Растения урок |
|
Растения
Скачать презентацию |
||
| << Мир растений | Удивительные растения >> |
Автор: ПАПА. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Растения урок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 928 КБ.
Скачать презентациюРастения урок
содержание презентации «Растения урок.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок: « Окружающий мир». | 10 | |
| 2 | Девиз урока: «Мало уметь читать, надо уметь думать». | 11 | |
| 3 | Разминка « Угадай-ка». Земляника Береза Крапива Мох Гриб | 12 | |
| Крыжовник. | 13 | Деление растений на деревья, кустарники, травы. Работа с | |
| 4 | Заполнение таблицы « Знаю- хочу узнать- узнал». | учебником. « Окружающий мир» стр. 93. Работа в тетради стр. 14 № | |
| 5 | Энциклопедический словарь. Растения- организмы, составляющие | 15. | |
| одно из царств живой природы. Растения – первичный источник | 14 | Работа в парах. Задание: « Запишите несколько примеров | |
| всего живого на Земле: без них была бы невозможна жизнь животных | деревьев, кустарников, трав. | ||
| и человека. Известно около 500 тысяч видов ныне живущих | 15 | Знакомство с этажами леса Лес – многоэтажный зеленый дом. | |
| растений. Вся наша планета покрыта самыми разными растениями, | Верхний этаж ( ярус) занимают деревья. Затем идут кустарники. | ||
| образующими леса, луга, сады, огороды, парки. Обитают растения и | Нижний этаж- травы, грибы, мхи. | ||
| в водоемах. Люди с далеких времен изучали растительный мир - | 16 | Диагностика урока . Если ответ «да» - хлоп, «нет» - ногами | |
| флору Флора- все виды растений. От латинского «флора» - богиня | топ. В лесу есть этажи? Верхний этаж- это травы? Ярус – это этаж | ||
| цветов и весны. | растений? Растения – это неживая природа? Растения- живые | ||
| 6 | Утверждение ученых, что « Растения – живые существа». Это - | существа? | |
| истина или ложь? « Мозговой штурм» - проблемная ситуация. | 17 | Игра « Рассели по этажам». На столе у каждого рисунки | |
| 7 | Работа с учебником. « Окружающий мир» стр. 91- 92. | деревьев, кустарников, трав, грибов. 1 ряд - деревья 2 ряд - | |
| Самостоятельное чтение с пометками. Работа с карточкой. | кустарники 3 ряд – травы, грибы. | ||
| Карточка: Живые существа: Растут. Питаются Двигаются Погибают | 18 | Итог урока. Заполни таблицу « Узнал(а)». Что узнал(а) нового | |
| Размножаются Воспитание потомства Умение строить жилище Дышат. | на уроке о растениях? | ||
| 8 | Составление кластера по теме « Растения – живые существа». | 19 | Задание на дом. 1. Прочитать статью в учебнике стр. 91 – 94 |
| Растения- живые существа. Погибают. Растут. Дышат. Размножаются. | 2. Выполнить в тетради « Учимся думать и фантазировать» № 2 стр. | ||
| Питаются. Растения- живые существа. Растут. Растут. | 17 №1. | ||
| 9 | Физкультминутка Релаксационная игра « Дерево». | 20 | Спасибо за урок. Молодцы. |
| «Растения урок» | Растения урок.ppt | |||
Растения
«Разнообразие растений» - Анкета для родителей. Актуальность исследования. За каким растением ты ухаживаешь? Как ты думаешь, что такое размножение? 2. Растения могут размножаться семенами. Любой живой организм отличается от неживого предмета способностью к размножению. 1. Любое растение - живой организм.
«Распространение плодов и семян» - Способы распространения. Распространение семян и плодов. Ива. Распространение муравьями. Береза. Недотрога. Череда. Человеком. Заготовка запасов. Разбрасыва- нием. Водой. Горох. В системе пищеварения. Гравилат. Животными. Одуванчик. Бешеный огурец. На наружных покровах. Разбрасывание (самораспространение).
«Растения-производители» - Органы цветкового растения. Корень. Лист Стебель Корень. С помощью ветра, воды С помощью животных С помощью человека. Цветок. Органы растения: Орган размножения. Плода и семена. Растения – производители. («Окружающий мир» А.А.Вахрушев и др., 3 класс). Связывает части растения друг с другом с помощью сосудов.
«Растения урок» - Растут. Погибают. Затем идут кустарники. Утверждение ученых, что « Растения – живые существа». От латинского «флора» - богиня цветов и весны. Нижний этаж- травы, грибы, мхи. Задание: « Запишите несколько примеров деревьев, кустарников, трав. Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Урок: « Окружающий мир».
«Комнатные растения урок» - Какие условия необходимы для жизни растений? Полив и опрыскивание растений. Цветы в доме. Диффенбахия. Проверьте. План работы: Спатифиллум. Солнечный свет Тепло Вода Почва. Комнатные растения - наши друзья. Ядовитое! Книги - помощники. Знаете ли вы, что: Гипотеза – предположение: Фиалки. Правила ухода за растениями.
«Дикорастущие и культурные растения» - Подбери группу, к которой относятся данные растения. Хлопок. Урок по окружающему миру во 2 классе по теме: «Дикорастущие и культурные растения». Лечат. Прядильные растения. Растения. Декоративные растения. Травы (помидор, …). ДОПОЛНИ (не менее трёх). Соотнеси. Дикорастущие растения. Нарцисс. Пшеница.
Окружающий мир
76 темРастения
34 презентации
Растения урок
