Оценка образования Скачать
презентацию
<<  ВШК Мониторинг образовательного процесса  >>
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
Закон «Об образовании»
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Цель мониторинга
Цель мониторинга
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Порядок проведения мониторинга
Порядок проведения мониторинга
Проверка тестов и порядок выставления отметок
Проверка тестов и порядок выставления отметок
Прописаны обязанности координаторов мониторинга
Прописаны обязанности координаторов мониторинга
Организация проведения мониторинга
Организация проведения мониторинга
Организация проведения мониторинга
Организация проведения мониторинга
Приказы об организации и проведении мониторинга
Приказы об организации и проведении мониторинга
Мониторинг качества образования
Мониторинг качества образования
Картинки из презентации «Мониторинг образования» к уроку педагогики на тему «Оценка образования»

Автор: Office. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Мониторинг образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 126 КБ.

Скачать презентацию

Мониторинг образования

содержание презентации «Мониторинг образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мониторинг качества образования. Сентябрь, 2008 г. Совещание 8уровень индивидуальных образовательных достижений обучающихся и
со специалистами муниципальных органов управления образованием. воспитанников; социализация обучающихся; состояние здоровья
2Закон «Об образовании». Ст.7. …образовательные стандарты и обучающихся и воспитанников; профессиональное мастерство
требования включают в себя требования к: 1) …. 2) …… 3) педагогов; структурный и функциональный анализ образовательных
результатам освоения основных образовательных программ. Ст.29 В систем; состояние делопроизводства; организация управленческой
ведении субъектов Российской Федерации в области образования деятельности; организация отдыха и оздоровления; эффективность
находятся: п.17) надзор и контроль за соблюдением воспитательных систем; выполнение социального заказа;
законодательства Российской Федерации в области образования, психологический климат в образовательной системе; инновационная
исполнением федеральных государственных образовательных деятельность; и в комплексе в зависимости от его целей и
стандартов и федеральных государственных требований организационных возможностей.
образовательными учреждениями независимо от форм собственности 9Мониторинг качества образования. Мониторинг качества
(за исключением образовательных учреждений, указанных в образования осуществляется на региональном , муниципальном и на
подпункте 24 статьи 28 настоящего Закона), а также за уровне образовательного учреждения и предполагает широкое
деятельностью органов местного самоуправления в сфере использование современных информационных технологий на всех
образования; этапах: сбор, обработка, оценка результатов, хранение и
3Закон «Об образовании». Ст.15 п.8. Образовательное использование информации.
учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения 10Мониторинг качества образования. Периодичность, показатели,
обучающимися образовательных программ, а также хранение в формы сбора и представления информации и категории участников
архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) мониторинга качества образования определяются и устанавливаются,
электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным Министерством образования Калининградской области (в случае
(центральным) государственным органом управления образованием. необходимости федеральными службами, учреждениями и
4Закон «Об образовании». Статья 37. Органам управления организациями), органами образования муниципальных образований и
образованием подконтрольны подведомственные им образовательные администрацией общеобразовательных учреждений.
учреждения Статья 38. Государственный контроль качества 11Порядок проведения мониторинга. Разделение полномочий по
образования 1. Государственный контроль качества образования организации и проведению мониторинга образовательных достижений
осуществляется федеральным органом исполнительной власти, обучающихся общеобразовательных учреждений мониторинг проводится
осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере по общеобразовательным предметам, перечень которых утверждается
образования, или органом исполнительной власти субъекта ежегодным приказом Министерством образования Калининградской
Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере области. Продолжительность проведения тестирования
образования, по результатам государственной (итоговой) устанавливаются инструктивными материалами. Сроки проведения
аттестации выпускников аккредитованных образовательных мониторинга устанавливаются приказом Министерства образования
учреждений, а также в форме плановых и внеплановых проверок Калининградской области. Мониторинг проводится на каждой их трех
содержания и качества подготовки обучающихся, уровня и ступеней общего образования (начального общего, основного
направленности образовательных программ, реализуемых в общего, среднего (полного) общего образования) в форме
аккредитованных образовательных учреждениях или научных тестирования: входной мониторинг – тестирование в 1, 4 классах;
организациях и их филиалах. итоговый мониторинг – тестирование в 4, 5, 8 классах; итоговый
5Мониторинг качества образования. Мониторинг качества мониторинг по результатам проведения государственной (итоговой)
образования - это систематическая и регулярная процедура сбора аттестации обучающихся в 9, 11 классах.
данных по важным образовательным аспектам на региональном и 12Проверка тестов и порядок выставления отметок. Проверку
муниципальном (включая школы) уровнях. Частью системы заданий с развернутыми ответами при проведении входного
мониторинга качества образования являются следующие элементы: 1. мониторинга осуществляет общеобразовательное учреждение Проверка
контроль и диагностика - установление стандарта и определение заданий с развернутыми ответами при проведении итогового
стандартов; операционализация стандартов в индикаторах мониторинга осуществляется муниципальными органами управления
(измеряемые величины); установление критерия, по которому образованием.
возможно судить о достижении стандартов начального общего, 13Прописаны обязанности координаторов мониторинга. Инструкция
основного общего, среднего (полного) общего образования; 2. сбор для координаторов и организаторов при проведении мониторинга
данных и оценка - сбор данных; оценка результатов на базе образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных
систематизации существующих источников информации, а также учреждениях Калининградской области.
специально организованных исследований и измерений; 3. действия 14Организация проведения мониторинга. 1,4 классы – входной
- принятие соответствующих мер, оценивание результатов принятых мониторинг 1 класс- 25 сентября 4 класс – русский язык – 30
мер в соответствии со стандартами и функциями управления, сентября математика- 02 октября Не предполагается присутствие
ориентированными на информационное обеспечение управления и его наблюдателей Проверка осуществляется в ОУ.
эффективность. 15Организация проведения мониторинга. итоговый мониторинг: 4
6Мониторинг качества образования. Положение о мониторинге класс – русский язык – 14.04.2009 года; 4 класс – математика –
качества образования в учреждениях образования Калининградской 16.04.2009 года; 5 класс – русский язык – 14.04.2009 года; 5
области Положение о порядке проведения мониторинга класс – математика – 16.04.2009 года; 8 класс – русский язык –
образовательных достижений обучающихся общеобразовательных 14.04.2009 года; 8 класс – алгебра – 16.04.2009 года;
учреждений на территории Калининградской области Инструкция для Предполагается присутствие наблюдателей Проверка осуществляется
координаторов и организаторов при проведении мониторинга в муниципалитетах.
образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных 16Приказы об организации и проведении мониторинга. Приказ МО
учреждениях ( утверждены Приказом Министерства образования КО от 28.08.2008 г. № 1894/1 «Об организации и проведении
Калининградской области от № 1890/1 от 27.08.2008 г.). мониторинга образовательных достижений обучающихся
7Цель мониторинга. Создание оснований для обобщения и анализа общеобразовательных учреждений Калининградской области в
получаемой информации о состоянии системы образования и основных 2008/2009 учебном году» - Календарный план организации и
показателях ее функционирования, для осуществления оценок и проведения мониторинга Приказ МО КО от 03.09.2008 г. № 1969/1
прогнозирования тенденций развития, принятия обоснованных «Об организации и проведении мониторинга по изучению готовности
управленческих решений по достижению качественного образования. к обучению в школе обучающихся в 1 классах общеобразовательных
8Мониторинг качества образования. Мониторинг качества учреждениях Калининградской области в 2008/2009 учебном году».
образования может осуществляться по отдельным видам и 17Мониторинг качества образования. Сентябрь, 2008 г. Совещание
направлениям, например: оснащенность образовательного процесса; со специалистами муниципальных органов управления образованием.
«Мониторинг образования» | Мониторинг образования.ppt
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Monitoring-obrazovanija/Monitoring-obrazovanija.html
cсылка на страницу

