Анализ урока Скачать
презентацию
<<  Анализ урока Виды анализа урока  >>
Современные подходы к анализу урока русского языка
Современные подходы к анализу урока русского языка
Анализ урока
Анализ урока
Анализ урока
Анализ урока
Причины субъективного подхода к анализу уроков
Причины субъективного подхода к анализу уроков
Главная цель анализа урока –
Главная цель анализа урока –
3 основных типа анализа урока
3 основных типа анализа урока
Типы анализа
Типы анализа
Типы анализа
Типы анализа
Типология уроков
Типология уроков
Типология уроков
Типология уроков
Типология уроков
Типология уроков
Самоанализ (1 этап)
Самоанализ (1 этап)
Самоанализ (2 этап)
Самоанализ (2 этап)
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Цели урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Примерная схема анализа урока
Картинки из презентации «Анализ урока в школе» к уроку педагогики на тему «Анализ урока»

Автор: Вика. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Анализ урока в школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 198 КБ.

Скачать презентацию

Анализ урока в школе

содержание презентации «Анализ урока в школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Современные подходы к анализу урока русского языка. Педсовет 12на уроке.
22.12.2010. 13Самоанализ (2 этап). Характеристика класса. Место урока в
2Анализ урока. это сравнение конкретного, проведенного системе уроков темы. Достигнуты ли цели. Как работали учащиеся
учителем урока с теоретической моделью урока, составленной в на уроке. Довольны ли своим поведением, стилем и методами
соответствии с современными дидактическими и методическими проведения урока. Что надо исправить, дополнить.
требованиями, с передовым опытом и здравым смыслом [Львов М.Р. 14Цели урока. Урок знакомства с новым материалом. Сформировать
Словарь-справочник по методике русского языка. - М., 1988]. представление о… Научить уч-ся распознавать… Сформировать общее
3Анализ урока. это основной источник знаний о качестве понятие о…
образования в школе, о психолого-педагогических и методических 15Цели урока. Урок усвоения нового материала. Научить понимать
возможностях учителя, это средство изучения и обобщения содержание… Сформировать умение ориентироваться в
педагогического опыта, часть научно-методического исследования причинно-следственных связях… Научить выявлять закономерности…
[Гац И.Ю. Методический блокнот учителя РЯ. – М., 2003]. 16Цели урока. Урок формирования новых умений. Научить
4Причины субъективного подхода к анализу уроков. - Слабость применять знания в стандартной ситуации… Сформировать умение
разработки вопросов анализа урока, - отсутствие единой самостоятельно выполнять задание…
терминологии, - недостаточное представление о закономерностях, 17Цели урока. Урок закрепления нового материала. Привить
правилах, методах организации наблюдений на уроке. навыки… Научить формулировать (проводить анализ)… Сформировать
5Главная цель анализа урока –. Повысить эффективность и умение воспроизводить полученные знания.
результативность учебного занятия. 18Цели урока. Урок систематизации и обобщения учебного
63 основных типа анализа урока. Краткий, комплексный, материала. Привить навыки… Научить систематизировать
аспектный. Сформировать умение делать обобщение.
7Типы анализа. 1. Краткий анализ – отражение общей оценки его 19Цели урока. Урок проверки и оценки знаний. Научить
качества, научно-технического уровня. 2. Комплексный (полный) воспроизводить по образцу… Сформировать умение осуществлять
анализ – всестороннее рассмотрение в единстве и взаимосвязи перенос знаний в измененную ситуацию… Привить навык владения
целей, содержания, форм и методов организации урока. компетенцией…
8Типы анализа. 3. Аспектный анализ – однонаправленный анализ 20Примерная схема анализа урока. Тема урока. Место урока в
на одну из сторон урока - воспитательную, психологическую, общей системе уроков по разделу. Цель урока и задачи.
организационную. Различают такие виды аспектного анализа, как: Организация начала урока. Содержание и методика проверки ЗУН.
дидактический вид, психологический вид, воспитательный вид, Содержание опроса, ориентация на дифференцированную работу.
методический вид, организационный вид, анализ по дидактическим 21Примерная схема анализа урока. 5. Организация повторения
категориям, анализ урока по структурным элементам и др. изученного. 6. Психологическая подготовка к восприятию нового.
9Типология уроков. Типы урока Уроки изучения нового 7. Способы изучения нового материала. Целесообразность
материала. Виды урока Урок-лекция. Урок-беседа. выполненного способа. Активность учащихся. 8. Закрепление
Урок-исследование. Урок смешанного типа. Урок-игра. материала. Характер заданий.
10Типология уроков. Типы урока Уроки совершенствования знаний, 22Примерная схема анализа урока. 9. Содержание и методика
умений и навыков. Виды урока Урок самостоятельных работ. объяснения домашнего задания. Инструктаж о его выполнении.
Урок-практикум. Урок-семинар. Урок - обзорная лекция. Осуществление дифференцированного подхода. 10. Итоги урока. 11.
Урок-конференция. Урок-игра. Урок коллективного анализа к/р. Использование мультимедийного сопровождения, ТСО, наглядных
11Типология уроков. Типы урока Уроки контрольные. Виды урока пособий (их эффективность).
Урок-опрос. Урок-зачет. Урок- контрольная работа. Урок 23Примерная схема анализа урока. 12. Реализация требований
смешанного вида. единого речевого режима. 13. Перегрузка или недооценка сил
12Самоанализ (1 этап). Каковы первые впечатления. Какая общая учащихся. 14. Достигнуты ли цели урока, соответствовала ли
оценка урока. Какое настроение. Доволен (недоволен) собой. Всё организация урока его целям? 15. Рекомендации по улучшению
ли задуманное выполнено. Доволен ли учениками. Какова дисциплина качества.
«Анализ урока в школе» | Анализ урока в школе.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Analiz-uroka-v-shkole/Analiz-uroka-v-shkole.html
cсылка на страницу

