Перспективная начальная школа Скачать
презентацию
<<  Уроки Перспективная начальная школа Программа «Перспективная начальная школа»  >>
Перспективная начальная школа
Перспективная начальная школа
Перспективная начальная школа
Перспективная начальная школа
Перспективная начальная школа
Перспективная начальная школа
Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная
Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная
Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная
Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры
Учебно-методическое обеспечение
Учебно-методическое обеспечение
Учебно-методическое обеспечение
Учебно-методическое обеспечение
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Обучение грамоте
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Русский язык
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Литературное чтение
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
Математика
Технология
Технология
Технология
Технология
Технология
Технология
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Цели создания нового комплекта учебников
Цели создания нового комплекта учебников
Цели создания нового комплекта учебников
Цели создания нового комплекта учебников
Цели создания нового комплекта учебников
Цели создания нового комплекта учебников
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Дидактические принципы:
Дидактические принципы:
Дидактические принципы:
Дидактические принципы:
Дидактические принципы:
Дидактические принципы:
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»
Характеристика общих учебных умений и навыков
Характеристика общих учебных умений и навыков
Характеристика общих учебных умений и навыков
Характеристика общих учебных умений и навыков
Характеристика общих учебных умений и навыков
Характеристика общих учебных умений и навыков
II
II
II
II
II
II
II
II
III
III
III
III
III
III
Картинки из презентации «Комплект Перспективная начальная школа» к уроку педагогики на тему «Перспективная начальная школа»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Комплект Перспективная начальная школа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1943 КБ.

Скачать презентацию

Комплект Перспективная начальная школа

содержание презентации «Комплект Перспективная начальная школа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Перспективная начальная школа. 13поддержки его индивидуальности -возраста, -способностей,
2Концептуальные основы учебно-методического комплекта -интереса, -склонностей, -развития в условиях специально
«Перспективная начальная школа». организованной учебной деятельности, где ученик как равноправный
3«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что участник процесса обучения выступает то в роли обучаемого, то в
нельзя содействовать его образованию и появлению». Выготский роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
Л.С. 14Дидактические принципы: Принцип непрерывного общего развития
4Руководитель проекта: Чуракова Роза Гельфановна – профессор каждого ребёнка Принцип целостности картины мира Принцип учёта
кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО, индивидуальных возможностей и способностей школьников Принцип
кандидат педагогических наук, научный руководитель проекта прочности и наглядности Принцип охраны и укрепления психического
«Перспективная начальная школа», автор УМК «Предшкола Нового и физического здоровья детей.
поколения»); Издательство «Академкнига /учебник». Модель 15Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа».
личностно-коммуникативного развивающего обучения «Перспективная Комплектность – единство требований и установок к УМК каждой
начальная школа». предметной области Воспитание средствами УМК (УМК – как способ
5Учебно-методическое обеспечение. Это один из комплектов организации жизненного пространства школьника).
учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь требования нового Инструментальность – методический «инструмент» школьника
Федерального компонента государственного образовательного (аппарат самообразования и саморазвития). Интерактивность –
стандарта начального общего образования и нового базисного общение ученика, организованное учебником за рамками урока
учебного плана. Проект – результат многолетней работы коллектива посредством обращения к компьютеру или посредством переписки с
сотрудников РАН, АПКиППРО,МГПУ, ресурсных центров. Комплект активом школьных клубов «Ключ и заря», «Мы и окружающий мир».
«Перспективная начальная школа» для 4-летней начальной школы Интеграция – интегрирование курсов образовательных областей с
раскрывает содержание русского языка, литературного чтения, целью создания общей картины мира.
математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, 16Характеристика общих учебных умений и навыков. I.
иностранного языка. Познавательная деятельность 1. Наблюдение объектов и явлений
6Обучение грамоте. Азбука. Авторы Н.Г.Агаркова, Ю.А.Агарков. окружающего мира; обнаружение изменений, происходящих с
7Русский язык. Авторы М.Л. Каленчук, Н.А.Чуракова. объектами и явлениями . 2. Сравнение отдельных признаков объекта
8Литературное чтение. Автор Н.А.Чуракова. или явления, анализ результатов сравнения 3. Проведение
9Математика. Автор А.Л.Чекин. измерений разными с помощью простейших приборов. 4. Творческие
10Технология. Авторы Т.М.Рогозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова. работы: сообщения, сочинения (устные и письменные), графические
11Окружающий мир. Авторы О.Н.Федотова,Г.В.Трафимова. работы, разыгрывание воображаемых ситуаций.
12Цели создания нового комплекта учебников. 1. Учесть 17II. Речевая деятельность, работа с информацией 1. Работа с
характеристику современного младшего школьника и модель учебными, художественными и научно-популярными текстами 2.
классного коллектива начального звена образования. 2. Учесть Элементарное обоснование высказанного суждения 3. Заседания
изменившиеся требования к образованию (Концепция модернизации клуба «Мы и окружающий мир» - уроки-практикумы.
российского образования; Федеральный компонент государственного 18III. Организация деятельности на уроке. 1. Выполнение
стандарта общего образования (начальное образование). 3. Учесть инструкций, точное следование образцу и простейшим алгоритмам 2.
новые требования к учебнику, продиктованные развитыми Определение способов контроля, нахождение ошибок в работе и их
информационными технологиями. исправление. 3. Учебное сотрудничество: умение договариваться,
13Основная идея УМК «Перспективная начальная школа». распределять работу, оценивать общий результат деятельности и
Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической свой вклад в него.
«Комплект Перспективная начальная школа» | Комплект Перспективная начальная школа.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Komplekt-Perspektivnaja-nachalnaja-shkola/Komplekt-Perspektivnaja-nachalnaja-shkola.html
cсылка на страницу

