Виды воспитания Скачать
презентацию
<<  Личностно-ориентированное воспитание Физическое воспитание  >>
Проект «экологическое воспитание младших школьников»
Проект «экологическое воспитание младших школьников»
Проект «экологическое воспитание младших школьников»
Проект «экологическое воспитание младших школьников»
Разработчики
Разработчики
2011-2015 учебный год
2011-2015 учебный год
2011-2015 учебный год
2011-2015 учебный год
Актуальность программы
Актуальность программы
Цель
Цель
Цель
Цель
Задачи
Задачи
- человек как ценность всего смысла познания
- человек как ценность всего смысла познания
- человек как ценность всего смысла познания
- человек как ценность всего смысла познания
Ключевые компетентности:
Ключевые компетентности:
Основные формы работы с учащимися
Основные формы работы с учащимися
Мероприятия по реализации программы
Мероприятия по реализации программы
Разработка системы приемов, методов и мероприятий, направленных на
Разработка системы приемов, методов и мероприятий, направленных на
Разработка системы приемов, методов и мероприятий, направленных на
Разработка системы приемов, методов и мероприятий, направленных на
Экологические мероприятия
Экологические мероприятия
Экологические мероприятия
Экологические мероприятия
Практическая реализация экологической работы:
Практическая реализация экологической работы:
Практическая реализация экологической работы:
Практическая реализация экологической работы:
Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»:
Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»:
Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»:
Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»:
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы школы
Планируемый результат реализации Программы
Планируемый результат реализации Программы
Планируемый результат реализации Программы
Планируемый результат реализации Программы
Портрет выпускника
Портрет выпускника
Портрет выпускника
Портрет выпускника
Картинки из презентации «Экологическое воспитание школьников» к уроку педагогики на тему «Виды воспитания»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Экологическое воспитание школьников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2152 КБ.

Скачать презентацию

Экологическое воспитание школьников

содержание презентации «Экологическое воспитание школьников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «экологическое воспитание младших школьников». 8деятельности (ориентация и практические навыки существования и
2Разработчики. Аптулаева Л.Р. МОБУ ООШ с. Черлак Гариева сосуществования в реальных природных условиях) и другие.
Г.Д.. МОБУ СОШ с. Семилетка Сабиров Д.А. МОБУ СОШ с. Миништы 9Основные формы работы с учащимися. - Наблюдение -беседы
Валиахметов В.М. МОБУ СОШ с. Учпили Тухватуллин Ф.Х. экскурсии встречи с людьми эколого-биологических профессий
Новобиктовский филиал МОБУ СОШ с. Иванаево. обсуждение и обыгрывание проблемных ситуаций ролевые игры
32011-2015 учебный год. Сроки реализации. написание сочинений викторины этические эмоциональные беседы с
4Актуальность программы. Экологическое образование и опорой на художественные образы практические наблюдения детей,
воспитание учащихся - это не дань моде, а веление времени, посильное участие в природоохранных мероприятиях.
продиктованное самой жизнью: для того чтобы сегодня выжить и 10Мероприятия по реализации программы. Проведение заседания
обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению педагогического по планированию работы на учебный год Август
необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с текущего года Разработка учебных программ и отдельных уроков с
ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром. экологической направленностью Разработка системы приемов,
Экологическое образование и воспитание экологической культуры методов и мероприятий, направленных на экологическое воспитание
подрастающего поколения становится одной из главных задач, учащихся через предметные недели ежегодно Заместитель директора
стоящих перед обществом. Чтобы избежать неблагоприятного влияния по учебной части, учителя-предметники Развитие и углубление
на экологию, чтобы не делать экологических ошибок, не создавать экологических интересов школьников.
ситуаций, опасных для здоровья и жизни, современный человек 11Разработка системы приемов, методов и мероприятий,
должен обладать элементарными экологическими знаниями и новым направленных на экологическое воспитание учащихся через
экологическим типом мышления. Эффект экологического воспитания предметные недели Проектная деятельность учащихся, направляемая
учащихся во многом определяется состоянием культуры их педагогами школы (урочная, в системе ОДО школы, во время
взаимоотношений с окружающей средой - природной и социальной. школьных лагерей) Реализация проектов, участие в конкурсах и
5Цель. Способствовать пониманию сути глобальных проблем конференциях.
экологии, подготовить школьников к самостоятельному выбору своей 12Экологические мероприятия. - День птиц - Экологические рейды
мировоззренческой позиции, развивать умения решать проблемы, (чистка родников, посадка деревьев) - празднование экологических
воспитания гражданской позиции и ответственного отношения к дат - экосборы; - конкурсные программы, КВНы, викторины -
человечеству и среде его обитания. встречи и беседы с интересными людьми(лесничий, сотрудниками
6Задачи. - формирование целостного представления о природном питомников).
и социальном окружении как среде обитания и жизнедеятельности 13Практическая реализация экологической работы: экологические
человека (Земля – наш дом), воспитание ценностных ориентаций и рейды, субботники, природоохранные акции (в том числе «Покормите
отношений к ней; - обучение школьников методам познания птиц зимой», «Птичий дом», «Чистые берега»), походы и экскурсии
окружающего мира; - воспитание эстетического и нравственного - эколого-туристическая игра «Зарница»; - соревнования
отношения к окру¬жающей среде, умения вести себя в ней в «Велосипед – экологический транспорт»; - школьная спартакиада «В
соответствии с общечеловеческими нормами морали, активное здоровом теле…»;
присвоение нравственных запретов и предписаний в отношениях с 14Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»: реализация
природой; - физическое развитие учащихся, формирование у них программы по благоустройству пришкольной территории; -озеленение
потребности в здоровом образе жизни; - выработка ответственности школы и учебных кабинетов; -уход за обелиском Создание в школе,
за собственное благополучие (экологию своего тела) и вокруг нее, в родном селе благоприятной экологической
экологическое благополучие окружающей среды; -становление обстановки.
начального опыта защиты природной среды и своего здорового 15Освещение в СМИ (школьных, районных,) экологической работы
образа жизни. школы. Позитивная реклама экологической работы нашей школы Обмен
7- человек как ценность всего смысла познания. - опытом работы на МО классных руководителей по проблеме
универсальные ценности природы, - понимание жизни как высшей экологического воспитания школьников.
ценности; - ответственность человека за судьбу биосферы, природы 16Планируемый результат реализации Программы. – Свободная
Земли. Экологическое образование и воспитание позволяют творческая личность, осознающая ответственность по отношению к
прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического среде своего обитания - к нашему общему дому, - обладающая
характера: знаниями экологической культуры, -соблюдающая нравственные и
8Ключевые компетентности: • Компетентность в области правовые принципы природопользования, - ведущая активную
общественно-политической деятельности (реализация прав и природоохранительную деятельность,
обязанностей гражданина, выполнение функций гражданина в охране 17Портрет выпускника. любознательный, интересующийся, активно
и защите природы своей страны); • компетентность в познающий мир; владеющий начальными сведениями об экологии,
социально-производственной сфере (анализ собственных любящий своё село, свой край и свою Родину,; готовый
профессиональных склонностей и возможностей, ориентирование в самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед
сфере биотехнологий, приобретение навыков общения и организации семьей и школой; имеющий представления о красоте родной природы
труда и т. Д.); • Компетентность в учебно-познавательной понимающий ответственность каждого человека за сохранность нашей
деятельности (самостоятельный поиск и получение информации из планеты обладающий первичным навыкам охраны и защиты родной
различных источников, умение ее анализировать, критически природы.
мыслить и т. Д.); • Компетентность в эколого-практической
«Экологическое воспитание школьников» | Экологическое воспитание школьников.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Ekologicheskoe-vospitanie-shkolnikov/Ekologicheskoe-vospitanie-shkolnikov.html
cсылка на страницу

