Вода Скачать
презентацию
<<  Берегите воду Вода-источник жизни  >>
Вода в природе
Вода в природе
Содержание урока
Содержание урока
Цели урока
Цели урока
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Значение воды для жизни всего живого на Земле
Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении
Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении
Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении
Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам
Верблюд может прожить без воды 10 дней, но он может выпить сразу 10
Верблюд может прожить без воды 10 дней, но он может выпить сразу 10
Верблюд может прожить без воды 10 дней, но он может выпить сразу 10
Верблюд может прожить без воды 10 дней, но он может выпить сразу 10
Тополь выпивает 2 тыс
Тополь выпивает 2 тыс
Тополь выпивает 2 тыс
Тополь выпивает 2 тыс
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
После дождя кругом много воды: лужи, капли воды на листьях и траве
После дождя кругом много воды: лужи, капли воды на листьях и траве
После дождя кругом много воды: лужи, капли воды на листьях и траве
После дождя кругом много воды: лужи, капли воды на листьях и траве
Содержание
Содержание
Содержание
Содержание
Три состояния воды
Три состояния воды
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое
Берегите воду
Берегите воду
Берегите воду
Берегите воду
Прочитай
Прочитай
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Озаглавь картинку
Проверь себя
Проверь себя
Проверь себя
Проверь себя
Проверь себя
Проверь себя
Картинки из презентации «Вода в природе» к уроку окружающего мира на тему «Вода»

Автор: Васильева Е.Н. Школа № 602. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Вода в природе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2088 КБ.

Скачать презентацию

Вода в природе

содержание презентации «Вода в природе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Вода в природе. Урок-презентация по предмету «Мир вокруг 10воды или облака над землёй. Накопившаяся в них влага выпадает в
нас». Выполнила учитель начальных классов школы №602 Васильева виде дождя или снега на землю. Это явление называется КРУГОВОРОТ
Елена Николаевна. воды в природе. Содержание.
2Содержание урока. Значение воды для жизни всего живого на 11Содержание.
Земле. Круговорот воды в природе. Три состояния воды. Берегите 12Три состояния воды. Я и туча и туман, Я ручей и океан, Я
воду. летаю и бегу, И стеклянной быть могу. Вода в природе существует
3Цели урока. Сформировать у детей представление о круговороте в трёх состояниях: Жидком, твёрдом, газообразном. Отчего зависит
воды, как важнейшем явлении в природе. Формировать знания об различное состояние воды? (От температуры.). Содержание.
экологической целостности природы. Учить детей бережно 13При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в
относиться к воде и экономить её. Содержание. твёрдое? ( При температуре 00 и ниже. ) Где мы можем наблюдать
4Значение воды для жизни всего живого на Земле. Людям , воду в твёрдом состоянии? Это лёд на реках, лужах, сосульки,
растениям , животным нужна вода . Содержание. снег, айсберги, ледники в горах. Где мы можем наблюдать воду в
5Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её газообразном состоянии ? Это пар, туман, облако. Содержание.
пополнении. Например, человеку в сутки требуется более 2 литров 14Берегите воду. Как вы думаете, много ли воды на на нашей
воды. 40-45 суток человек может прожить без еды. А без воды не Земле? Посмотрите на глобус. Голубым цветом изображены моря,
проживёт и нескольких суток. Содержание. океаны нашей планеты. Вода занимает ? поверхности земного шара.
6Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам. Содержание. Содержание.
7Верблюд может прожить без воды 10 дней, но он может выпить 15Прочитай! Это важно! Общее количество воды на Земле не
сразу 10 вёдер воды. Содержание. уменьшается. Но почему воду надо беречь? Вода в океанах и морях
8Тополь выпивает 2 тыс. вёдер воды в год. Подсолнух выпивает солёная . А людям, растениям, животным нужна пресная вода. Из
20 вёдер воды за лето. Содержание. 100 л воды- 2 л пресной. Большая часть воды загрязняется.
9Круговорот воды в природе. Водой заполнены ручьи, реки, Государство создаёт заповедники, заказники, используют очистные
озёра, моря, океаны. сооружения. А как вы, дети, можете сохранять, беречь воду?
10После дождя кругом много воды: лужи, капли воды на листьях и Содержание.
траве. Но вскоре нет и их. КУДА ДЕВАЛАСЬ ВОДА? Она ИСПАРИЛАСЬ. 16Озаглавь картинку. Содержание.
Вода превращается в пар в любое время года, даже зимой в большой 17Проверь себя. В каких состояниях бывает вода? Как происходит
мороз. В воздухе образуются мельчайшие капельки или кристаллики круговорот воды в природе? Почему нужно охранять и беречь воду?
льда – они образуют знакомые всем облака. Воздушные течения пары Содержание.
«Урок Круговорот воды в природе» | Вода в природе.ppt
http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/Voda-v-prirode/Urok-Krugovorot-vody-v-prirode.html
cсылка на страницу

Вода

другие презентации о воде

«Свойства воды» - 3. Тело человека состоит на 2/3 из воды. Массу тела человека разделить на 3 и умножить на 2. Что такое вода? Кого на второй рисунок? Тело медузы на 90 – 95% состоит из воды. стр. 49. А. Нарисуйте. Без чего, мы скажем прямо, Человеку умирать?

«Природоведение среда обитания» - Среды жизни. Условия жизни в разных средах: Презентация к уроку по природоведению в 5 классе. Подготовила Фомина И. Ю. Почвенная: свет отсутствует; кислорода мало; температура практически постоянная. Водная среда жизни. Где живут живые организмы?

«Тайга» - У ели хвоинки короткие, грубоватые, расположены по одиночке и густо покрывают ветки. Какое особое отличие есть у лиственницы? Хвойное дерево с ровным стволом желтоватого цвета. Шишки имеют продолговатую форму. Белка – летяга. Соболь. Презентация к уроку по окружающему миру. Шишки маленькие, округлые».

«Курс Окружающий мир» - Практическая работа дискуссия. « Я ученик ». для 1 – 4 класса начальной школы автора Цветовой Ларисы Михайловны. Опыт практическая работа наблюдение демонстрация. Обучение строится по принципу: « Наша школа ». Работа с учебником и рабочей тетрадью рассказ учителя и ученика беседа. «Окружающий мир» первый класс.

«Горизонт» - 6. В какой части плана и карты обозначают север? 8. На какой стороне горизонта встаёт солнце? Север запад северо-запад. 2011 год. Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу. 5. Какая сторона горизонта сокращена буквами СЗ? Автор работы: учитель начальных классов МОУ «СОШ ст.

«Минералы» - Карпинский Александр Петрович – известный русский геолог. В поисках новых минералов сюда приезжают ученые со всего мира. Презентация к уроку «Минералы» Природоведение 5 класс. Автор: Рубанова Е.Н. МОУ Удельнинская гимназия. Шкала твердости Мооса. Родонит. 2010 г. Цвет минерала. Станция метро «Маяковская».

Урок

Окружающий мир

76 тем
Картинки
Презентация: Вода в природе | Тема: Вода | Урок: Окружающий мир | Вид: Картинки