центральной Америки. И получил общее признание | знаменитая Сикстинская капелла, где хранятся работы самых | ||
| только после... завоевания Мексики, Перу и северных андийских | выдающихся художников итальянского Возрождения — Рафаэля и | ||
| стран, когда груды награбленного золота и целые «серебряные | Микеланджело. В соборе — самое большое в мире собрание | ||
| флотилии» стали поступать в Европу. | произведений искусства и огромная библиотека. | ||
| 17 | Америго Веспуччи. В1499 г. он отправился в открытую Колумбом | 24 | Жюль Верн. Известный писатель Жюль Верн (1828-1905) родился |
| «Индию» в составе испанской экспедиции. Корабли подошли к | в городе Нанте во Франции. Нант - портовый город, поэтому | ||
| материку севернее устья Амазонки, а затем направились вдоль | романтика моря, любовь к географической карте и компасу навсегда | ||
| берега в Карибское море. Непрерывность береговой линии убедила | вошли в его душу. Жюль Верн в основном по книгам и картам изучал | ||
| их в том, что они идут вдоль побережья большой земли. Было ясно, | другие страны и совершал необыкновенные путешествия в мечтах, | ||
| что открытая суша не Азия, т.к. было известно, что Азия целиком | сидя за письменным столом, сначала будучи молодым человеком, | ||
| расположена в Северном полушарии. И хотя сам Веспуччи не | почти мальчиком, а в конце жизни - уже слепым стариком. | ||
| подозревал о действительных размерах материка, открытого | 25 | Что оставило нам новое время? Удивительные технические | |
| Колумбом, он понял его самостоятельное значение. В честь Америго | изобретения были сделаны в XIX веке. Пароход (1) и паровоз (2), | ||
| Веспуччи новая часть света была названа Америкой. | фотографию (3) и телеграф (4). К концу XIX века появились | ||
| 18 | Беллинсгаузен Фаддей Фаддеевич. Адмирал, знаменитый русский | электрическое освещение (5), автомобиль (6), радио, телефон (7), | |
| кругосветный мореплаватель. Беллинсгаузен был назначен | метро. | ||
| начальником экспедиции, перед которой поставили задачу как можно | 26 | Задание. Мореплаватель. Д.Дефо. Джоконда. Художник. | |
| дальше проникнуть на юг, чтобы окончательно разрешить вопрос о | Магеллан. Америка. Путешественник. Рафаэль Санти. Робинзон | ||
| существовании Южного полюса. Он командовал одним из двух | Крузо. Писатель. Беллинсгаузен. 20000 лье под водой. Художник. | ||
| кораблей — «Востоком». В результате этой экспедиции, 28 января | Колумб. Антарктида. Писатель. Леонардо да Винчи. Форма шара. | ||
| 1820 г. был открыт материк Антарктида. | Мореплаватель. Ж.Верн. Сикстинская мадонна. | ||
| 19 | Лазарев Михаил Петрович. Адмирал, мореплаватель. Он совершил | 27 | 1.Подведение итогов урока 2.Домашнее задание. -Прочитать |
| три кругосветных путешествия. Вместе с Ф. Беллинсгаузеном | темы, ответить на вопросы «Проверь себя» (с.22-26). Выполнить | ||
| участвовал в южной полярной экспедиции в качестве капитана | задания 1,2 (с.27). Задание №6 в рабочей тетради (с.10). | ||
| одного из кораблей — «Мирного». 28 января 1820 года вошло в | 28 | Урок окончен. До свидания! | |
| «Европа и Америка» | Европа и Америка.ppt | |||
Материки
«Материк Африка» - Климатические пояса Африки: -экваториальный (1); -субэкваториальный (2); -тропический (2); -субтропический (2). Нас ждет далекая и такая незнакомая Африка… Средиземное море. Нулевой меридиан. -Сегодня мы совершим виртуальную экскурсию вдоль берегов одного из материков, не забывая об изучаемом материале.
«Африка» - Тапир. Пустыни. Оазисы. Природные зоны Африки. Влажные тропические леса. Секвойи. Страусы. Крупные водоёмы Африки. Окапи – маленькие жирафы. Фламинго. Растительность Африки. Караваны пустыни – верблюды. Арабы. Берега Африки омывают: Атлантический и Индийский океаны, Средиземное, Красное моря. Негры.
«Северная Америка» - Пик мак-кинли - высочайшая вершина северной америки. Аляска. Самая красивая штука в Тронхил системе. Северная Америка. Коста-Рика. Арктический , Субарктический, Умеренный, Резко континентальный, Океанический, Субтропический, Тропический, Субэкваториальный. Площадь Северной Америки: 20,36 миллиона кв. км.
«Где на земле теплее» - На крайнем севере. Зимой несколько месяцев подряд солнце долго не показывается над линией горизонта. 176 суток длится полярная ночь. Наступает короткое лето. 189 суток солнце совсем не скрывается за линией горизонта. На смену длинной ночи приходит полярный день. Южный полюс. Поверхность Антарктиды покрыта ледяным панцирем толщиной 3-4 километра.
«Дикая Африка» - Шимпанзе. Зона Африки. Словарный запас. Тропический лес. Жираф. Слон. Саванна. Зебра. Пустыня. Лев. Верблюд. Африка.
«Жизнь на разных материках» - Урок: Жизнь на разных материках. Оборудование: карта полушарий, плакаты с изображением животных разных материков. Приспособились к суровым условиям холодного материка. До 3 метров в высоту; носит своих детенышей в сумке. Большая панда. Жираф. Рис. Эвкалипт. Секвойя. Составить ребусы с названиями животных и растений.
Окружающий мир
76 темМатерики
22 презентации
Европа и Америка