Оценка образования

другие презентации об оценке образования

«Оценки в школе» - Динамика участия субъектов Российской Федерации в апробации ГИА-9. Семинар «Методологические основы оценки качества образования». Дополнительные страновые и региональные исследования. Мониторинг присвоения культурных средств, способов мышления и действия. Измерение индивидуального прогресса учеников с выработкой рекомендаций для учителей и учеников.

«ВШК» - МОУ Каменская средняя общеобразовательная школа. Структура программы проведения ВШК. Систематичность Объективность Действенность. Фрагмент плана ВШК. Анализ результатов самостоятельной работы Сроки проведения: ноябрь – 2-3 неделя Результаты: Система организации внутришкольного контроля. 19 января 2011 года.

«Мониторинг в школе» - зам.директора по УВР руководители МО нач. классов МО учителей математики МО учителей русского языка и литературы. Традиционная схема мониторинга УВП. В группу, осуществляющую мониторинг в Карамышевской школе, входят. Мониторинг – сложный и серьезный управленческий инструмент. Результаты промежуточной аттестации по биологии 5 – 8 классов за 2006-2007 уч.г. (учитель Тихонова О.В.).

«Качество знаний учащихся» - Качество знаний учащихся старшей ступени 10-11 кл. за 3 года. К результату К процессу К условиям. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПУСКНИКОВ ЗА 2007 ГОД (количество не справившихся с заданиями по математике). Качество знаний учащихся за 3 года. Количество учащихся, оставленных на повторное обучение за 3 года. Качество знаний учащихся 4-х классов школ района.

«Качество образования в России» - Самостоятельно мыслящие и способные функционировать в сложных условиях. Не рутинные аналитические. Страны ОЭСР. Уровни функциональной грамотности. Основное содержание. Определение читательской грамотности в исследовании PISA. Формат текстов. Читательские умения. Годы.

«Мониторинг качества образования» - Позиции школьного мониторинга качества образования. Параметрам: Получение информации о состоянии образовательных достижений учащихся по основным учебным предметам. Ю. Конаржевский. Мониторинг качества образования -. Выявление факторов, оказывающих влияние на состояние образовательных достижений учащихся.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Мониторинг образования | Тема: Оценка образования | Урок: Педагогика | Вид: Картинки