Родители Скачать
презентацию
<<  Работа с родителями в школе Взаимодействие родителей и педагога  >>
Организация работы с родителями
Организация работы с родителями
Организация работы с родителями
Организация работы с родителями
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Форма проведения педсовета: «Устный журнал»
Форма проведения педсовета: «Устный журнал»
Страница первая: «Теоретическая»
Страница первая: «Теоретическая»
Организация взаимодействия семьи предполагает: Изучение семьи
Организация взаимодействия семьи предполагает: Изучение семьи
Основные направления деятельности педагогов и родителей:
Основные направления деятельности педагогов и родителей:
Работа школы и семьи
Работа школы и семьи
Работа школы и семьи
Работа школы и семьи
Функции взаимодействия школы и родителей
Функции взаимодействия школы и родителей
Этапы работы с родителями
Этапы работы с родителями
Страница вторая: «Диагностическая»
Страница вторая: «Диагностическая»
Осуществление психологической поддержки и коррекции детско –
Осуществление психологической поддержки и коррекции детско –
Формы профилактической работы
Формы профилактической работы
Методы изучения семьи
Методы изучения семьи
Изучение семьи
Изучение семьи
Использование различных форм сотрудничества с родителями -отцами
Использование различных форм сотрудничества с родителями -отцами
Информационно-педагогические материалы, выставки детских работ
Информационно-педагогические материалы, выставки детских работ
Страница третья: «Экскурсионная»
Страница третья: «Экскурсионная»
Содержание и формы работы с родителями
Содержание и формы работы с родителями
Формы взаимодействия педагогов и родителей
Формы взаимодействия педагогов и родителей
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Диагностика эффективности деятельности классного руководителя в работе
Диагностика эффективности деятельности классного руководителя в работе
Результаты диагностики эффективности деятельности классного
Результаты диагностики эффективности деятельности классного
Вывод: По данным диаграммы видно, что наиболее эффективной
Вывод: По данным диаграммы видно, что наиболее эффективной
Вывод: По данным диаграммы видно, что наиболее эффективной
Вывод: По данным диаграммы видно, что наиболее эффективной
Проект решения:
Проект решения:
Рекомендации к педсовету:
Рекомендации к педсовету:
Картинки из презентации «Формы работы с родителями» к уроку педагогики на тему «Родители»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Формы работы с родителями.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 121 КБ.