Перспективная начальная школа

другие презентации о Перспективной начальной школе

«Начальная школа Гармония» - Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А., Б. Окружающий мир Автор: О. Т. Поглазова. Принятие ученика как целостной личности. Обучение грамоте. УМК «Перспектива». Авторы: Климанова Л.Ф., Макеева С.Г., Бабушкина Т.В. Гармония. Литературное чтение. Азбука. Активность ребенка в процессе обучения.

«Кирилл и Мефодий начальная школа» - Статистика. Уроки Кирилла и Мефодия» стали уже более 5 000 школ России. Пользователями серии изданий «Начальная школа. «Математика» - пособие, уроки по которому проходят в волшебной школе-крепости. Наши достижения В 2009 году контент серии «Уроки Кирилла и Мефодия. И дело тут не только в загруженности родителей.

«Программа Гармония» - Программа «Гармония» даёт ученику: Автор презентации: учитель начальных классов Н.В. Гибтева. Особенности УМК «Гармония». Программа «Гармония» под редакцией Н.Б. Истоминой. Программа «Гармония» даёт родителям: Связь, стройность, соразмерность…

«Уроки ПНШ» - Одного такого картриджа хватает на 150 фотографий. Не стали исключение и принтеры. Когда голоден, ест ягоды, водоросли, мхи, лишайник, грибы. Учебник не учит быстроте счёта, а учит способам счёта. Плавают и ныряют белые медведи отлично. Белый медведь. Порядок проведения. Требования к учебно-практическим задачам.

«Планета знаний учебники» - «Английский язык», 2-4 класс. 34. 10. 9. 6. 17. Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна. 11. 19. 37. «Русский язык», 2-4 класс.

«Начальная школа УМК Планета знаний» - Контролирую, осуществляю волевые усилия, преодолеваю трудности. Переписка со сверстниками. Постановка учебных задач. 38. 62. Востребованы учителями и родителями в 70 регионах страны. Единство подходов к организации учебной и внеурочной деятельности; единство проектной деятельности. Регулятивные УУД.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Комплект Перспективная начальная школа | Тема: Перспективная начальная школа | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Перспективная начальная школа > Комплект Перспективная начальная школа.ppt