Анализ урока

другие презентации об анализе урока

«Современный урок» - 5.Результат–материальный или духовный продукт. Опора на внутренние мотивы деятельности. Дети «впитывают» модель поведения взрослого человека. Используются внешние мотивы деятельности. 2.Мотивы–побудители к деятельности. Достоинства Экономичность Гибкость Возможность интегрирования Логическая завершенность.

«Современный урок в школе» - Что необходимо изменить в стиле работы? Современный урок. Выводы. ГОУ СОШ с этнокультурным (русским) компонентом образования №1022. Будьте любимы и побольше вам одаренных учеников! Уважаемые коллеги! Не падайте духом! План работы педагогического совета. Организационный момент. Каким должен быть современный урок?

«Этапы урока» - Цель и задачи: 1 2 3. Здоровьесберегающее пространство урока. Аспекты цели урока: Целеполагание. Тема урока (согласно КТП). “Добрый день, друзья! Схема моделирования учебного занятия. Тип учебного занятия. Методы обучения. Результативность урока. Фоупд. Какое задать Д/З. С чего начинать? Средства. 2 этап - Проверка Д/З.

«Эффективность урока» - От чего зависит эффективность урока? Эффективность урока зависит от: Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Что значит слово «Эффективность»? Результативность урока – уровень усвоения знаний и способов деятельности учащихся. Рефлексия – один из способов проверки результативности урока.

«Анализ урока» - 3. Степень достижения поставленной цели. Санитарно-гигиенических условий урока. Общие выводы по уроку. Деятельность учителя на уроке. Цель урока. Полный анализ. Анализ современного урока. Домашнее задание. Система аспектных анализов. Структура и организация урока. Анализ, структуры и организации урока.

«Самоанализ урока» - Методы обучения. Б. Были ли изменения (отклонения, усовершенствования) по сравнению с первоначальным вариантом плана? Какие особенности учащихся были учтены при планировании урока. Уровни самоанализа урока. Были ли предусмотрены методические варианты проведения урока. 13. Типы уроков. Методический, когда анализируется урок с позиций существующих требований к уроку.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Анализ урока в школе | Тема: Анализ урока | Урок: Педагогика | Вид: Картинки