Скачать презентацию

Формы работы с родителями

содержание презентации «Формы работы с родителями.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организация работы с родителями. МОУ СОШ № 5 г. Зея Пичугина 15Создание системы массовых мероприятий с родителями Выявление и
В.А. г.Зея 2006 г. использование в практической деятельности позитивного опыта
2Цель: Создание оптимальных условий функционирования и семейного воспитания. Внедрение в семейное воспитание традиций
совершенствования сотрудничества в организации работы с педагогики. Оказание помощи родителям в формировании
родителями. Объединение усилий педагогического коллектива и нравственного образа жизни семьи, в профилактике и диагностике
родителей в развитии ребенка как личности. наркомании, в предупреждении других негативных проявлений у
3Задачи: Способствовать формированию теоретических детей и подростков.
представлений у педагогов о возможностях и условиях 16Использование различных форм сотрудничества с родителями
использования различных методов, новых форм и технологий в -отцами. Помощь в организации деятельности общественных
работе с родителями. Организация совместной деятельности родительских формирований (Совет школы, родительский комитет,
администрации, педагогов и родителей в воспитании детей. Совет отцов и др.); Объединений родителей по семейным проблемам
Активизация работы с родителями, поиск новых путей привлечения (школа молодых родителей, союз, ассоциация, клубы молодой семьи,
семьи к участию в учебно – воспитательном процессе школы. одиноких отцов, одиноких матерей, родителей-инвалидов, семейные
4Форма проведения педсовета: «Устный журнал». Страница клубы). Оказание помощи родителям в развитии у детей социального
первая: «Теоретическая» 1) Организация работы с родителями. Цели опыта, коммуникативных навыков и умений, подготовке
и задачи совместной деятельности педагогов и родителей. Основные старшеклассников к семейной жизни (факультативы, спецкурсы,
направления в работе. 2) Функционирование деятельности и кружки, клубы по программам «Этика и психология семейной жизни»,
основные этапы в работе. 2. Страница вторая: «Диагностическая» «Основы семейного воспитания»). Разработка тематического
1)Методы изучения семьи. 2) Осуществление психологической оформления по работе с семьей ( уголок для родителей, музей
поддержки и коррекции детско – родительских отношений. 3. семейных традиций и др.).
Страница третья: «Экскурсионная» 1) Содержание и формы работы с 17Информационно-педагогические материалы, выставки детских
родителями. 2) Семейный калейдоскоп Творчества. 4. Страница работ. Объединение усилий педагога и родителя в совместной
четвертая: «Прикладная». 1) Интерактивные формы работы с деятельности по воспитанию и развитию ребенка; Проявление
родителями, направленные на сотрудничество педагога с семьей. понимания, терпимости и такта в воспитании и обучении ребенка,
Опыт работы. 5. Страница пятая: « Благодарственная». 6.Страница Стремление учитывать его интересы, не игнорируя чувства и
шестая: «Результативная». 7. Страница седьмая: «Приятная». эмоции; Уважительные взаимоотношения семьи и образовательного
5Страница первая: «Теоретическая». Организация работы с учреждения.
родителями. Цели и задачи совместной деятельности педагогов и 18Страница третья: «Экскурсионная». Содержание и формы работы
родителей. Основные направления в работе. 2) Функционирование с родителями. 2) Семейный калейдоскоп Творчества.
деятельности и основные этапы в работе. 19Содержание и формы работы с родителями. Повышение психолого
6Организация взаимодействия семьи предполагает: Изучение – педагогических знаний родителей. Вовлечение родителей в учебно
семьи. Группировку семей по принципу наличия в них нравственного – воспитательный процесс. Участие родителей в управлении школой.
потенциала и выявление возможностей оказывать воздействие на 20Формы взаимодействия педагогов и родителей. Выделяют:
детей. Анализ промежуточных и конечных результатов. индивидуальные и коллективные традиционные и нетрадиционные.
Сотрудничество с родителями на любом этапе начинается с изучения 21Формы работы с родителями. Нетрадиционные формы
условий и микроклимата семейного воспитания, индивидуальных Индивидуальные: Творческие дела. Семейные традиции. История моей
особенностей детей и родителей. семьи. Талисман семьи. Гороскоп семьи Семейная книга рекордов.
7Основные направления деятельности педагогов и родителей: Географическая карта моей родословной. Долгожитель» семьи (
Познавательная сфера жизни, поддержка физического здоровья книга, игрушка) День рождения в семье. Праздники семьи Семейные
учащихся, дополнительное образование детей и развитие увлечения. «Четыре способа обрадовать маму». Бабушкины пироги
творческого потенциала детей, поддержка одаренных детей, (выражения, страшилки, игры). Мой семейный альбом. Известные
социальная поддержка и профилактика безнадзорности. люди семьи. Папа может все, что угодно. Наш дом театр, музей,
8Работа школы и семьи. Разделы: Работа с родителями учащихся оранжерея…. Песни (сказки) моей бабушки. Самое ласковое мамино
начальной школы. 2. Работа с родителями учащихся 5 классов слово. Мое любимое блюдо. Я горжусь своим дедом! Конкурс на
(адаптация перехода в основную школу). 3. Работа с родителями самые интересные мамины нотации и нравоучения. Традиционные
учащихся основной школы (6 – 8 классы). 4.Работа с родителями формы Коллективные: Родительское собрание Общешкольная
учащихся старших и выпускных классов. конференция Родительский лекторий Вечер для родителей
9Функции взаимодействия школы и родителей. Воспитательно – Родительские чтения Семинар Практикум Заседание «Круглый стол»
развивающая. Формирующая. Охранно – оздоровительная. «Педагогическая гостиная» «Устный журнал» Тренинг Спортивные
Контролирующая. Информационная. Бытовая. соревнования Акция «Милосердие»Акция «Книжка», «Игрушка»
10Этапы работы с родителями. 1 этап – ежегодно в начале Трудовой десант Субботник Творческий Концерт Выставка Вернисаж.
учебного года проводится обследование родительского контингента 22Диагностика эффективности деятельности классного
и анализируется его состав. Составляется социальный паспорт руководителя в работе с родителями. 1. Удовлетворены ли вы
класса. 2 этап – выявление семей, находящихся в социально работой сотрудничества с родителями? Применяете ли вы новые,
опасном положении и детей, имеющих те или иные проблемы нетрадиционные формы работы с родителями?(укажите какие) Какое
психологического плана 3 этап – анализ полученных данных и направление в сотрудничестве с родителями наиболее эффективно?
составление базы данных для составления плана взаимодействия учебно – познавательное спортивно – оздоровительное военно –
педагогов с родителями на текущий год. патриотическое природоохранное трудовое- досуговое Каков
11Страница вторая: «Диагностическая». Осуществление образовательный потенциал родителей в классе? Какова атмосфера
психологической поддержки и коррекции детско – родительских микроклимата, взаимоотношений в семьях учащихся? Ваши
отношений. 2. Методы изучения семьи. предложения:
12Осуществление психологической поддержки и коррекции детско – 23Результаты диагностики эффективности деятельности классного
родительских отношений. Выделяют три группы родителей: Первая руководителя в работе с родителями.
группа: родители – помощники в воспитательной работе с детьми. 24Вывод: По данным диаграммы видно, что наиболее эффективной
Они добросовестны, активны, заинтересованны и готовы в любую деятельностью классных руководителей является: учебно –
минуту прийти на помощь. Вторая группа: родители – потенциальные познавательная досуговая - трудовая менее эффективна работа с
помощники в воспитании детей. Они будут помогать, если будут родителями и детьми в направлениях: спортивно – оздоровительном
знать, что и как надо делать. Третья группа: родители не военно – патриотическом природоохранном.
понимают или не хотят понимать требований школы в учебно – 25Проект решения: Рекомендации к педсовету: 1. Осуществлять
воспитательной работе. Они отрицательно относятся к школе, к повышение психолого – педагогических знаний родителей, через
учителям, проявляя это реже – открыто, чаще - скрыто. использование различных форм сотрудничества с родителями. (Отв.
13Формы профилактической работы. Профилактическая, Зам. директора по ВР, психолог, Кл. руководители.) 2. Вовлечение
разъяснительная работа ( вопросы здоровья, учебы, занятости) родителей в учебно – воспитательный процесс и организация
Индивидуальная воспитательная работа. Выявление проблемных семей совместной деятельности администрации, педагогов и родителей.
детей. Коррекционная работа с ними. Защита прав ребёнка. (Отв. администрация, Кл. руководители.) 3. Классным
Приглашение на заседания родительского комитета, руководителям активизировать работу с родителями, используя
административного совета, совет профилактики. Обращения в новые пути привлечения родителей к сотрудничеству. ( Отв. кл.
общественные организации города – в комиссию по делам руководители.).
несовершеннолетних, в суд (вплоть до лишения родительских прав). 26Рекомендации к педсовету: 4. Запланировать и провести
14Методы изучения семьи. Диагностика, консультация, тренинг, заседания МО классных руководителей, мероприятия, классные часы
наблюдения, беседа, тестирование и анкетирование, сочинение как по темам: «Военно – патриотическое воспитание учащихся в школе.
метод изучения семьи, метод обобщения независимых характеристик, Формы и методы работы с детьми и родителями. (отв. Пичугина ВА,
педагогическая гостиная. Хоменко ОМ, Спинко ВС, кл. рук.) Спортивно – оздоровительное
15Изучение семьи. Составление характеристик семей обучающихся. направление в работе школы. (отв. Зайцева МВ – валеолог, учителя
Организация диагностической работы по изучению семей. физкул., кл. рук.) Природоохранное направление в работе школы. (
Организация психолого-педагогического просвещения родителей. Пичугина ВА, учителя биологии, географии, кл. рук.).
«Формы работы с родителями» | Формы работы с родителями.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Formy-raboty-s-roditeljami/Formy-raboty-s-roditeljami.html
cсылка на страницу

