Инновационное образование Скачать
презентацию
<<  Инновационный образовательный проект Педагогические инновации  >>
Инновационные процессы и педагогический опыт в образовании и
Инновационные процессы и педагогический опыт в образовании и
Современное образование
Современное образование
Внедряются и создаются
Внедряются и создаются
В проблеме педагогических инноваций можно выделить два основных
В проблеме педагогических инноваций можно выделить два основных
Педагогический опыт
Педагогический опыт
Основные критерии инновации
Основные критерии инновации
Для меня предметом педагогического интереса становится собственная
Для меня предметом педагогического интереса становится собственная
Направления:
Направления:
Сегодня инновационный поиск стал частью имиджа любой уважающей себя
Сегодня инновационный поиск стал частью имиджа любой уважающей себя
Задачи исследования:
Задачи исследования:
Моя гипотеза исследования:
Моя гипотеза исследования:
Требуются и другие новшества
Требуются и другие новшества
Надо всегда помнить:
Надо всегда помнить:
Средства для развития школы
Средства для развития школы
Всё это имеет смысл лишь в том случае, если в результате мы получим
Всё это имеет смысл лишь в том случае, если в результате мы получим
Новая школа ориентируется прежде всего на развитие личности нового
Новая школа ориентируется прежде всего на развитие личности нового
Девиз нашей школы:
Девиз нашей школы:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Инновационные процессы в школе» к уроку педагогики на тему «Инновационное образование»

Автор: Коновалова Татьяна Васильевна учитель начальных классов. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Инновационные процессы в школе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 550 КБ.

Скачать презентацию

Инновационные процессы в школе

содержание презентации «Инновационные процессы в школе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Инновационные процессы и педагогический опыт в образовании и 9Сегодня инновационный поиск стал частью имиджа любой
воспитании учащихся. Учитель начальных классов средней школы №1 уважающей себя школы. Школы города Каракол. Объект.
г. Каракол Коновалова Т.В. Инновационные процессы в образовании. Предмет. Цель работы.
2Современное образование. Инновационность всегда была Изучить инновационные подходы в системе образования школ города
свойственна педагогической деятельности как важнейшая Каракол.
характеристика, отражающая процесс развития педагогической науки 10Задачи исследования: 1. Изучение понятий новшество,
и практики. Возросли требования к общественной жизни к человеку инновация, инновационный образовательный процесс, педагогическая
вообще и к школьнику в особенности. Жизнь требует от ребенка и инновация. 2. Проанализировать научные подходы к управлению
молодого человека современного духовного взросления, инновационным учебным заведением, определить стратегию его
интеллектуальной развитости, ответственности и дисциплины. совершенствования. 3. Изучить уровень развития психических
Развитие средств массовой информации сделало школьников более процессов и личностных качеств детей, поступающих в первый
информированными, возросли материальные потребности, расширились класс. 4. Изучить мнения руководителей и учителей
интересы детей. образовательных учреждений об управлении инновационными
3Внедряются и создаются. Существуют в виде новых идей и процессами.
проектов. Инновация. Новшество. Применение знаний на практике, 11Моя гипотеза исследования: Если в системе образования будут
открытия, изобретения, новые формы работы. Внедрение новшеств с иметь место инновационные школы, то возможно повысится качество
целью изменения управляемого объекта. образования. Инновации сами по себе не возникают, они являются
4В проблеме педагогических инноваций можно выделить два результатом научных поисков, передового педагогического опыта
основных аспекта: Внедрение достижений педагогической науки в отдельных учителей и целых коллективов.
практику образования. Изучение, обобщение и распространение 12Требуются и другие новшества. Введение новых профильных
передового педагогического опыта. курсов. Дифференциация образования. Изменение в условиях набора
5Педагогический опыт. Массовый. Передовой. Педагогический учащихся. Создание новых типов и видов школ. Сокращение времени
коллектив. Ограничен расширением материальных, методических и на изучение отдельных предметов.
кадровых возможностей. Большую роль играет позиция учителя. 13Надо всегда помнить: Прогрессивно то, что эффективно,
6Основные критерии инновации. Новизна. Педагогическая независимо от того, когда оно рождено- давно или только что.
деятельность. Формы работы. Учет добровольности, личностные 14Средства для развития школы. Приобретение оборудования.
качества учителя. Усилия, творчество и форма жизни в Оплата научных консультаций. Финансовые затраты. Уменьшение
педагогическом коллективе. Идеи, проекты, планы. Достижение наполняемости классов. Разработка программ. Зарплата учителям.
поставленной цели. Приглашение специалистов.
7Для меня предметом педагогического интереса становится 15Всё это имеет смысл лишь в том случае, если в результате мы
собственная деятельность. Я считаю, что на курсах повышения получим личность, способную жить в изменяющемся мире. Новое
квалификации и переподготовки учителей, необходимо использовать качество образования – главная цель формирования современной
педагогические инновации по следующим направлениям: школы.
8Направления: 1. Разработка и инновационное внедрение 16Новая школа ориентируется прежде всего на развитие личности
тренингов, педагогических игротехник. 2. Разработка тренингов по нового поколения детей. Человек и ребенок – основные
развитию «нового» преподавания, коммуникативных умений, социокультурные ценности.
профессионального роста учителя. 3. Наполнение 17Девиз нашей школы: «Не ищите особенного подхода к детям, ко
научно-практическим содержанием процесс переподготовки и всем людям у нас должен быть один подход – человеческий».
повышения квалификации учителей. 18Спасибо за внимание!
«Инновационные процессы в школе» | Инновационные процессы в школе.pptx
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Innovatsionnye-protsessy-v-shkole/Innovatsionnye-protsessy-v-shkole.html
cсылка на страницу

