Рельеф Скачать
презентацию
<<  Линия горизонта Поверхность Земли  >>
Наглядный материал к уроку по теме: «Основные формы рельефа»
Наглядный материал к уроку по теме: «Основные формы рельефа»
Наглядный материал к уроку по теме: «Основные формы рельефа»
Наглядный материал к уроку по теме: «Основные формы рельефа»
Цель урока: сформировать общие представления о формах рельефа земной
Цель урока: сформировать общие представления о формах рельефа земной
Цель урока: сформировать общие представления о формах рельефа земной
Цель урока: сформировать общие представления о формах рельефа земной
Рельеф - это совокупность всех неровностей земной поверхности,
Рельеф - это совокупность всех неровностей земной поверхности,
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие внешних и
Плоские
Плоские
По абсолютной высоте
По абсолютной высоте
Горы
Горы
Горы
Горы
Высота гор
Высота гор
Рельеф
Рельеф
Картинки из презентации «Формы рельефа» к уроку окружающего мира на тему «Рельеф»

Автор: 1-3. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Формы рельефа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 491 КБ.

Скачать презентацию

Формы рельефа

содержание презентации «Формы рельефа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Наглядный материал к уроку по теме: «Основные формы 5различием относительных высот неровностей на ней не более 200 м.
рельефа». Разработано учителем ср.школы № 237 Самариной Ю.К. По характеру рельефа.
2Цель урока: сформировать общие представления о формах 6По абсолютной высоте. Депрессия Низменность (до 200 м)
рельефа земной коры, рельефе суши, горах и равнинах суши, их Возвышенность (от 200 до 500 м) Плоскогорья (более 500 м).
различии и изменении во времени, понятие «горы», «равнины», 7Горы. Происхождение. Часть земной поверхности, высоко
развить практическое умение описывать географическое положение приподнятая над равнинами и сильно расчлененная. Тектоническое.
гор и равнин. Основные формы рельефа Земли. Вулканическое.
3Рельеф - это совокупность всех неровностей земной 8Высота гор. Высокие более 2000 м. Средние от 1000 м до 2000
поверхности, отличающихся по высоте, возрасту и происхождению. м. Низкие до 1000 м.
Формы рельефа. Равнины. Горы. 9Рельеф. Внешние силы - выравнивают неровности земной
4Главная причина разнообразия рельефа Земли – взаимодействие поверхности. Внутренние силы – создают неровности земной
внешних и внутренних процессов. Выветривание Ветер Ледники поверхности. Горы – это выпуклая форма поверхности с хорошо
Текучая вода Морской прибой. Тектонические движения земной коры. выраженной вершиной, подошвой и склоном. Равнины – часть земной
Внешние силы. Внутренние силы. поверхности с различием относительных высот не более 200 м. -
5Плоские. Холмистые. Равнины. Часть земной поверхности с Совокупность неровностей земной поверхности.
«Формы рельефа» | Формы рельефа.ppt
http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Formy-relefa/Formy-relefa.html
cсылка на страницу

Рельеф

другие презентации о рельефе

«Искусственные водоёмы» - Свой вклад может внести каждый. Тема урока: Оцените себя: Последствия создания водохранилища. Поместите капельку на ступеньку понимания изученного на уроке материала. Охрана поверхностных вод». Достигли ли мы целей урока? Обращение Президента Российской Федерации. Панамский канал. Пруд – небольшой искусственный водоём.

«Состояния воды» - Вопросы учебной темы: Какая бывает вода. Все на свете вещества состоят из мельчайших частиц. Растворы. Запах воды. Три состояния воды. Водой заполнены океаны, моря и реки. Круговорот воды в природе. В результате растворения в воде сахара, соли получаются растворы. Водяные богатства надо беречь и охранять.

«Значение воды в природе» - Сравнение свойств летучих водородных соединений элементов VI группы ПСХЭ Д. И. Менделеева. «Вода стоит особняком в истории нашей планеты. Физические свойства воды. Значение воды для живых организмов. 1. Н2о. + -. В. И. Вернадский. Вода в природе. 2. ? Земной поверхности занимают океаны, моря, озера, реки.

«Химические явления» - Что происходит с веществом? Какое явление изображено? Химические явления… Каковы условия протекания процессов? Что наблюдаете? Задачи проекта: Продолжить формирование общих умений коммуникаций. Расширить знания о строении вещества. Какие химические явления происходят вокруг нас? Признаки химических реакций.

«Горная порода» - Месторождения связаны с осадочными горными породами: мел, глина, нефть, каменный уголь. Так, при перекристаллизации гранитов образуются гнейсы, песчаников – кварциты, известняка или доломита - мрамор. Наиболее распространены силикаты, оксиды и гидрооксиды, сульфиды, фосфаты, карбонаты. Полезные ископаемые – горные породы или минералы, используемые человеком.

«Линия горизонта» - Горизонт. Горизонт (окружающий мир 2 класс 1-4 Л.В.Занков). Дойти до горизонта нельзя. С горы или с маяка видно намного дальше. Определите тему урока. Л.И.Лагин «Старик Хоттабыч». Земля – наш общий дом Тема. Что называется горизонтом? Разгадайте ребус. Почему на Земле существует горизонт? Как изменяется линия горизонта при подъеме?

Урок

Окружающий мир

76 тем
Картинки
Презентация: Формы рельефа | Тема: Рельеф | Урок: Окружающий мир | Вид: Картинки