Родители

другие презентации о родителях

«Взаимодействие семьи и школы» - Объединение усилий семьи и школы в решении проблем ребенка. Актуальность. Организационная деятельность по реализации целей проекта. Основополагающие принципы. Создание единого образовательного пространства. Школа – партнер семьи в воспитании личности.

«Семья родители и дети» - Не льстивую похвалу, а самые обычные, доброжелательные? 1 этап собрания. Группа родителей. - Уметь поддержать в трудную минуту. - Уметь дать совет и выслушать совет другого. Этапы подготовки родительского собрания. 1 этап. Беседа «Каково на дому , таково и самому». Задание: разработать критерии для детей «Хорошие дети – это…».

«Время для детей» - Сколько времени Ваш ребенок смотрит телевизор, играет на компьютере? Основные формы работы с родителями в рамках реализации здоровьесберегающих образовательных технологий. Делает ли ребенок зарядку? 95% - «нет» 5% - «иногда». Для сохранения здоровья своих детей родители предлагают: 70% - 3 часа и больше; 25% - 2 часа; 5% - час и меньше.

«Проблемы с родителями» - Было ли на собрании обсуждение конкретной проблемы? Объясняйте! Доверяйте! Алгоритм подготовки родительского собрания: Просвещение родителей? Родительское собрание. Назовите тему родительского собрания Какую подготовительную работу Вы провели? Как приглашали родителей? Никаких обсуждений конкретного ребенка!

«Работа с неблагополучными семьями» - Уровень педагогической культуры родителей. Личность самих родителей идеальная модель для подражания детей. Работа с неблагополучными семьями. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ О СЕМЕЙНОМ НЕБЛАГОПОЛУЧИИ: Классные руководители; Воспитатели д\с; Педагоги школы; Врачи; Участковый инспектор; Родственники; Соседи; Друзья.

«Семья и школа» - «Дружная семья гору свернет». В классе интересная жизнь. Чепелева Надежда Ивановна Учитель начальных классов первой квалификационной категории. Гистограмма удовлетворенности родителей работой учителя. Воспитать каждого ученика культурной, творчески активной и социально-зрелой личностью. Интересно участвовать в школьных делах.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Формы работы с родителями | Тема: Родители | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Родители > Формы работы с родителями.ppt