Технологии Скачать
презентацию
<<  Педагогические технологии обучения Современные педагогические технологии  >>
Педагогические технологии
Педагогические технологии
Педагогическая технология
Педагогическая технология
Педагогическая технология —
Педагогическая технология —
Признаки педагогической технологии:
Признаки педагогической технологии:
Свойства педагогической технологии
Свойства педагогической технологии
Структура педагогической технологии
Структура педагогической технологии
Педагогическая инновация
Педагогическая инновация
Педагогическая инноватика
Педагогическая инноватика
Классификация инноваций
Классификация инноваций
Основные направления инновационных преобразований в педагогике :
Основные направления инновационных преобразований в педагогике :
Функции инновационной деятельности учителя
Функции инновационной деятельности учителя
Признаки инновационности
Признаки инновационности
Проект технологии учебно-воспитательной деятельности
Проект технологии учебно-воспитательной деятельности
Этапы разработки и реализации педагогических нововведений
Этапы разработки и реализации педагогических нововведений
Картинки из презентации «Новейшие педагогические технологии» к уроку педагогики на тему «Технологии»

Автор: владимир. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Новейшие педагогические технологии.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 89 КБ.

Скачать презентацию

Новейшие педагогические технологии

содержание презентации «Новейшие педагогические технологии.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогические технологии. Доклад подготовлен Малон Л.В. 11стандарты образования), - новые средства обучения, - новые идеи
2Педагогическая технология. (Технология – от греческого воспитания , - новые способы и приемы обучения, развития,
“techne” - искусство, мастерство, умение и “logos” - наука) – воспитания.
это исследование с целью выявить принципы и разработать приемы 12Признаки инновационности. Концептуальность построения
оптимизации образовательного процесса. Образовательная педагогического процесса; Синтез достижений современных наук;
технология -специально организованный процесс взаимодействия Эффективность запланированных результатов Стабильность
учителей и учащихся, направленный на достижение запланированных результатов при повторном использовании; Четкость педагогических
целей образования. целей; Гибкость, мобильность, вариативность; Проектирование
3Педагогическая технология —. Построенный педагогический ключевых этапов технологической схемы, в соединении с
процесс, который должен гарантировать достижение поставленных индивидуальным творчеством; Личностная ориентированность
целей. учебно-воспитательной деятельности, максимальные возможности
4Признаки педагогической технологии: 1.Цели (во имя чего развития учащихся; Широкое использование современных технических
необходимо ее применять); 2.Диагностические средства; средств обучения, активизирующих познавательную деятельность
3.Структура взаимодействия учителя и учащихся, (проектирование учащихся;
педагогического процесса); 4.Система средств и условий 13Проект технологии учебно-воспитательной деятельности.
достижения целей; 5. Средства анализа процесса и результатов 1.Характеристика объекта проектирования 2.Определение
деятельности учителя и учащихся. учебно-воспитательных задач. 3. Таксономия учебно-воспитательных
5Свойства педагогической технологии. Целостность, задач на заданный период, диагностика результатов деятельности
оптимальность, результативность, применимость в реальных учеников. 4.Модель учебно-воспитательной деятельности, (общая
условиях. концепция, принципы взаимодействия). 5. План, содержание, формы,
6Структура педагогической технологии. Единство педагогической порядок учебно-воспитательной деятельности. 6. Система форм,
теории и практической деятельности. 1. Концепция: теоретическое методов, средств реализации учебно-воспитательного процесса,
обоснование, выбор стратегии, ведущая идея педагогического обеспечивающих педагогическую технологию. 7. Критерии
процесса 2. Содержательно-целевая часть 3. производительности педагогического процесса — (обратная связь,
Организационно-процессуальная. коррекции хода, мониторинга для прогнозирования целей на
7Педагогическая инновация. — Это изменения, направленные на следующий период проектирования).
улучшение развития, воспитания и обучения учащихся. 14Этапы разработки и реализации педагогических нововведений.
8Педагогическая инноватика. - это сфера науки, изучающая 1.Разработка критериального аппарата и измерителей состояния
новые технологии, процессы развития школы, новую практику педагогической системы, подлежащей реформированию, выявление
образования. Слово “инновация” происходит от латинского потребности в нововведениях. 2.Всесторонняя проверка и оценка
inovatis: in — в, novus — новый и в переводе означает качества педагогической системы для определения необходимости ее
обновление, новинку, изменение. реформирования. 3.Экспертиза всех компонентов педагогической
9Классификация инноваций. системы для её реформирования 4.Поиски образцов педагогических
10Основные направления инновационных преобразований в решений, передовых педагогических технологий с целью создания
педагогике : Разработка концепций и стратегий развития, новых новых педагогических конструкций. 5.Всесторонний анализ научных
моделей образовательного процесса; изменение и разработка новых разработок, содержащих творческое решение актуальных
технологий обучения и воспитания; обеспечение психологической, педагогических проблем. 6.Проектирование инновационной модели
экологической безопасности учащихся, разработка здоровье педагогической системы в целом или ее отдельных частей.
сберегающих технологий обучения; обеспечение успешности обучения 7.Определение средств решения задач, установление форм контроля.
и воспитания, мониторинг образовательного процесса и развития 8.Рассчет нововведения, практической значимости и эффективности.
учащихся; разработка учебников и учебных пособий нового 9.Построение алгоритма внедрения в практику новшеств. (анализ,
поколения и др. моделирование нововведения, разработка программы эксперимента,
11Функции инновационной деятельности учителя. - Прогрессивные мониторинг его результатов, внедрение необходимых корректив,
изменения педагогического процесса и его компонентов: - итоговый контроль).
изменение в целях - изменение в содержании образования (новые
«Новейшие педагогические технологии» | Новейшие педагогические технологии.ppsx
http://900igr.net/kartinki/pedagogika/Novejshie-pedagogicheskie-tekhnologii/Novejshie-pedagogicheskie-tekhnologii.html
cсылка на страницу

