История образования в России |
|
Образование России
Скачать презентацию |
||
| << Система образования в России | Образование в России и за рубежом >> |
Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «История образования в России.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 56 КБ.
Скачать презентациюИстория образования в России
содержание презентации «История образования в России.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | История воспитания и образования в России. Лекция 13. | 7 | Киевский 1865 – Одесский (Новороссийский) 1888 - Томский. |
| 2 | 1 этап: Языческая культура, славянская мифология 2 этап: | 8 | Особенности развития образования в начале XX в. 1918 год - |
| Христианская религиозная педагогика. Воспитание и обучение в | введение несословной единой трудовой школы. Гимназии еще | ||
| Древней Руси (до XVIII в.). | существуют, но ликвидировано разделение на мужские и женские | ||
| 3 | Основные события педагогической истории X-XVII вв. X в. – | гимназии. Поскольку церковь была отделена от государства и в | |
| крещение Руси, создание славянского алфавита, появление | учебных заведениях упразднено преподавание Закона Божьего. | ||
| церковных школ С XIII в. – распространение грамоты через школы | Исчезают церковно-приходские школы и учительские семинарии. | ||
| мастеров грамоты 1564 – начало книгопечатания; появление | 1920-е годы: пора самых смелых и рискованных школьных | ||
| печатных азбук XVI - XVII вв. – братские школы 1633 – создание | экспериментов. | ||
| Киево-Могилянской академии 1687 – открытие Московской | 9 | Особенности развития образования в начале XX в. Середина и | |
| славяно-греко-латинской академии. | конец 30-х годов. школа вернулась к системе оценок | ||
| 4 | Школа и педагогика в XVIII в. В развитии школы и просвещения | ("отлично", "хорошо", | |
| XVIII в. выделяются четыре периода: I период охватывает первую | "посредственно", "неудовлетворительно" или | ||
| четверть XVIII в. это время создания первых светских школ, | "плохо"), к стабильным учебникам и программам. В 1943 | ||
| создание Академии наук, университета и гимназии при ней | году, когда Сталин ввел "золотые", подзабытые за | ||
| (С.-Петербург) II период – 1730-е – 1765 г. – возникновение | четверть века "царские" погоны, появились мужские и | ||
| закрытых сословных дворянских учебных заведений, создание | женские школы, красные кадеты ("суворовцы") и красные | ||
| Московского университета III период – 1766 – 1782 гг. – развитие | гардемарины ("нахимовцы"). Были созданы школы рабочей | ||
| просветительских педагогических идей, осознание необходимости | молодежи (ШРМ) для людей, работавших на производстве. | ||
| государственной системы народного образования, реформы учебных | 10 | Особенности развития образования в начале XX в. В 1958 году, | |
| заведений. VI период – школьная реформа1782-86гг. – первая | Трудовое и политехническое направления были поставлены во главу | ||
| попытка создания государственной системы народного образования. | образования. Было объявлено об обязательном 8-летнем среднем | ||
| 5 | Развитие образования в XIX веке. Мальчики распределялись по | образовании. В начале 70-х годов начали менять школьные учебники | |
| пяти возрастам: 1-й возраст – от 6 до 9 лет 2-й возраст – от 9 | и программы. Вместо "арифметики" и "алгебры" | ||
| до 12 лет 3-й возраст – от 12 до 15 лет 4-й возраст – от 15 до | появилась "математика", менялись не только учебники, | ||
| 18 лет 5-й возраст – от 18 до 21 года. Все науки были разделены | но и школьная мебель, ручки. | ||
| на четыре раздела: Науки, дающие руководство к познанию других | 11 | Особенности развития образования в начале XX в. В 1984 году | |
| наук Науки, нужные для гражданских занятий Науки, имеющие | в школу могли идти дети шестилетнего возраста, появились | ||
| практическую пользу Художества. | странные "перескоки" в пятый и одиннадцатый класс. Но | ||
| 6 | Развитие образования в XIX веке. Девочки распределялись по | учились реально 10 лет. Всю перестройку (1985-1991) и | |
| четырем возрастам: 1-й возраст – от 6 до 9 лет (кофейный цвет | последующее десятилетие в советской, а затем российской школе | ||
| платья) 2-й возраст – от 9 до 12 лет (голубой цвет платья) 3-й | шел вал всевозможных экспериментов с учебниками, со школьными | ||
| возраст – от 12 до 15 лет (серый цвет платья) 4-й возраст – от | программами. Появились школы-лицеи, школы-гимназии, | ||
| 15 до 18 лет (белый цвет платья). Образовательный процесс: от 6 | школы-колледжи. Школы оснащали компьютерами и постепенно | ||
| до 9 лет – Закон Божий, все части воспитания и благонравия, | утратилось представление о школьной форме. | ||
| российский язык, иностранные языки, арифметика, рисование, | 12 | Особенности развития образования в начале XX в. В 1997-2000 | |
| танцевание, музыка вокальная и инструментальная, шитье и вязание | гг. развернули яростную полемику вокруг реформы. Сменилось | ||
| всякого рода. от 9 до 12 лет – продолжение прежнего, география, | несколько министров образования. 2001 год - первый год нового | ||
| история, часть экономии и домостроительства. | тысячелетия, год эксперимента с единым выпускным-вступительным | ||
| 7 | Основные события педагогической истории XIX в. Были | экзаменом. 2010 год – согласно Болонскому соглашению Россия | |
| основаны: Государственные лицеи 1811 (до 1844) – Царскосельский | должна будет перейти на обязательное 12летнее школьное | ||
| лицей 1844-1918 - Александровский лицей Университеты 1804 – | образование и двухступенчатое высшее образование. | ||
| Казанский 1805 – Харьковский 1819 – Петербургский 1834 – | |||
| «История образования в России» | История образования в России.ppt | |||
Образование России
«Российское образование» - Российская школа: оптимистическая модернизация. Какими традиционными преимуществами обусловлены успехи российской школы? Привычные стратегии модернизации «Что у нас плохо?». Международные исследования о качестве российского образования. Инструменты модернизации на основе конкурентных преимуществ. Как следует изменить нормативную базу?
«Образование Пермского края» - Дальнейшее обсуждение проекта концепции ДЦП. Нормативные документы, принятые после внесения проекта концепции ДЦП. Предложения экспертной группы. Государственная Программа «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы. Обсуждение проекта концепции ДЦП. Задачи государственной программы. Предложения. Предложения экспертной группы по образованию.
«Образование России» - Проблемы высшего профессионального образования. Привлечение ведущих учёных. Как платят профессорам. Место России. «Аномальные» черты высшего образования. Число совместных публикаций. Рейтинги высшего и профессионального образования. Обзоры ОЭСР. Мировые тренды. Темпы роста совместных публикаций. Образование в России.
«Образование Республики Карелия» - Анализ эффектов реализации КПМО в Республике Карелия. Ключевые проблемы, которые мешают успешной реализации КПМО. Влияние результатов деятельности системы образования на социально-экономическое развитие региона. Потребность системы образования Республики Карелия в инвестициях. Эффекты реализации КПМО в Республике Карелия.
«Образование в России и за рубежом» - Школы. Изучение литературы. Особенности школьных систем образования в России и за рубежом. Система школьного образования в Великобритании. Средняя школа. Принципы обучения и воспитания в школе. Классификация школ. Учебный год. Система оценок знаний. Получение диплома об окончании средней школы. Система школьного образования в США.
Педагогика
134 темыОбразование России
9 презентаций
История образования в России