Инновационное образование

другие презентации об инновационном образовании

«Медиаобразование» - С докладом, освещающим этапы развития медиаобразования в России, на конференции выступил гл.редактор журнала «Медиаобразование»,профессор А.В.Федоров. 2010 Вышли из печати и размещены в сети первые номера нового медиаобразовательного журнала, который выпускают школьники: "Литературный медиамир" (Таганрог).

«Модернизация образования» - Цели и задачи образования. Адамский А.И., www.eurekanet.ru. И попытаться сформулировать основные ориентиры до 2020 г. со школьного, муниципального и регионального уровня. Данные электронного мониторинга. Система оценки результатов. Институт проблем образовательной политики "Эврика". Мы собрались, чтобы в коллективной рефлексии оформить анализ состояния системы.

«Школа Росатома» - Поощрение лучших школ, педагогов и руководителей школ (от 10 тыс. до 1 млн. рублей) Стажировки в лучшие школы, к лучшим директорам и учителям Семинары и конференции по актуальным проблемам развития образования Повышение квалификации в МИФИ всех учителей физики и 15% учителей математики Повышение квалификации учителей начальных классов в АПК и ППРО Зарубежные стажировки в Голландию, Финляндию или Францию для лучших педагогов и руководителей.

«Развитие системы образования» - Учащихся, совершивших общественно опасные деяния (2008 год). Результаты медицинских осмотров школьников. Педагоги участники конкурсов. Рейтинг школ по выбору предметов. Лучшие учителя России. Победители ПНПО 2009 год. Рейтинг школ по призовым местам в районных конкурсах. Районный методический совет.

«Инновационные процессы в школе» - Направления: Объект. Требуются и другие новшества. Финансовые затраты. Человек и ребенок – основные социокультурные ценности. Учет добровольности, личностные качества учителя. Основные критерии инновации. Новое качество образования – главная цель формирования современной школы. Оплата научных консультаций.

«Образовательная система школы» - Обеспечение открытости и самостоятельности школы. Модуль V. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса. Модуль IV. Модуль III. Создание системы работы с талантливыми и одаренными детьми. Создание современной школьной инфраструктуры, включая информатизацию образовательного и управленческого процессов.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Инновационные процессы в школе | Тема: Инновационное образование | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Инновационное образование > Инновационные процессы в школе.pptx