Технологии

другие презентации о технологиях

«Инновационные технологии в образовании» - Профессиональное творчество. Инновационная деятельность: факторы успеха инноваций. Источники инноваций. Актуальные аспекты инновационной педагогической деятельности. Структура профессионально-педагогической культуры. Классификация педагогических инноваций: Инноватика в образовании. Эффективная педагогическая деятельность, основанная на владении технологиями преподавания.

«Технологизация» - Родовая иерархия педтехнологии. Классификация технологий. Педагогическая система Дидактическая система Методическая система Педтехнология. Вывод из кризиса системы образования. Технологии формирования компетентностей. Л.Гумилева 26 мая 2006 года. ОДИ (организационно-деятельностные игры) Тренинги Практикумы.

«Технологии обучения» - Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний … Основной образовательной программы. Кэррол Технология «Структура интеллекта» Дж. Технология характеризуется: Николло Макиавелли. Традиционный взгляд: «Дать прочные ЗНАНИЯ». Современные педагогические технологии. Результатам. Нужно слушать каждого, Но слышать нужно время…

«Технология модульного обучения» - Поуровневая дифференциация обучения. Понятие педагогической технологии. Индивидуализация через организацию помощи и взаимопомощи. Направления реализации модульного обучения. На начальном этапе можно использовать традиционную систему с элементами модульного обучения. Алгоритм составления модуля. Основы технологии модульного обучения.

«Технологии на уроках» - Проектно-исследовательская технология. Игры путешествия. Технология развивающего обучения Технология интегрированного образования. Здоровьесберегающие педагогические технологии. Технология личностно-ориентированного обучение. Предполагают взаимосвязь учеников не только с учителем, но друг с другом. Технология развивающего обучения.

«Технология проблемного обучения» - Алгоритм решения проблемной ситуации. Уголки открытий. Результат компетентностного образования. Механизмы применения технологии проблемного обучения в условиях ДС. «Технология проблемного обучения – технология компетентностно-ориентированного образования». Основные направления работы. 8 декабря 2009 года.

Урок

Педагогика

134 темы
Картинки
Презентация: Новейшие педагогические технологии | Тема: Технологии | Урок: Педагогика | Вид: Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Новейшие педагогические технологии.ppsx