Животные пустыни |
Пустыни
Скачать презентацию |
||
<< Пустыня биогеоценоз | Ледяные пустыни >> |
Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Животные пустыни.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 731 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема: Животные пустыни. Автор – учитель начальных классов | 7 | очень редкой растительностью ? Пустыня. 5) – Что такое оазисы? |
МОУ СОШ № 5 п. Ключи – 1 Камчатского края Гирько Татьяна | Места в пустыне, где есть источник воды. Барханы? Песчаные | ||
Анатольевна. Урок окружающего мира во 2 классе. | волны, высотой с человека. 6) – Какие произрастают растения в | ||
2 | Цели урока: 1) Познакомить учащихся с животным миром | пустыне? Верблюжья колючка- 20 м длина корня, полынь, алоэ, | |
пустыни. 2) Развивать кругозор, память учащихся, умение работать | агава, кактус, эфемеры – цветущие растения. | ||
по карте. 3) Воспитывать интерес к предмету, дисциплину на | 8 | Кроссворд. 1) Он жёлтый и сыпучий Во дворе насыпан кучей, | |
уроке. | Если хочешь, можешь брать и играть. 3) Его лучи сильно нагревают | ||
3 | Ну-ка, проверь, дружок! Ты готов начать урок? Все ль на | земную поверхность и зимой и летом. Песок. 2) Есть зелёные уроды | |
месте? Всё ль в порядке: ручка, книжка и тетрадка? Все ли | Из колючей злой породы. Солнце. Кактус. 4) В оазисах растут | ||
правильно сидят? Все ль внимательно глядят? | финиковые… Пальмы. 5) Песчаные волны. Барханы. - Какое ключевое | ||
4 | Со мной болтает – меры не знает. | слово получилось? Пустыня. | |
5 | Вершина открытий. Водопад сообщений. Холм «Угадай-ка». | 9 | |
Ущелье отдыха. Тоннель вопросов. Озеро «Привал». | 10 | ||
6 | Соотнеси: 1 ученик. степь лемминги лес Гоби тундра богомол | 11 | Физминутка. |
пустыня хвойный. 1 ученик. степь лемминги лес Гоби тундра | 12 | Животные пустыни. | |
богомол пустыня хвойный. 2 ученик. село Россия река Москва | 13 | В траве мелькает, Хвостом виляет. Хвост оторвёт- Другой | |
столица Майское страна Сахалин остров Лена. 2 ученик. село | наживёт. | ||
Россия река Москва столица Майское страна Сахалин остров Лена. | 14 | – Отгадайте ребус. Верб/а/ люд/и/. | |
7 | Разминка. 1)- Безлесная северная природная зона с суровым | 15 | День жизнь ель йод рак аист ночь. - Из первых букв составьте |
климатом? Тундра. 2) – Что такое острова, полуострова? Острова | слово. | ||
омываются водой со всех сторон. 3) – Что такое океан? Огромные | 16 | Красная книга. | |
водные пространства. 4) – Природная зона с сухим климатом и | 17 | Молодцы! Спасибо за урок! | |
«Животные пустыни» | Животные пустыни.ppt |
«Пустыня 4 класс» - Поэтому летом верблюжья колючка всегда зелёная. Тема: Жизнь пустыни. Лето в пустыне очень жаркое. Задачи: Каково в пустыне? Какие же растения растут в пустыне? Как растения приспособились к жизни в пустыне? В чем отличие животных пустыни? Кого можно встретить в пустыне? Поверхность земли нагревается днём до +70 градусов, а в тени выше 40 градусов.
«Как прекрасен этот мир» - Наконец-то закончилась зима. Всё стихло, и мы вышли на улицу. Небо чистое. На открытых местах начал таять снег, потекли ручьи. Ветерок дует чуть-чуть. Почти не было видно домов. Кругом чисто, красиво. Из тёплых краёв стали возвращаться перелётные птицы. Кушать вкусные ягоды, которые создала сама наша природа.
«Урок Круговорот воды в природе» - Вода в природе. Отчего зависит различное состояние воды? (От температуры.). Звериные тропы в лесу ведут к водоёмам. Прочитай! Сформировать у детей представление о круговороте воды, как важнейшем явлении в природе. КУДА ДЕВАЛАСЬ ВОДА? Формировать знания об экологической целостности природы. А людям, растениям, животным нужна пресная вода.
«Равнины» - Евсино» Фокина Лидия Петровна 2011. Поле луг равнина. Тест по теме «Формы земной поверхности». Автор работы: учитель начальных классов МОУ «СОШ ст. Нарисуй на своём контрольном листе. 2. Какие горы разделяют Восточно-Европейскую и Западно-Сибирскую равнины? Окружающий мир 2 класс. 3. По какой территории протекает река Обь?
«Природоведение среда обитания» - Условия жизни в разных средах: Где живут живые организмы? Подготовила Фомина И. Ю. Презентация к уроку по природоведению в 5 классе. Почвенная: свет отсутствует; кислорода мало; температура практически постоянная. Водная среда жизни. Среды жизни.
«Горная порода» - Месторождения связаны с осадочными горными породами: мел, глина, нефть, каменный уголь. С осадочными горными породами связаны месторождения угля, нефти, газа, строительных материалов, чилийской селитры. Так, при перекристаллизации гранитов образуются гнейсы, песчаников – кварциты, известняка или доломита - мрамор.