| Слайд |
Текст |
Слайд |
Текст |
| 1 | Красная книга. Охрана животных. |
15 | Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко Вдруг мы видим : из |
| 2 | Цели: - познакомить детей с Красной книгой и животными, |
куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем И назад его |
| которые в нее внесены; -учить бережно относиться к животным; - |
кладем. |
| рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять |
16 | Впереди из-за куста Смотрит хитрая лиса. Мы лисицу обхитрим, |
| люди. |
На носочках побежим. На полянку мы выходим Много ягод мы |
| 3 | |
находим. Земляника так видна! Мы едим ее с куста. |
| 4 | |
17 | Экологические правила. Жалоба 1: « Ох, и не любят же меня |
| 5 | Начиная с 1600 г, на нашей планете вымерло около 150 видов |
люди. Голос, видите ли, мой им не нравится , и глаза, говорят у |
| животных, причем более половины из них – за последние 150 лет. |
меня некрасивые. Считаю, что я беду приношу. А так ли это? Если |
| За малым исключением, все эти животные вымерли по вине человека. |
бы не я , пришлось бы некоторым сидеть без хлеба» Кто это? |
| К началу 20-го века стало очевидно, что необходимо принимать |
Жалоба 2 «Сама знаю, что не красавица. А окажись я рядом, многие |
| специальные меры по спасению животного и растительного мира. |
шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А |
| 6 | 1948 год Ученые всего мира создали международный союз охраны |
за что? Польза от меня большая.». |
| природы. МСОП. По заданию этого союза ученые: биологи, экологи |
18 | Запомни. |
| стали изучать каким представителям нашей планеты помочь в первую |
19 | Итог урока. - Вспомните, о каких животных мы сегодня |
| очередь, составили списки и издали их в виде книги. Назвали ее |
говорили и разгадайте кроссворд: |
| «Красная книга» .Это была первая Красная книга. Эта книга |
20 | Разгадайте кроссворд. |
| советует, какие растения и животные редкие, призывают изучать и |
21 | Очень ценный пушной зверёк. Был на грани уничтожения, но |
| предупреждает об их исчезновении. |
предпринятые людьми меры по охране спасли этот вид животных. |
| 7 | Красная книга. Красная книга – Красная! Значит природа в |
Колонок Ласка Песец Лисица Соболь. |
| опасности! Значит, нельзя терять даже мига. Всё живое хранить |
22 | Подумай ещё! |
| зовёт, Пусть зовёт не напрасно Красная книга. И тревога за жизнь |
23 | Соболь. |
| неустанна, Чтоб не сгинуть в Космической мгле! Исчерпаемы все |
24 | Владыка Арктики. Пингвин Белый медведь Морж Тюлень Песец. |
| океаны, Исчерпаемо всё на Земле. Мы леса и поля обижаем, Стонут |
25 | Белый медведь. |
| реки от горьких обид И себя мы прощаем, Но грядущее нас не |
26 | В двух-трехлетнем возрасте эти птицы создают пары и больше |
| простит. |
никогда не расстаются. Воробей Синица Орёл Ворона Журавль. |
| 8 | Как нелегко стало жить животным в лесу. А виной тому – |
27 | Журавль. |
| человек. Почему человеку не удаётся жить в ладу с природой??? А |
28 | Эта большая птица служит символом красоты и любви, чистоты и |
| ведь человек отравляет не только природу, окружающую среду, но и |
нежности. Кукушка Лебедь Ястреб Клёст Дятел. |
| свой организм. В атмосфере много углекислого газа, частиц пыли и |
29 | Лебедь. |
| металла. Фильтрами на земле служат леса. Распахнув перед нами |
30 | Знахари готовили из частей его тела лекарства от слабости и |
| свои необъятные богатства, щедро одаривая нас и надежно охраняя, |
трусости. Медведь Слон Тигр Крокодил Лось. |
| являясь неотъемлемой частью нашей жизни, лес заслуживает право |
31 | Тигр. |
| на бережное отношение и заботу о нем. |
32 | Детёныши этих птиц рождаются с длинными толстыми ногами, и |
| 9 | |
прямым красным клювом и ходят два года в сером оперении, а затем |
| 10 | Животные Красной книги. Бобр. - Отгадайте загадку: Есть на |
одеваются в розовый наряд. Лебедь Фламинго Гусь Кукушка Журавль. |
| речках лесорубы В серебристо-бурых шубах. Из деревьев, веток, |
33 | Фламинго. |
| глины Строят прочные плотины. |
34 | Молодец!!! |
| 11 | Журавль черный. Журавль серый. Журавль даурский. |
35 | Выставление оценок. |
| 12 | Канадский. Японский. Красавка. Журавль белый. |
36 | Домашнее задание. 1. Прочитать статью « Охрана животных» |
| 13 | Выхухоль. Белый медведь. |
стр. 112-115 2. Оформить книжку- малышку « Береги животных» ( об |
| 14 | Тигр. Лебедь. |
одном или двух животных). |
| 15 | Физкультминутка. Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, |
| |
| «Животные Красной книги» | Животные Красной книги.ppt |
http://900igr.net/kartinki/okruzhajuschij-mir/ZHivotnye-Krasnoj-knigi/ZHivotnye-Krasnoj-knigi.html
Презентация: Животные Красной книги | Тема: Красная книга | Урок: Окружающий мир | Вид: Картинки