Роль производства |
Общество
Скачать презентацию |
||
<< Экономика для детей | Налоги >> |
Автор: Полякова Т.С,. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Роль производства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7768 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Роль производства в жизни человека. Автор: Учитель истории | 18 | |
МКОУ «СОШ №6» город Киров Калужская область Полякова Т.С. | 19 | Задание 5 заполнение таблицы на доске «факторы | |
2 | Задачи. Повторить и закрепить пройденный материал Развитие | производства». | |
коммуникативных, интеллектуальных способностей учащихся. | 20 | ЗАДАНИЕ 6 Вопросы в учебнике на странице 160 Задание 4 и 5. | |
3 | Задание : разминка Вы должны назвать понятие по теме и дать | 21 | Задание 7 Определить переменные издержки и постоянные. |
определение. | 22 | ||
4 | Задание 2 Расположить слова в правильной последовательности. | 23 | |
5 | Обмен ресурсы технология распределение товар производство | 24 | |
потребление. | 25 | ||
6 | Задание 3 продолжи слово. | 26 | |
7 | П р о и з в о д с т в о о т р е б н о с т ь. | 27 | |
8 | задание4 Подумайте о каком труде идет речь - | 28 | |
высококвалифицированном или малоквалифицированном. Обоснуйте | 29 | ||
свой ответ. | 30 | Аренда. | |
9 | 31 | Задание 8 Постарайтесь поспорить. | |
10 | 32 | Грузчик ни за что не отвечает, а денег может заработать | |
11 | немало. | ||
12 | 33 | Если хорошо поискать, то можно устроиться на легкую работу с | |
13 | хорошим заработком. | ||
14 | 34 | Задание 9 В группах составить рекомендации. | |
15 | 35 | Что нужно сделать, чтобы предприятие приносило доход. | |
16 | 36 | Конкурс рисунков на тему: «товар 21 века». Домашнее задание. | |
17 | |||
«Роль производства» | Роль производства.ppt |
«Что такое деньги» - Евро! Что такое деньги? Доллары! Есть два способа обмена: БАРТЕР и КУПЛЯ-ПРОДАЖА. Рубли!
«Налоги» - Налоги делятся на прямые и косвенные. Задачи; НАЛОГ НА ЗЕМЛЮ. Если владеет земельным участком. Цель: Если имеет собственный дом. Прямые налоги берутся с каждого гражданина и каждой действующей в стране фирмы. Налоги. Косвенные. Возникли с разделением общества на классы и появлением государства. За своевременно оплаченными выплатами налогов следит государственная служба.
«Экономика для детей» - Проценты применяются в хозяйственных РАСЧЕТАХ. Цель : Обогатить словарный запас учащихся. Коль трудился круглый год, Будет кругленьким … (доход). Люди ходят на базар: Там дешевле весь… ( товар). Дела у нас пойдут на лад: Мы в лучший банк внесли свой… (вклад). НАЛОГ на недвижимое имущество. На рубль – копейки, на доллары-центы, Бегут- набегают в банке… (проценты).
«Деньги» - Первые (товарные) деньги. Название денег. Для чего же нужны деньги. Деньги. Первые бумажные деньги. Как ты понимаешь смысл пословиц. Проверь себя. «Орёл» или «Решка». Гривны. Монеты- «путеводитель» по истории государств. Свойства товаров. Новгородский рубль. Первые металлические деньги.
«Роль производства» - ЗАДАНИЕ 6 Вопросы в учебнике на странице 160 Задание 4 и 5. Повторить и закрепить пройденный материал Развитие коммуникативных, интеллектуальных способностей учащихся. Обмен ресурсы технология распределение товар производство потребление. Задание 7 Определить переменные издержки и постоянные. Задание 9 В группах составить рекомендации.
«Магазин» - В какой магазин пойдёт мальчик, чтобы купить ботинки. В какой магазин пойдёт девочка, чтобы купить юбку. Ребята, вспомните, что такое торговля. Кроссворд «Транспорт». Распредели по группам. В каком магазине продают тетради и учебники. Что мы получаем, расплатившись за покупки. В каком отделе продают крупу, соль, сахар.