Школа Скачать
презентацию
<<  Школьная газета Достижения школы  >>
Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения
Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Требования
Требования
Требования:
Требования:
Результаты:
Результаты:
Структура классного уголка
Структура классного уголка
Картинки из презентации «Классный уголок» к уроку педагогики на тему «Школа»

Автор: *. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Классный уголок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 56 КБ.

Скачать презентацию

Классный уголок

содержание презентации «Классный уголок.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения 5учащихся.
познавательного интереса ребенка. 6Результаты: Способствует самоутверждению и самореализации
2Цель: Создать «Классный уголок», как средство учащихся; вырабатывает стремление к результативности; развивает
педагогического сопровождения результативности учебно – творчество и инициативу детей.
воспитательного процесса. 7Структура классного уголка. 1.Название классного коллектива.
3Задачи: Расширять информационное поле учащихся; повышать 2.Девиз работы коллектива. (краткое выражение, выражающее цели и
результативность учебно – воспитательного процесса школьника, ценности коллектива), 3.Эмблема (символический рисунок,
совершенствовать работу с родителями; развивать творческие отражающий сущность названия, девиза, традиций и основных
способности обучающихся. направлений работы) 4.Список членов классного коллектива.
4Требования. Эстетичность оформления уголка в школе; 5.Обязанности и поручения членов классного коллектива. 6.План
Творческий подход к оформлению классного уголка; Всестороннее работы текущий (месяц, неделя или день), перспективный (месяц,
развитие личности школьника средствами классного уголка; Каждая четверть, полугодие или год) 7.Обновляющаяся информация (Это
рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересно) 8. Рубрика «Поздравляем». 9. Награды класса. 10.Экран
интересам учащихся; Тематика классного уголка отражает как соревнований 11.Законы или правила членов коллектива. 12. Права
учебную, так и внеклассную деятельность школьников. членов коллектива. 13. Структура классного коллектива
5Требования: Эстетика оформления; творческий подход к (схематически изображенная). (Структура включает в себя класс,
оформлению; учёт всесторонних интересов ребёнка; значимость орган самоуправления (общий сбор членов класса), заместители,
подобранного материала в данный момент; использование в ответственные по секторам и др). 14. Государственная символика
воспитательной и образовательной деятельности. Каждая рубрика РФ.
классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам
«Классный уголок» | Классный уголок.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Klassnyj-ugolok/Klassnyj-ugolok.html
cсылка на страницу

Школа

другие презентации о школе

«Модель внеурочной деятельности» - Результат достигается во взаимодействии с педагогом. Тьюторы. Модели внеурочной деятельности Модель № 3. Результат достигается в дружественной детской среде (коллективе). Направление 1 (классный руководитель + педагог-предметник + педагог ДОД). Педагоги ДОД. Родители. Уровень программы внеурочной деятельности предполагает.

«Деловая игра» - Чекараева Римма Николаевна. Министерство образования и Науки РТ Мамадышская (специальная) коррекционная школа-интернат 8 вида. Я и мои педагогические достижения». Выступление на ШМО воспитателей школы – интерната. Наши деловые игры для школьников: «Деловая игра. Какая практическая польза для ребенка от участия в деловых играх?

«Своя игра» - Прохождение электрического тока через газ называется …? Составьте уравнение окружности. Биология - 300. Высадившись на берег, команда не смогла найти в северных лесах ни лимонов, ни овощей. В школьной столовой к обеду приготовили винегрет, щедро приправленный уксусом. 100. Назовите учёного, который составил таблицу умножения.

«Загадки с ответами» - Поле чудес. Кукуруза. 12. Перемена 14. Математика. Загадки. Ответы. Кжниырокв- абрускин- ктвиарони- иоенчиенс- йесдтеив-. Мороз 11. Юбилей мамочки. Фокус. Составь слова! Лимон 13. Ведущий дает в руки одному завернутый в десять оберток приз. Играющий убирает одну обертку, видит загадку, читает про себя.

«Организация внеурочной деятельности» - творческие объединения(кружки), секции, круглые столы, конференции, диспуты, КВНы, НОУ, олимпиады, соревнования и т.д. Внеучебная (внеурочная) деятельность школьников. Механизмы взаимодействия. Формы проведения занятий. 3. На обед и динамический час выделяется специальное время.

«Внеурочная деятельность в школе» - Цель: Обсуждение результатов экспертизы материалов. Повестка дня. Цель ОЭР и программы развития школы. Определение направлений развития школы в условиях формирования модели школы профессионального самоопределения. Требования к организации внеурочной деятельности. Характеристика основных механизмов реализации программы.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Классный уголок | Тема: Школа | Урок: Педагогика | Вид: Картинки