Экологическое воспитание младших школьников при изучении разнообразия

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока окружающего мира, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Разнообразие растений.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4065 КБ.

Виды растений

«Распространение плодов и семян» - Разбрасыва- нием. Распространение ветром. Способы распространения. Ветром. В системе пищеварения. Недотрога. Лопух. Разбрасывание (самораспространение). Водой. Одуванчик. Череда. Береза. Гравилат. Клен. Человеком. Ива. Заготовка запасов. Горох. Распространение муравьями. Бешеный огурец. Распространение семян и плодов.

«Растения-производители» - Составила: М.А.Абрамова, учитель начальных классов, 1 квалификационная категория. 20.11.09. Распространение семян. Корень. Органы цветкового растения. Орган размножения. Служит растению опорой. Хвойные растения. Стебель. Надземные части подземные части. Связывает части растения друг с другом с помощью сосудов.

«Человек и растения» - Я считаю, что человек без растений жить не сможет. Гипотеза. Задачи исследования: Может ли человек жить без растений? Изучая литературу ,я узнала какую пользу приносят растения человеку. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Человек дышит кислородом , который выделяют растения. Вывод: Цель исследования: 4. Цветы украшают нашу жизнь.

«Растения урок» - Энциклопедический словарь. Деление растений на деревья, кустарники, травы. Работа в тетради стр. 14 № 15. Работа с учебником. « Окружающий мир» стр. 91- 92. Нижний этаж- травы, грибы, мхи. Земляника Береза Крапива Мох Гриб Крыжовник. Обитают растения и в водоемах. Растут. Составление кластера по теме « Растения – живые существа».

«Дикорастущие и культурные растения» - Яблоня. V группа 3 уровень. Одевают. Прядильные растения. Нарцисс. Ландыш. Дают полезные вещи. Одуванчик. III группа, IV группа 2 уровень. Лён. Соотнеси. Декоративные. Отгадай. Подсолнух. Деревья (ель, …). Плодовые (груша, …). Прядильные (лён, …). Зерновые. Рожь. Пион. Плодовые. Слива. Подбери группу, к которой относятся данные растения.

«Комнатные растения урок» - Спатифиллум. Фиалки. Гипотеза – предположение: Книги - помощники. План работы: Какие условия необходимы для жизни растений? Выполните задание в учебнике на стр. 19. Диффенбахия. Зачем нужно выращивать комнатные растения? Знаете ли вы, что: Кактусы. Полив и опрыскивание растений. Солнечный свет Тепло Вода Почва.