Виды воспитания

другие презентации о видах воспитания

«Социокультурная компетенция» - И. Л . Противоречия. Компоненты социокультурной компетенции. Методологическая основа работы. Требования к результатам обучения ИЯ в области социокультурной компетенции. Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка в средней школе. Послетекстовый. Объект исследования: содержание обучения английскому языку учащихся в общеобразовательной школе.

«Воспитание личности школьника» - Стратегическая цель: воспитание личности россиянина. Комплексная программа воспитания россиянина. Подпрограмма «Воспитание толерантности и культуры мира у школьников». Общественно-трудовой профиль: Концептуальные позиции воспитания россиянина: Задача этнокультурного образования -. Информационно-коммуникативный профиль:

«Правовое воспитание школьников» - Учащиеся группы риска. Роль правового воспитания в профилактике правонарушений школьников. В процессе правового воспитания укрепляется способность личности правильно ориентироваться и поступать в сложной (особенно конфликтной) ситуации; Задачи: а) усвоение школьниками определенной суммы знаний о правовых нормах; б) организация правового просвещения во внеклассной и внешкольной работе; в)активного участия в правоохранительной деятельности в школе и по месту жительства; г) повышение правовой культуры родителей и педагогов.

«Трудовое воспитание детей» - Развитие сознательности. Школа всегда решала не только проблему трудового воспитания, но и оказания помощи своим ученикам в выборе профессии. На уроках биологии, опт ребята изучают научные основы садоводства и растениеводства. Учебный материал содержит немало примеров и фактов. Решать по возможности проблему трудового воспитания и профессионального обучения воспитанников.

«Экологическое воспитание школьников» - Экологическое образование и воспитание позволяют прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического характера: Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»: Основные формы работы с учащимися. Ключевые компетентности: Практическая реализация экологической работы: Разработчики. Актуальность программы.

«Физическое воспитание» - Основные принципы физического воспитания дошкольников: 1. Принцип развивающего обучения. 2. Принцип воспитывающего обучения. 3. Принцип всесторонности. 4. Принцип систематичности. 5. Принцип сознательности и активности детей. 6. Принцип индивидуального подхода. 2. Естественные силы природы. Физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на совершенствование форм и функций организма человека, развитие физических качеств, способностей, формирование двигательных навыков и умений, специальных знаний в области физической культуры и спорта.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Экологическое воспитание школьников | Тема: Виды воспитания | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Виды воспитания > Экологическое воспитание школьников.ppt