Проект на воду

Вода Скачать презентацию
<< Проект Вода		Берегите воду >>

Удивительное вещество-вода	Удивительное вещество-вода	Вода, вода… Кругом вода…	Вода-это источник жизни на Земле	Вода-это источник жизни на Земле
Типология проекта:				Типология проекта:
Цели проекта	Аннотация	Частные вопросы и темы исследований	Этапы проекта	Состав УМК
Информационные ресурсы	С п а с и б о	С п а с и б о	Тема: Удивительное вещество - вода

Картинки из презентации «Проект на воду» к уроку окружающего мира на тему «Вода»

Автор: Соловьёвы. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Проект на воду.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 285 КБ.

Скачать презентацию

Загрузка...

Проект на воду

содержание презентации «Проект на воду.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Удивительное вещество-вода. Авторы: Соловьёва Г. А. –	6	«Удивительное вещество – вода».
	учитель начальных классов. Ширманова С. И. – учитель начальных	7	Частные вопросы и темы исследований.
	классов. © ИРО, г. Ярославль, 2007 г. ©МОУ Бурмакинская СОШ №1,	8	Этапы проекта.
	2007 г.	9	Состав УМК. Визитка проекта Веб - сайт Дидактические
2	Вода, вода… Кругом вода… Творческое название.		материалы(карточки, викторина, слайды, кроссворд1, кроссворд2,
3	Вода-это источник жизни на Земле? Может ли вода быть нам		тест1, тест2) Методические материалы: - критерии оценки -
3	другом? Основополагающий вопрос: Проблемный вопрос:		конспект урока Работы обучающихся: буклет №1 буклет №2
4	Типология проекта: Категория обучающихся: Предмет:		презентация №1 презентация №2.
	Длительность: Информационный. 3 класс. Окружающий мир.	10	Информационные ресурсы. 1. Поглазова О.Т. «Окружающий мир»
	Среднесрочный.		Учебник для 3 класса. Часть 1. «Ассоциация XXI век». Смоленск
5	Цели проекта. Образовательные: актуализировать знания		2006 2. Поглазова О.Т. «Окружающий мир» Рабочая тетрадь к
	важности воды для всего живого на земле, расширить знания о		учебнику для 3 класса. Часть 1. «Ассоциация XXI век». Смоленск
	воде, её физических и химических свойствах; развивающие:		2007 3. Поглазова О.Т. Методические рекомендации к учебнику
	способствовать формированию информационной культуры и умений		«Окружающий мир» 3 класс. «Ассоциация ХХI век». Смоленск 2005 4.
	устанавливать причинно-следственные связи; воспитательные:		Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» Учебник для 3 класса. «Вако»
	способствовать формированию коммуникативной культуры, воспитанию		Москва 2004 5. Плешаков А.А. « От земли до неба»
	бережного отношения к воде.		Атлас-определитель. «Просвещение» Москва 2006 6. Целоусова Т.Ю.
6	Аннотация. Данный проект ориентирован на обучающихся 3		Поурочные разработки по курсу «Мир вокруг нас» 3 класс. «Вако»
	класса начальной школы. В ходе его реализации предполагается		Москва 2003 7. Газета «ПедСовет»№6 2007 (электронный адрес: www.
	работа в малых группах, парах. Проект выбран с целью расширения		ped – sovet. ru).
	знания обучающихся о воде, её значении в окружающем мире. Проект	11	С п а с и б о !
	связан с изучением темы «Удивительное вещество – вода» в курсе	12	Тема: Удивительное вещество - вода. Соловьёва Г. А. –
	«Окружающий мир» (УМК «Гармония». Автор О. Т. Поглазова). Итог		учитель начальных классов. Ширманова С. И. – учитель начальных
	проекта был представлен на обобщающем уроке по теме		классов. © ИРО 2008 г. © МОУ БСОШ №1.
«Проект на воду» \| Проект на воду.ppt

http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Proekt-na-vodu/Proekt-na-vodu.html

cсылка на страницу

Вода

другие презентации о воде

«Море океан» - Обозначьте на контурной карте. Что такое Мировой океан. Берингово, Охотское, Южно-Китайское, Филиппинское. Проливы: Берингов, Гибралтарский, Дрейка, Магелланов, Малаккский, Мозамбикский. Полуострова. Приём определения географического положения моря. Архипелаги. Окраинное море – Баренцево. Красное Аравийское и др.

«Урок Свойства воды» - Как человек использует свойства воды. Темы исследовательских работ. Учебный предмет: естествознание. Вода – основное богатство на свете. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 города Костромы. Три состояния воды. Какое значение имеют свойства воды для жизнедеятельности человека?

«Начальная школа Свойства воды» - ? Твёрдая вода. Жидкая вода. Имеет цвет. Не имеет цвета. Вода в газообразном состоянии. Тема урока: «Вода». Отметьте свойства воды. Посмотрите, что забыл нарисовать художник? Перунова Лидия Николаевна, учитель начальных классов Арабкаевскаой основной школы. УМК «Начальная школа ХХI века». Принимает форму любого сосуда.

«Жизнь пресного водоёма» - Назовите какие хищники обитают в водоёмах? Знаниями о луге поделитесь друзья. У кого глаза на рогах, А дом на спине? Катушка. - Посмотри вот сюда. Богат и разнообразен животный мир водоёма. Есть беззубка, прудовик, Водомерка вот бежит. Ползает наоборот , Задом наперёд, Всё под водой Хватает клешнёй.

«Проект на воду» - Кругом вода… Длительность: Информационный. Вода, вода… Среднесрочный. Аннотация. 3 класс. Типология проекта: Авторы: Соловьёва Г. А. – учитель начальных классов. Предмет: Удивительное вещество-вода. © ИРО, г. Ярославль, 2007 г. ©МОУ Бурмакинская СОШ №1, 2007 г. Основополагающий вопрос: Может ли вода быть нам другом?

«Пресные водоёмы» - Птицы пресного водоема: утки, гуси, аисты, цапли. Стрекоза – большое коромысло. Жизнь пресного водоема. Рогоз. Значение пресных водоемов для человека. Жук-плавунец. Растения пресного водоема. Звери пресного водоема: бобры, нутрии, ондатры, выдры. Поэтому здесь растут высокие травянистые растения. Тростник.

Урок